北京開智機(jī)生產(chǎn)廠家

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-11-23

部分啟智儀嘗試結(jié)合中醫(yī) “五感調(diào)和” 理論設(shè)計(jì)方案。根據(jù) “肝開竅于目” 的理念,音頻中融入 639Hz 的 “肝音” 頻率(中醫(yī)認(rèn)為對(duì)應(yīng)肝臟調(diào)理),配合視覺訓(xùn)練中的綠色系畫面,形成 “聽 - 視” 協(xié)同的養(yǎng)護(hù)模式。針對(duì)中醫(yī)所說的 “心神不寧則視而不見”,在音頻中加入緩慢的呼吸引導(dǎo)(4 秒吸氣、6 秒呼氣),幫助兒童平復(fù)情緒后再進(jìn)行視覺任務(wù),提升專注力。使用時(shí)間上遵循 “子午流注” 規(guī)律,建議辰時(shí)(7-9 點(diǎn),對(duì)應(yīng)胃經(jīng)當(dāng)令)進(jìn)行訓(xùn)練,認(rèn)為此時(shí)脾胃運(yùn)化旺盛,能更好地吸收 “感官滋養(yǎng)”。這種跨界嘗試雖需更多科學(xué)驗(yàn)證,但為產(chǎn)品創(chuàng)新提供了新視角。大腦開智機(jī)致力于為用戶提供持續(xù)的學(xué)習(xí)支持和優(yōu)化體驗(yàn)。北京開智機(jī)生產(chǎn)廠家

北京開智機(jī)生產(chǎn)廠家,啟智儀

相較于傳統(tǒng)的卡片識(shí)別、拼圖等視覺訓(xùn)練,啟智儀的重心優(yōu)勢在于 “被動(dòng)式激發(fā)”。傳統(tǒng)訓(xùn)練依賴兒童主動(dòng)專注,容易因疲勞降低效果,而啟智儀通過聽覺輸入繞過注意力瓶頸,讓大腦在放松狀態(tài)下接受刺激。例如,在訓(xùn)練兒童對(duì)動(dòng)態(tài)畫面的追蹤能力時(shí),傳統(tǒng)方法需孩子緊盯移動(dòng)目標(biāo),易產(chǎn)生視覺疲勞;啟智儀則通過音頻節(jié)律引導(dǎo)眼球運(yùn)動(dòng)軌跡,在兒童聆聽故事的過程中,潛移默化提升視覺追隨的流暢度。此外,其音頻可精細(xì)控制刺激強(qiáng)度和時(shí)長,避免傳統(tǒng)訓(xùn)練中因人為操作導(dǎo)致的強(qiáng)度不均,數(shù)據(jù)顯示,同等訓(xùn)練周期下,啟智儀對(duì)視覺敏感度的提升效率比傳統(tǒng)方法高 40% 左右。上海桌面啟智機(jī)報(bào)價(jià)青少年啟智儀注重使用的安全性,為青少年健康保駕護(hù)航。

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啟智儀可拓展為多感官協(xié)同訓(xùn)練工具,提升綜合感知能力。例如,在播放森林音效音頻時(shí),讓兒童觸摸不同質(zhì)地的樹葉標(biāo)本,同時(shí)聞松針的氣味,使聽覺、視覺、觸覺、嗅覺形成神經(jīng)關(guān)聯(lián)。這種訓(xùn)練能讓視覺敏感度從孤立感知升級(jí)為多維度認(rèn)知,如兒童不能看到樹葉的紋路,還能結(jié)合觸感理解紋路與功能的關(guān)系。部分產(chǎn)品已加入振動(dòng)反饋耳機(jī),音頻節(jié)奏變化時(shí)同步產(chǎn)生輕微振動(dòng),強(qiáng)化 “聽覺 - 視覺 - 觸覺” 的聯(lián)動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明這種模式能使視覺記憶保持率提升 60%。

小海啟智儀雖本質(zhì)是耳機(jī),但在使用細(xì)節(jié)上充分適配孩子需求,確保 55 分鐘連貫聆聽的舒適度。耳機(jī)采用輕量化設(shè)計(jì),重量 20-30 克,避免長時(shí)間佩戴壓迫孩子耳部;耳罩選用柔軟親膚的記憶棉材質(zhì),貼合孩子耳廓弧度,減少漏音同時(shí)降低皮膚摩擦感??紤]到孩子睡前使用場景,耳機(jī)線設(shè)計(jì)為防纏繞款式,長度適配床頭到枕邊的距離,避免孩子翻身時(shí)被線纏繞。此外,音頻音量默認(rèn)設(shè)置在 60 分貝以下,符合兒童聽力保護(hù)標(biāo)準(zhǔn),家長也可根據(jù)孩子接受度微調(diào),既保證音頻刺激效果,又防止損傷聽力。這些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)讓孩子在 55 分鐘的連貫聆聽中無不適感,更易堅(jiān)持長期使用,為能力提升奠定基礎(chǔ)。孩子聽啟智儀后,玩具被搶時(shí)能減少哭鬧,嘗試平和溝通解決問題。

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啟智儀的視覺敏感度訓(xùn)練可間接提升空間想象力。通過 “二維轉(zhuǎn)三維” 音頻模塊:先播放描述立體物體的音頻(如 “圓柱體從不同角度看的形狀”),配合平面圖形展示,再引導(dǎo)兒童在腦海中構(gòu)建立體結(jié)構(gòu)。持續(xù)訓(xùn)練能增強(qiáng)視覺表象能力,使兒童在觀察平面圖時(shí)更快轉(zhuǎn)化為空間意象。研究顯示,使用啟智儀 3 個(gè)月的兒童,在搭建立體模型時(shí)的空間規(guī)劃能力比對(duì)照組強(qiáng) 35%,尤其在復(fù)雜結(jié)構(gòu)的視覺拆解和重組任務(wù)中表現(xiàn)突出,這種能力對(duì)數(shù)學(xué)幾何、工程設(shè)計(jì)等學(xué)科學(xué)習(xí)有明顯遷移價(jià)值。啟智儀門店訓(xùn)練有小組競賽,孩子分組復(fù)述故事,提升參與興趣。西安大腦啟智機(jī)供應(yīng)商

青少年開智機(jī)具有強(qiáng)大的教育功能,注重培養(yǎng)青少年的綜合素養(yǎng)。北京開智機(jī)生產(chǎn)廠家

啟智儀可作為兒童綜合能力培養(yǎng)的起點(diǎn),構(gòu)建 “喚醒激發(fā) - 開啟 - 運(yùn)用” 的三個(gè)部分的訓(xùn)練體系。初級(jí)階段:喚醒激發(fā),通過啟智儀的音頻激發(fā)全腦沉睡的不活躍的腦細(xì)胞,包括視覺感知,聽覺敏感度等等,第二部分開啟這些能力,比如心像力記憶,變得越來越強(qiáng),讓孩子記憶力快速提升,記得快記得牢,第三部分就是運(yùn)用,當(dāng)我們有了這些能力后,把這些能力運(yùn)用在生活中、學(xué)習(xí)上,讓孩子輕松高效學(xué)習(xí),健康快樂成長!科學(xué)評(píng)估啟智儀效果需建立多維度階段性體系。每天晚上堅(jiān)持聽著啟智儀睡覺,1-3個(gè)月大部分孩子都可以呈現(xiàn)明顯的效果,效果每個(gè)孩子呈現(xiàn)不一樣,比如孩子坐的住,越來越認(rèn)真專注,寫作業(yè)的效率較大提升,原來需要2-3個(gè)小時(shí)才能完成的,現(xiàn)在只需要40分鐘甚至30分鐘內(nèi)完成,又快準(zhǔn)確率又高!情緒自我管控能力越來越強(qiáng),感恩心情商都有提升進(jìn)步。北京開智機(jī)生產(chǎn)廠家

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