硬核守護(hù)!iok 儲能電池箱體:解鎖安全與高效的雙重密碼
設(shè)計(jì),生產(chǎn),采購,銷售人員都應(yīng)了解的常識
iok壁掛式儲能機(jī)箱:指引家庭儲能新時(shí)代,打開綠色生活新篇章
iok刀片式服務(wù)器機(jī)箱:精密架構(gòu)賦能未來計(jì)算
iok品牌機(jī)架式服務(wù)器機(jī)箱:現(xiàn)代化數(shù)據(jù)中心新潮流
定制工控機(jī)箱需要關(guān)注的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)
iok 服務(wù)器機(jī)箱:企業(yè)數(shù)據(jù)存儲的堅(jiān)實(shí)后盾
ioK工控機(jī)箱:穩(wěn)固支撐,驅(qū)動工業(yè)創(chuàng)新的智慧引擎
革新設(shè)計(jì),東莞 iok 推出全新新能源逆變器機(jī)箱
科技賦能文化:AI技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用四川云圖靈犀科技有限公司依托省圖書館海量典籍資源,深度挖掘古籍中的名人文化精髓,將AI復(fù)刻技術(shù)應(yīng)用于歷史場景還原。畫屏中的每個細(xì)節(jié)均參照省委宣傳部發(fā)布的官方設(shè)計(jì),從服飾紋理到面部輪廓精益求精,確保歷史形象的**性與藝術(shù)性,為文化...
技術(shù)倫理與文化真實(shí):AI數(shù)字人畫屏的邊界探索在AI數(shù)字人畫屏的創(chuàng)作中,技術(shù)倫理與文化真實(shí)的平衡成為關(guān)鍵議題。一方面,畫屏通過高精度建模與語音合成技術(shù),力求還原歷史名人的形象與聲音,但“完全真實(shí)”是否可能?例如,諸葛亮的語音是否應(yīng)完全模仿歷史記載中的聲調(diào)?還是可...
奇詩妙語的賞詩功能可謂獨(dú)樹一幟,巧妙地將專業(yè)性與趣味性都交織在一起。在內(nèi)容審核環(huán)節(jié),平臺邀請了古文行家、高校有資歷教師等專業(yè)人員嚴(yán)格把關(guān),他們憑借深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐字逐句地對詩詞的釋義、譯文以及賞析部分進(jìn)行推敲,全力確保其準(zhǔn)確的,為用戶筑牢知識...
技術(shù)融合:AI與典籍文獻(xiàn)的深度碰撞畫屏的創(chuàng)新之處在于將AI技術(shù)與典籍文獻(xiàn)深度結(jié)合,通過數(shù)字人形象、語音交互、知識庫等模塊,實(shí)現(xiàn)歷史文化的多維度呈現(xiàn)。這種技術(shù)融合模式為傳統(tǒng)文化展覽提供了新思路,即以科技為工具,以文化為**,打造兼具學(xué)術(shù)性與觀賞性的文化產(chǎn)品。教育...
填空、選詞等掌握學(xué)習(xí)功能在奇詩妙語中起到了鞏固知識的關(guān)鍵作用。通過填空練習(xí),孩子們可以強(qiáng)化對詩詞原文的記憶。比如,在學(xué)習(xí)《登鸛雀樓》時(shí),設(shè)置 “欲窮( )里目,更上一層樓” 的填空,讓孩子們準(zhǔn)確填寫 “千” 字,加深對這句詩的印象。選詞功能則考查孩子們對詩詞用...
云抱抱是創(chuàng)造力培養(yǎng)的激發(fā)者。在藝術(shù)創(chuàng)作方面,如繪畫、音樂創(chuàng)作,它鼓勵孩子大膽發(fā)揮想象,提供創(chuàng)意靈感。例如,在繪畫創(chuàng)作中,云抱抱描述一些奇幻的場景,像 “在一個彩虹環(huán)繞的森林里,住著一群會發(fā)光的小精靈”,引導(dǎo)孩子將腦海中的畫面用畫筆描繪出來。在故事創(chuàng)作中,它給出...
奇詩妙語的多元視聽課程為古詩詞學(xué)習(xí)增添了新的維度。講書課程中,專業(yè)的老師以生動的講解方式,深入剖析詩詞的背景、意境和文化內(nèi)涵,讓孩子們更好地理解詩詞背后的故事。音樂專輯則將詩詞與優(yōu)美的音樂相結(jié)合,通過動聽的旋律幫助孩子們記憶詩詞,同時(shí)也能讓他們感受到詩詞的韻律...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:讀者可查看個人閱讀過的電子圖書資源、有聲圖書資源、課程資源,并且可以定位閱讀到第幾頁與第幾分鐘,方便讀者快速定位。“學(xué)習(xí)之星”顯示用戶當(dāng)日學(xué)習(xí)時(shí)間排名,100名以內(nèi)即可上榜,學(xué)習(xí)10分鐘、40分鐘、90分鐘分別會獲得書券獎勵。學(xué)習(xí)之星顯...
自助圖書殺菌機(jī)具有廣闊的智能化升級空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,未來可以將殺菌機(jī)連接到網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理。管理人員可以通過手機(jī)或電腦隨時(shí)了解設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)、使用情況等信息,及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和調(diào)整。同時(shí),還可以開發(fā)相關(guān)的手機(jī)應(yīng)用程序,讓用戶能夠通過手機(jī)預(yù)約使用殺...
云閱讀小程序的戰(zhàn)略意義和重要性:微信有10億的日活躍用戶,而且這部分人群是線下線上閱讀的主力軍,所有的小程序運(yùn)營者共享這些流量,作為公共圖書館或高校圖書館需要考慮的就是如何把這龐大的區(qū)域讀者群群體轉(zhuǎn)化為自己的讀者。對于圖書館,可以減少成本的開銷,無需開發(fā)app...
針對職場人士職業(yè)技能提升需求,圖書館 AI 數(shù)字館員整合專業(yè)培訓(xùn)資源。它與有名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,提供在線課程、模擬考試等學(xué)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)過程中,AI 根據(jù)學(xué)員答題情況分析薄弱環(huán)節(jié),推送針對性強(qiáng)化練習(xí)。對于職業(yè)資格考試,AI 提供報(bào)考信息、考試動態(tài)提醒。通過與企業(yè)合...
云抱抱堪稱智能輔導(dǎo)的教育神器。在學(xué)習(xí)的征程上,孩子難免會遇到各種難題。無論是數(shù)學(xué)中復(fù)雜的應(yīng)用題,像行程問題、工程問題,云抱抱都能拆解步驟,用通俗易懂的語言講解解題思路,幫助孩子建立清晰的邏輯思維。面對語文的古詩詞鑒賞,它能深入剖析詩詞的意境、作者的情感,助力孩...
傳統(tǒng)資源檢索常常是通過關(guān)鍵詞命中模式進(jìn)行,對使用者要求高,知識提供相對碎片化。AI智能數(shù)字人通過對接圖書館多個相關(guān)系統(tǒng),讀者以自然對話的形式就可通過AI智能數(shù)字人對館藏資源、數(shù)字資源進(jìn)行一站式檢索,降低了檢索門檻。通過智能分析,為用戶匹配多種資源形式,除常用的...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:主題書單:將同一個專題的電子資源做成合集向讀者展示,可根據(jù)節(jié)日、時(shí)事熱點(diǎn)等類型形成主題書單。支持平臺上面所有的數(shù)字資源整合。猜你喜歡:猜你喜歡薦模塊作為靈活調(diào)配的模塊,根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,將當(dāng)前熱點(diǎn)的內(nèi)容展示給讀者.電子書資源推薦:與電子書...
在讀者服務(wù)來說,除了幫助工作人員辦公,對讀者來說,數(shù)字人的智能服務(wù)也將帶來全新的體驗(yàn)。除了對話和**外,數(shù)字人還可以幫助讀者進(jìn)行AI創(chuàng)作和智能推薦,是廣大師生科研學(xué)習(xí)的好幫手。也能通過虛擬解說和智能導(dǎo)航,還能為圖書館打造智慧空間。對于個性化需求來說,除開上面提...
在創(chuàng)作過程中,AI 創(chuàng)想一體機(jī)不斷提升青少年的審美素養(yǎng)。它展示大量好的繪本作品,從色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計(jì)到角色塑造,各方面呈現(xiàn)不同風(fēng)格的美學(xué)特點(diǎn)。青少年通過欣賞學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)對美的感知與判斷能力。一體機(jī)還在青少年創(chuàng)作時(shí)實(shí)時(shí)給予審美指導(dǎo),當(dāng)畫面元素雜亂,建議簡化構(gòu)圖...
語音合成的藝術(shù):情感充沛的聲線設(shè)計(jì)AI數(shù)字人畫屏的語音合成技術(shù)注重情感傳遞,通過聲線設(shè)計(jì)區(qū)分不同名人的性格特征。諸葛亮的語音沉穩(wěn)低沉,蘇軾的語音豪放激昂,薛濤的語音溫婉雅致,李調(diào)元的語音學(xué)究氣十足。這種差異化的聲線設(shè)計(jì)讓觀眾在對話中更易代入歷史情境,增強(qiáng)文化互...
由成都市總工會主辦的2025成都職工“求學(xué)圓夢”學(xué)歷素質(zhì)提升計(jì)劃暨女職工職業(yè)發(fā)展專項(xiàng)行動在天府智能制造產(chǎn)業(yè)園成功舉辦。本次活動以“成工賦能·她創(chuàng)未來”為主題,聚焦**職工學(xué)歷提升與女職工職業(yè)發(fā)展需求,通過政策扶持、資源整合與數(shù)字化創(chuàng)新,助力職工實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技能雙...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:將同一個專題的電子資源做成合集向讀者展示,可根據(jù)節(jié)日、時(shí)事熱點(diǎn)等類型形成主題書單。支持平臺上面所有的數(shù)字資源整合。猜你喜歡薦模塊作為靈活調(diào)配的模塊,根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,將當(dāng)前熱點(diǎn)的內(nèi)容展示給讀者。與電子書資源廠商的系統(tǒng)對接,結(jié)合底層讀者行為...
超擬人語音交互:聲線傳遞歷史溫度通過先進(jìn)語音合成技術(shù),AI數(shù)字人畫屏實(shí)現(xiàn)了超擬人語音交互體驗(yàn)。諸葛亮的沉穩(wěn)睿智、蘇軾的豪放灑脫、薛濤的才情雅韻、李調(diào)元的學(xué)術(shù)風(fēng)采,均通過聲線精細(xì)傳遞。人物發(fā)音自然流暢、情感充沛,觀眾可與虛擬名人進(jìn)行實(shí)時(shí)對話,聆聽他們的謀略智慧與...
用戶體驗(yàn):從“觀展”到“參與”的轉(zhuǎn)變畫屏通過互動設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了用戶體驗(yàn)從“觀展”到“參與”的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)展覽中,觀眾往往是被動接受信息,而畫屏則通過語音交互、觸屏操作等方式,讓觀眾成為文化探索的主導(dǎo)者。例如,觀眾可自由選擇感興趣的展陳內(nèi)容,或通過提問引導(dǎo)AI數(shù)字人...
奇詩妙語緊密對標(biāo)九年義務(wù)教育部編版教材,將小學(xué)生、中學(xué)生不同階段的必學(xué)詩詞精細(xì)歸類。對于小學(xué)生而言,能迅速找到與當(dāng)前課程對應(yīng)的詩詞,借助聽詩感受韻律,賞詩理解內(nèi)涵,學(xué)詩鞏固知識,極大地提升課堂學(xué)習(xí)效果。中學(xué)生則可利用此功能,系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材詩詞,挖掘更深層次的文化...
有聲聽書機(jī)器人還可以通過掃描圖書的二維碼來實(shí)現(xiàn)借閱功能。讀者只需要將自己的借閱卡放在機(jī)器人上,然后掃描圖書的二維碼,機(jī)器人就能夠自動完成借閱的過程。這種功能可以幫助讀者更快地借閱到自己需要的書籍,提高了圖書館的服務(wù)效率。有聲聽書機(jī)器人可以根據(jù)讀者的閱讀記錄和興...
奇詩妙語坐擁百萬量級的詩詞資源,涵蓋古體詩、近體詩、詞、現(xiàn)代詩等多種體裁,優(yōu)勢盡顯。對于鐘情古代詩詞的孩子而言,這里無疑是較好的學(xué)習(xí)殿堂。他們可以從《詩經(jīng)》質(zhì)樸純真的吟唱起步,順著歷史的脈絡(luò),踏入《楚辭》那浪漫奇幻的世界,繼而系統(tǒng)研習(xí)古體詩的古樸韻律、近體詩的...
技術(shù)挑戰(zhàn):AI復(fù)刻的歷史準(zhǔn)確性畫屏在技術(shù)實(shí)現(xiàn)中面臨歷史準(zhǔn)確性的挑戰(zhàn),如虛擬名人形象的服飾、場景需嚴(yán)格考據(jù),語音交互需符合人物性格。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過查閱典籍、咨詢**等方式確保內(nèi)容**性,同時(shí)利用AI技術(shù)提升表現(xiàn)力,實(shí)現(xiàn)歷史真實(shí)與藝術(shù)創(chuàng)新的統(tǒng)一。文化傳播:從區(qū)域到全...
音樂愛好者在圖書館 AI 數(shù)字館員陪伴下,踏上音樂成長之路。它提供豐富音樂理論知識,如樂理基礎(chǔ)、和聲分析等,幫助提升音樂素養(yǎng)。擁有海量音樂作品資源,根據(jù)音樂風(fēng)格偏好,推薦經(jīng)典曲目與新興音樂作品。在樂器學(xué)習(xí)方面,提供樂器選購建議、演奏技巧指導(dǎo)。組織線上音樂交流活...
在圖書館學(xué)習(xí),氛圍影響學(xué)習(xí)效果,AI 數(shù)字館員借助環(huán)境控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)個性化氛圍定制。讀者可通過移動設(shè)備連接圖書館系統(tǒng),根據(jù)個人喜好調(diào)節(jié)閱讀區(qū)域燈光亮度、色溫,選擇舒緩背景音樂。對于需要高度集中精力的學(xué)習(xí)任務(wù),AI 自動屏蔽外界噪音干擾;進(jìn)行創(chuàng)意寫作等活動時(shí),營造...
安全性能是自助圖書殺菌機(jī)的重要優(yōu)勢之一。一方面,機(jī)器在設(shè)計(jì)上充分考慮了電氣安全,采用了多重漏電保護(hù)和接地措施,確保在使用過程中不會發(fā)生觸電事故。另一方面,使用無害植物殺菌素進(jìn)行殺菌,避免了化學(xué)藥劑可能帶來的中毒風(fēng)險(xiǎn)。而且,在殺菌過程中,機(jī)器內(nèi)部的溫度、壓力等參...
借助虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù),AI 數(shù)字館員為圖書館打造沉浸式虛擬閱讀環(huán)境。在閱讀歷史書籍時(shí),戴上 VR 設(shè)備,在 AI 引導(dǎo)下穿越歷史場景,如走進(jìn)古代戰(zhàn)場,感受金戈鐵馬;閱讀科幻小說,AR 技術(shù)讓書中奇異生物躍然眼前,增強(qiáng)閱讀趣味性。對于藝術(shù)史...
當(dāng) AI 技術(shù)遇見巴蜀文脈,古老的智慧便有了全新的打開方式。這場跨越時(shí)空的對話,不僅讓觀眾在趣味互動中領(lǐng)略四川歷史名人的人格魅力,更通過 AI 智能知識庫對地方文獻(xiàn)進(jìn)行活化利用,為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展提供了新樣本。無論是聆聽諸葛亮的謀略智慧,感受薛...