發(fā)貨地點(diǎn):廣東省深圳市
發(fā)布時(shí)間:2025-07-17
三攝互聯(lián)是這款遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的一大亮點(diǎn)。家長(zhǎng)端手機(jī)和孩子的臺(tái)燈、平板實(shí)現(xiàn)三攝互聯(lián),家長(zhǎng)可以同步看到孩子和作業(yè),在線批注互動(dòng),學(xué)生端同步顯示。這種猶在身邊的輔導(dǎo)方式,讓留守兒童感受到父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴與關(guān)注。無(wú)論是作業(yè)輔導(dǎo)還是學(xué)習(xí)監(jiān)督,家長(zhǎng)都能通過(guò)三攝互聯(lián)功能,實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。這種親密無(wú)間的互動(dòng)方式,讓留守兒童的學(xué)習(xí)之路不再孤單。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)道路上的重要基石。這款遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)配備了智能鬧鐘功能,家長(zhǎng)可以在APP上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,到規(guī)定時(shí)間自動(dòng)播放語(yǔ)音提醒。這種智能監(jiān)督方式,不僅幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的好習(xí)慣,還能讓孩子學(xué)會(huì)自我管理和時(shí)間規(guī)劃。這種智能化的學(xué)習(xí)管理方式,讓留守兒童在父母的遠(yuǎn)程陪伴下,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。留守兒童遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)高清視頻通話,讓父母隨時(shí)查看孩子學(xué)習(xí)情況。留守兒童遠(yuǎn)程監(jiān)督學(xué)習(xí)供貨價(jià)格
教育從來(lái)不是家長(zhǎng)的孤軍奮戰(zhàn),輔導(dǎo)機(jī)的多人在線輔導(dǎo)功能,讓親友也能參與到孩子的學(xué)習(xí)中。家長(zhǎng)可以在APP上創(chuàng)建"輔導(dǎo)小組",邀請(qǐng)孩子的爸爸加入。留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)這款陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī),用18項(xiàng)重要功能編織成一張守護(hù)網(wǎng),既解決了留守兒童的學(xué)習(xí)難題,又填補(bǔ)了情感缺失的鴻溝。它證明了科技不僅能提高效率,更能傳遞溫度一一當(dāng)攝像頭對(duì)準(zhǔn)作業(yè)時(shí),也對(duì)準(zhǔn)了孩子渴望被關(guān)注的眼神;當(dāng)麥克風(fēng)收錄講解時(shí),也收錄了父母放不下的牽掛。在教育資源不均的現(xiàn)實(shí)中,它是一座連接孩子與家長(zhǎng)、鄉(xiāng)村與城市的橋梁,讓每個(gè)孩子都能在科技的溫暖中,書(shū)寫(xiě)屬于自己的成長(zhǎng)故事。留守兒童遠(yuǎn)程監(jiān)督學(xué)習(xí)經(jīng)銷商留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)云端存儲(chǔ)學(xué)習(xí)記錄,完整追溯作業(yè)進(jìn)步軌跡。
留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的遠(yuǎn)程控制功能,讓家長(zhǎng)可以通過(guò)App遠(yuǎn)程控制開(kāi)光燈,調(diào)節(jié)亮度大小。這一設(shè)計(jì)充分考慮了孩子的用眼健康,幫助孩子保持專注,提高學(xué)習(xí)效率。智能控光技術(shù)能夠記住孩子的用燈習(xí)慣,60s延遲關(guān)燈功能確保孩子離開(kāi)書(shū)桌時(shí),前行仍有燈光照亮。這些人性化設(shè)計(jì)體現(xiàn)了輔導(dǎo)機(jī)對(duì)留守兒童細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)。留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)支持自動(dòng)批改多種數(shù)學(xué)口算題型,一鍵批改,高效便捷。搭配平板使用的互動(dòng)電子白板,讓家長(zhǎng)在手機(jī)上批注講題,平板上實(shí)時(shí)同步顯示,極大提高了遠(yuǎn)程輔導(dǎo)的效率。這一功能讓家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)更加緊密,讓遠(yuǎn)程輔導(dǎo)變得猶如面對(duì)面般親切。
留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的生詞聽(tīng)寫(xiě)功能,與教材同步的生字生詞,標(biāo)準(zhǔn)報(bào)讀,讓孩子自主聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度?谡Z(yǔ)練習(xí)功能采用純美式發(fā)音,音標(biāo)級(jí)校準(zhǔn),讓孩子在家也能練口語(yǔ)。指尖查詞功能,孩子輕輕一指,就能自主認(rèn)字識(shí)字,讓家長(zhǎng)更加省心。課本點(diǎn)讀功能支持小學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)課本點(diǎn)讀,手指點(diǎn)讀,哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,輔助孩子學(xué)習(xí),提高預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)效率。遠(yuǎn)程點(diǎn)播功能,APP端有10萬(wàn)+音頻內(nèi)容,包括國(guó)學(xué)英語(yǔ)、兒歌故事等,家長(zhǎng)不在身邊也能遠(yuǎn)程點(diǎn)播給孩子聽(tīng)。繪本閱讀功能擁有5萬(wàn)+中英文繪本資源,翻到哪頁(yè)讀哪頁(yè),原汁原味真人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,就像把讀書(shū)大咖請(qǐng)回家。智能語(yǔ)音對(duì)話功能更是涵蓋天文地理、詩(shī)詞歌賦、歷史學(xué)說(shuō)、英文翻譯等豐富內(nèi)容。留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)為留守兒童的教育提供了全方面的支持和幫助,讓關(guān)愛(ài)不再受限于距離,助力孩子們茁壯成長(zhǎng)。留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)家長(zhǎng)端設(shè)置智能鬧鐘提醒,避免錯(cuò)過(guò)重要學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)。
遠(yuǎn)程監(jiān)督功能是留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的又一亮點(diǎn)。超大A3畫(huà)幅設(shè)計(jì),能夠完整覆蓋課本試卷,字體清晰可見(jiàn)。家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)App,可以實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,而無(wú)需打擾孩子。此外,輔導(dǎo)機(jī)還具備智能提醒功能,家長(zhǎng)可以在App上設(shè)置鬧鐘,提醒孩子按時(shí)完成作業(yè)。這一功能既保證了家長(zhǎng)對(duì)孩子的有效監(jiān)督,又培養(yǎng)了孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的遠(yuǎn)程檢查功能,極大提高了家長(zhǎng)檢查作業(yè)的效率。孩子完成作業(yè)后,只需按下臺(tái)燈的提交鍵,攝像頭便會(huì)自動(dòng)拍攝作業(yè),并將其秒傳至家長(zhǎng)手機(jī)。家長(zhǎng)可以遠(yuǎn)程檢查和在線批改作業(yè),對(duì)于數(shù)學(xué)算術(shù)計(jì)算題,輔導(dǎo)機(jī)還支持自動(dòng)批改,節(jié)省了家長(zhǎng)大量時(shí)間。這一功能讓家長(zhǎng)即便不在孩子身邊,也能全方面掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)提供口語(yǔ)練習(xí)功能,純美式發(fā)音校準(zhǔn),提升孩子口語(yǔ)能力。留守兒童遠(yuǎn)程溝通工具供貨價(jià)格
通過(guò)留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī),祖輩監(jiān)護(hù)人與父母可組建多端互聯(lián),共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。留守兒童遠(yuǎn)程監(jiān)督學(xué)習(xí)供貨價(jià)格
留守兒童陪伴型遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)功能是一項(xiàng)極具創(chuàng)新性和便利性的設(shè)計(jì)。這種設(shè)備通過(guò)家長(zhǎng)手機(jī)與輔導(dǎo)機(jī)的作業(yè)攝像頭連接,使得無(wú)法陪伴孩子在身邊的父母能夠通過(guò)實(shí)時(shí)視頻,觀察到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。尤其是在農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū),家長(zhǎng)由于工作原因不能常常在孩子身邊,這種功能顯得尤為重要。通過(guò)手機(jī),家長(zhǎng)不僅能夠看到孩子在解決什么樣的作業(yè)問(wèn)題,還可以及時(shí)提供解答和指導(dǎo)。當(dāng)孩子遇到不會(huì)的題目時(shí),輔導(dǎo)機(jī)臺(tái)燈上的呼叫鍵能夠直接聯(lián)系到家長(zhǎng)的手機(jī),家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)解答孩子的問(wèn)題。這樣的功能打破了空間的局限,讓父母即使身在千里之外,也能給予孩子學(xué)習(xí)上的幫助與關(guān)注,這無(wú)疑增強(qiáng)了留守兒童的心理安全感,同時(shí)也提升了學(xué)習(xí)的效率。留守兒童遠(yuǎn)程監(jiān)督學(xué)習(xí)供貨價(jià)格
面議
面議
面議
面議
面議