工程項(xiàng)目管理服務(wù)收費(fèi)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受委托工程項(xiàng)目規(guī)模、范圍、內(nèi)容、深度和復(fù)雜程度等,由業(yè)主方與項(xiàng)目管理企業(yè)在委托項(xiàng)目管理合同中約定。工程項(xiàng)目管理服務(wù)收費(fèi)應(yīng)在工程概算中列支。在履行委托項(xiàng)目管理合同時,項(xiàng)目管理企業(yè)及其人員應(yīng)當(dāng)遵守國家現(xiàn)行的法律法規(guī)、工程建設(shè)程序,執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),遵守職業(yè)道德,公平、科學(xué)、誠信地開展項(xiàng)目管理工作。業(yè)主方應(yīng)當(dāng)對項(xiàng)目管理企業(yè)提出并落實(shí)的合理化建議按照相應(yīng)節(jié)省投資額的一定比例給予獎勵。獎勵比例由業(yè)主方與項(xiàng)目管理企業(yè)在合同中約定。角色:項(xiàng)目發(fā)起人,負(fù)責(zé)整體目標(biāo)設(shè)定與資源整合。濱江區(qū)品牌工程管理服務(wù)聯(lián)系方式項(xiàng)目管理企業(yè)不得有下列行為:(一)與受委托工程項(xiàng)目的施工以及建筑材料...
四)協(xié)助業(yè)主方組織工程監(jiān)理、施工、設(shè)備材料采購招標(biāo);(五)協(xié)助業(yè)主方與工程項(xiàng)目總承包企業(yè)或施工企業(yè)及建筑材料、設(shè)備、構(gòu)配件供應(yīng)等企業(yè)簽訂合同并監(jiān)督實(shí)施;(六)協(xié)助業(yè)主方提出工程實(shí)施用款計劃,進(jìn)行工程竣工結(jié)算和工程決算,處理工程索賠,組織竣工驗(yàn)收,向業(yè)主方移交竣工檔案資料;(七)生產(chǎn)試運(yùn)行及工程保修期管理,組織項(xiàng)目后評估;(八)項(xiàng)目管理合同約定的其他工作。工程項(xiàng)目業(yè)主方可以通過招標(biāo)或委托等方式選擇項(xiàng)目管理企業(yè),并與選定的項(xiàng)目管理企業(yè)以書面形式簽訂委托項(xiàng)目管理合同。合同中應(yīng)當(dāng)明確履約期限,工作范圍,雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,項(xiàng)目管理酬金及支付方式,合同爭議的解決辦法等。設(shè)計階段:技術(shù)方案優(yōu)化、資源分...
2、與工程承包商簽訂合同。3、報批和審查有關(guān)文件。4、籌措項(xiàng)目資金,支付項(xiàng)目管理費(fèi)用和工程([wiki]設(shè)備[/wiki])價款等費(fèi)用。5、監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施和組織項(xiàng)目驗(yàn)收等。(二)項(xiàng)目管理企業(yè)職責(zé)1、完成可行性研究(根據(jù)合同約定)。2、協(xié)助業(yè)主編制業(yè)主要求。3、編制項(xiàng)目計劃。4、組織工程招標(biāo)。5、審查設(shè)計文件。6、在項(xiàng)目實(shí)施過程中進(jìn)行項(xiàng)目的組織與管理。7、**業(yè)主進(jìn)行合同管理。8、項(xiàng)目實(shí)施階段對項(xiàng)目的進(jìn)度,費(fèi)用,質(zhì)量,材料,安全進(jìn)行控制等。經(jīng)濟(jì)學(xué):成本估算、投資回報分析、招投標(biāo)管理。濱江區(qū)質(zhì)量工程管理服務(wù)按需定制工程項(xiàng)目管理服務(wù)收費(fèi)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受委托工程項(xiàng)目規(guī)模、范圍、內(nèi)容、深度和復(fù)雜程度等,由業(yè)主方...
工程項(xiàng)目管理的國內(nèi)外背景世界銀行和一些國際金融機(jī)構(gòu)要求接受**的國家應(yīng)用項(xiàng)目管理的思想、組織、方法和手段組織實(shí)施工程項(xiàng)目。這對我國從20世紀(jì)80年代初期開始引進(jìn)工程項(xiàng)目管理起著重要的推動作用。我國于1983年由原國家計劃委員會提出推行項(xiàng)目前期項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制;于1988年開始推行建設(shè)工程監(jiān)理制度;1995年建設(shè)部頒發(fā)了《建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理辦法》,推行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制;2003年建設(shè)部發(fā)出《關(guān)于建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格制度過渡有關(guān)問題的通知》。“鼓勵具有工程勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理資質(zhì)的企業(yè),通過建立與工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目管理體系,按照有關(guān)資質(zhì)管理規(guī)定...
其后的十多年中,華羅庚帶領(lǐng)”推廣推薦法統(tǒng)籌法小分隊(duì)“,到過全國23個省市自治區(qū)推廣雙法。各地在建筑工程、設(shè)備維修、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)運(yùn)作流程重建等諸多領(lǐng)域很快地創(chuàng)造了數(shù)以千計的成果,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。尤其值得指出的是,在這一期間開發(fā)出了數(shù)以百計的作業(yè)流程,為進(jìn)一步實(shí)施規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。1980年后,華羅庚和他的助手們開始將統(tǒng)籌法應(yīng)用于國家特大型項(xiàng)目,例如1980年中國科協(xié)聯(lián)合5個部委、7個學(xué)會啟動的”兩淮煤礦開發(fā)“項(xiàng)目(涉及投資60億元);1983年啟動的”準(zhǔn)噶爾露天煤礦煤、電、運(yùn)同步建設(shè)“項(xiàng)目(涉及投資120億元)。他們將以統(tǒng)籌法為基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理水平提高到一個新的高度,其中特別...
其后的十多年中,華羅庚帶領(lǐng)”推廣推薦法統(tǒng)籌法小分隊(duì)“,到過全國23個省市自治區(qū)推廣雙法。各地在建筑工程、設(shè)備維修、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)運(yùn)作流程重建等諸多領(lǐng)域很快地創(chuàng)造了數(shù)以千計的成果,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。尤其值得指出的是,在這一期間開發(fā)出了數(shù)以百計的作業(yè)流程,為進(jìn)一步實(shí)施規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。1980年后,華羅庚和他的助手們開始將統(tǒng)籌法應(yīng)用于國家特大型項(xiàng)目,例如1980年中國科協(xié)聯(lián)合5個部委、7個學(xué)會啟動的”兩淮煤礦開發(fā)“項(xiàng)目(涉及投資60億元);1983年啟動的”準(zhǔn)噶爾露天煤礦煤、電、運(yùn)同步建設(shè)“項(xiàng)目(涉及投資120億元)。他們將以統(tǒng)籌法為基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理水平提高到一個新的高度,其中特別...
四)協(xié)助業(yè)主方組織工程監(jiān)理、施工、設(shè)備材料采購招標(biāo);(五)協(xié)助業(yè)主方與工程項(xiàng)目總承包企業(yè)或施工企業(yè)及建筑材料、設(shè)備、構(gòu)配件供應(yīng)等企業(yè)簽訂合同并監(jiān)督實(shí)施;(六)協(xié)助業(yè)主方提出工程實(shí)施用款計劃,進(jìn)行工程竣工結(jié)算和工程決算,處理工程索賠,組織竣工驗(yàn)收,向業(yè)主方移交竣工檔案資料;(七)生產(chǎn)試運(yùn)行及工程保修期管理,組織項(xiàng)目后評估;(八)項(xiàng)目管理合同約定的其他工作。工程項(xiàng)目業(yè)主方可以通過招標(biāo)或委托等方式選擇項(xiàng)目管理企業(yè),并與選定的項(xiàng)目管理企業(yè)以書面形式簽訂委托項(xiàng)目管理合同。合同中應(yīng)當(dāng)明確履約期限,工作范圍,雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,項(xiàng)目管理酬金及支付方式,合同爭議的解決辦法等。進(jìn)度控制:監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度,確保各...
1、進(jìn)行整個項(xiàng)目的合同體系策劃,制定采購計劃。2、完成招標(biāo)代理的全部工作3、負(fù)責(zé)采購合同的管理。實(shí)施階段1、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)設(shè)計單位在工程實(shí)施階段的配合工作。2、**業(yè)主與有關(guān)工程質(zhì)量安全等部門的聯(lián)系工作。3、監(jiān)督監(jiān)理合同的履行。4、審查承包商提供的設(shè)備檢查報告,并組織人員進(jìn)行見證檢查和操作。5、審查承包商的竣工驗(yàn)收報告,**業(yè)主組織竣工預(yù)驗(yàn)收。6、負(fù)責(zé)向城建檔案管理部門移交竣工資料并辦理備案手續(xù)。7、承擔(dān)該項(xiàng)目的造價咨詢的專項(xiàng)工作并配合結(jié)算審計工作。8、協(xié)助業(yè)主完成竣工決算和結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)等手續(xù)。崗位:城市規(guī)劃師、基建管理員、環(huán)保專員。淳安本地工程管理服務(wù)報價行情工程項(xiàng)目管理的發(fā)展項(xiàng)目管理作為一門...
教學(xué)經(jīng)費(fèi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)專指在專業(yè)教學(xué)各個環(huán)節(jié)發(fā)生的資源建設(shè)費(fèi)用、教學(xué)運(yùn)行費(fèi)用與教學(xué)評估費(fèi)用。教學(xué)經(jīng)費(fèi)要求包括上述費(fèi)用的比較低保障要求及經(jīng)費(fèi)增長要求。其中,教學(xué)日常運(yùn)行支出占經(jīng)常性預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款與學(xué)費(fèi)收入之和的比例不低于13%,生均年教學(xué)日常運(yùn)行支出不低于1500元。教學(xué)經(jīng)費(fèi)應(yīng)在保證生均年日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長而逐步增長。教學(xué)經(jīng)費(fèi)包括日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)和專業(yè)教學(xué)經(jīng)費(fèi)。教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)向教學(xué)**傾斜,不得用于其他用途 [1]。能力:現(xiàn)場管理、技術(shù)優(yōu)化、安全管控。西湖區(qū)質(zhì)量工程管理服務(wù)推薦廠家我國項(xiàng)目管理發(fā)展起步于20世紀(jì)80年代,世界銀行等國際金融機(jī)構(gòu)推動項(xiàng)目管理理念引入,1983...
工程項(xiàng)目管理服務(wù)收費(fèi)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受委托工程項(xiàng)目規(guī)模、范圍、內(nèi)容、深度和復(fù)雜程度等,由業(yè)主方與項(xiàng)目管理企業(yè)在委托項(xiàng)目管理合同中約定。工程項(xiàng)目管理服務(wù)收費(fèi)應(yīng)在工程概算中列支。在履行委托項(xiàng)目管理合同時,項(xiàng)目管理企業(yè)及其人員應(yīng)當(dāng)遵守國家現(xiàn)行的法律法規(guī)、工程建設(shè)程序,執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),遵守職業(yè)道德,公平、科學(xué)、誠信地開展項(xiàng)目管理工作。業(yè)主方應(yīng)當(dāng)對項(xiàng)目管理企業(yè)提出并落實(shí)的合理化建議按照相應(yīng)節(jié)省投資額的一定比例給予獎勵。獎勵比例由業(yè)主方與項(xiàng)目管理企業(yè)在合同中約定。人工智能:預(yù)測項(xiàng)目風(fēng)險、優(yōu)化資源調(diào)度。桐廬現(xiàn)代工程管理服務(wù)報價行情《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》為一級建造師考試科目,本科目滿分為130分,及格分?jǐn)?shù)為78...
1.建設(shè)工程項(xiàng)目管理的基本原理和合同管理;2.與建設(shè)工程項(xiàng)目管理相關(guān)的組織理論的基本原理、風(fēng)險管理的基本知識和建設(shè)工程項(xiàng)目信息管理的基本概念;3.建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念;4.施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的基本概念;5.建設(shè)工程職業(yè)健康安全域環(huán)境管理的基本知識等。按建設(shè)工程生產(chǎn)組織的特點(diǎn),一個項(xiàng)目往往由眾多參與單位承擔(dān)不同的建設(shè)任務(wù),而各參與單位的工作性質(zhì),工作任務(wù)和利益不同,因此形成了以下不同的建設(shè)工程項(xiàng)目管理類型:1.業(yè)主方的項(xiàng)目管理(它是 [1]建設(shè)工程項(xiàng)目管理的**,是建設(shè)工程項(xiàng)目生產(chǎn)的總組織者)2.設(shè)計方的項(xiàng)目管理3.施工方的項(xiàng)目管理4.供貨方的項(xiàng)目管理5.建設(shè)項(xiàng)目工程總承包方的項(xiàng)目管理6.其他建...
工程管理服務(wù)是指在工程項(xiàng)目的整個生命周期中,為確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而提供的一系列專業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)通常包括以下幾個方面:項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計:協(xié)助客戶制定項(xiàng)目目標(biāo)、范圍、預(yù)算和時間表,進(jìn)行可行性研究和設(shè)計方案的評估。合同管理:幫助客戶制定和管理合同,確保各方的權(quán)利和義務(wù)得到履行,處理合同變更和爭議。進(jìn)度控制:監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度,確保各項(xiàng)工作按計劃進(jìn)行,及時識別和解決延誤問題。成本控制:對項(xiàng)目成本進(jìn)行預(yù)算、監(jiān)控和分析,確保項(xiàng)目在預(yù)算范圍內(nèi)完成。溝通管理:確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、利益相關(guān)者和客戶之間的信息暢通,及時傳遞項(xiàng)目進(jìn)展和變更信息。蕭山區(qū)特色工程管理服務(wù)推薦廠家完善課程體系,促進(jìn)理論與實(shí)踐的深度融合,是...
4.**在對項(xiàng)目實(shí)施管理時,必須保證公平性5.**對工程項(xiàng)目的管理,主要是宏觀管理6.**在管理中強(qiáng)調(diào)中介組織的作用作為現(xiàn)代管理科學(xué)的一重要分支學(xué)科“工程項(xiàng)目管理”,1982年引進(jìn)到我國,1988年在全國進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn),1993年正式推廣,已經(jīng)10多年了。在各級**、建設(shè)主管部門的大力推動和全國工程界的努力實(shí)踐下,形成了我國工程項(xiàng)目管理的四大特點(diǎn):工程項(xiàng)目管理與工程建設(shè)管理方式**相結(jié)合工程項(xiàng)目管理是一種新的工程建設(shè)管理方式,這種管理方式與工程建設(shè)的目的相一致,是以工程項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)、為中心、為歸宿的管理方式,它改變了傳統(tǒng)的以**集中管理為中心的計劃管理方式。這一**極大地解放和提高了我國工程建設(shè)...
行業(yè)規(guī)范要求落實(shí)中小企業(yè)支持政策及綠色采購要求 [5]。2025年全球市場規(guī)模預(yù)計達(dá)2000億美元,中國因新型城鎮(zhèn)化推動行業(yè)向智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)逐步應(yīng)用于項(xiàng)目管理軟件及協(xié)作平臺 [6]。專業(yè)考試采用130分制并設(shè)定78分及格線,高職教材整合質(zhì)量、進(jìn)度等九大管理模塊。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是:自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo),進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。按建設(shè)工程生產(chǎn)組織的特點(diǎn),一個項(xiàng)目往往由眾多參與單位承擔(dān)不同的建設(shè)任務(wù),而各參與單位的工作性質(zhì),工作任務(wù)和利益不同,因此形成了以下不同的建設(shè)工程項(xiàng)目管理類型:進(jìn)度控制:通過制定詳細(xì)的進(jìn)度計劃,...
師資隊(duì)伍教師隊(duì)伍規(guī)模與結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍應(yīng)滿足專業(yè)教學(xué)需要,應(yīng)當(dāng)具備專任教師10名以上。原則上,專業(yè)主干課程應(yīng)當(dāng)配備至少1名專任教師任主講教師。專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的比例應(yīng)不低于80%。專任教師中具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例不低于90%,并通過崗前培訓(xùn),獲得教師資格證書。任課教師隊(duì)伍應(yīng)包括一定比例的具備行業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人員。任課教師隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)層次合理均衡 [1]。教師專業(yè)背景與水平要求(1)教師專業(yè)背景專任教師一般應(yīng)具有5年以上該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)教育背景,實(shí)踐性強(qiáng)的課程的主講教師應(yīng)具有行業(yè)角色:項(xiàng)目發(fā)起人,負(fù)責(zé)整體目標(biāo)設(shè)定與資源整合。臨平區(qū)常見工程管理服務(wù)推薦廠...
工程管理是指在工程項(xiàng)目的整個生命周期中,對資源、時間、成本、質(zhì)量和風(fēng)險等進(jìn)行有效的規(guī)劃、組織、控制和協(xié)調(diào),以確保項(xiàng)目按時、按預(yù)算和按質(zhì)量要求完成。工程管理的主要內(nèi)容包括:項(xiàng)目規(guī)劃:制定項(xiàng)目目標(biāo)、范圍、時間表和預(yù)算,明確項(xiàng)目的可行性和實(shí)施方案。資源管理:合理配置人力、物力和財力資源,確保各項(xiàng)資源的有效利用。進(jìn)度控制:通過制定詳細(xì)的進(jìn)度計劃,監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)展,及時調(diào)整計劃以應(yīng)對可能的延誤。成本控制:對項(xiàng)目成本進(jìn)行預(yù)算、監(jiān)控和分析,確保項(xiàng)目在預(yù)算范圍內(nèi)完成。能力:政策分析、公共資源分配。濱江區(qū)常見工程管理服務(wù)現(xiàn)貨建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是:自項(xiàng)目 [1]開始至項(xiàng)目完成,通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,以使項(xiàng)目的費(fèi)...
我國**早的大型項(xiàng)目可以追溯到2000多年前的萬里長城,但是真正稱得上中國項(xiàng)目管理的里程碑工作,是***科學(xué)家華羅庚教授和錢學(xué)森教授分別倡導(dǎo)的統(tǒng)籌法和系統(tǒng)工程。華羅庚也是我們中國推薦法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會的創(chuàng)始人,我們對他比較熟悉,因此下面主要介紹他的工作。華羅庚教授于1964年倡導(dǎo)并開始應(yīng)用推廣的”統(tǒng)籌法“(Overall Planning Method),1965年華羅庚著的《統(tǒng)籌方法平話及其補(bǔ)充》由中國工業(yè)出版社出版,該書的**是提出了一套較系統(tǒng)的、適合我國國情的項(xiàng)目管理方法,包括調(diào)查研究,繪制箭頭圖,找主要矛盾線,以及在設(shè)定目標(biāo)條件下優(yōu)化資源配置等。角色:項(xiàng)目發(fā)起人,負(fù)責(zé)整體目標(biāo)設(shè)定...
工程項(xiàng)目管理與建筑市場的建設(shè)與發(fā)展相結(jié)合我國建筑市場的建設(shè)與發(fā)展首先是圍繞建立合格的市場主體展開的,即形成合格的項(xiàng)目法人(買方),承包單位(賣方)和監(jiān)理單位(中介方)。這三者是圍繞工程項(xiàng)目管理這個中心聯(lián)系在一起的,并由此形成了我國工程建設(shè)管理體制的四大主要內(nèi)容:項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制,這四項(xiàng)制度是圍繞工程項(xiàng)目管理實(shí)施的。初步形成了我國的工程項(xiàng)目管理“三個一”即一門工程項(xiàng)目管理學(xué)科理論體系、一個工程項(xiàng)目管理方法體系、一大批典型的工程項(xiàng)目管理成功案例。這“三個一”是我國繼續(xù)發(fā)展工程項(xiàng)目管理的堅實(shí)基礎(chǔ)。綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)(如LEED、BREEAM)推動低碳設(shè)計。西湖區(qū)品牌工程管...
教學(xué)經(jīng)費(fèi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)專指在專業(yè)教學(xué)各個環(huán)節(jié)發(fā)生的資源建設(shè)費(fèi)用、教學(xué)運(yùn)行費(fèi)用與教學(xué)評估費(fèi)用。教學(xué)經(jīng)費(fèi)要求包括上述費(fèi)用的比較低保障要求及經(jīng)費(fèi)增長要求。其中,教學(xué)日常運(yùn)行支出占經(jīng)常性預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款與學(xué)費(fèi)收入之和的比例不低于13%,生均年教學(xué)日常運(yùn)行支出不低于1500元。教學(xué)經(jīng)費(fèi)應(yīng)在保證生均年日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長而逐步增長。教學(xué)經(jīng)費(fèi)包括日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)和專業(yè)教學(xué)經(jīng)費(fèi)。教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)向教學(xué)**傾斜,不得用于其他用途 [1]。合同管理:管理與承包商、供應(yīng)商等的合同關(guān)系,確保合同條款的履行。拱墅區(qū)選擇工程管理服務(wù)圖片其后的十多年中,華羅庚帶領(lǐng)”推廣推薦法統(tǒng)籌法小分隊(duì)“,到過全國23個...
建筑工程項(xiàng)目管理是指對工程建設(shè)項(xiàng)目全過程或分階段進(jìn)行專業(yè)化管理和服務(wù)的活動,涵蓋質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制等**要素,通過策劃、組織、協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。其服務(wù)范圍包括項(xiàng)目可行性研究、設(shè)計方案優(yōu)化、施工組織管理、質(zhì)量驗(yàn)收、安全環(huán)保等環(huán)節(jié) [2-3]。參與方涉及業(yè)主、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位,其中業(yè)主方管理處于**地位,項(xiàng)目管理企業(yè)需具備施工總承包、監(jiān)理等資質(zhì)并允許多資質(zhì)合并考核。從業(yè)人員須取得注冊建造師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格。該領(lǐng)域采用全生命周期管理模式,分為決策、設(shè)計、施工及竣工驗(yàn)收階段 [3-**險管理:識別項(xiàng)目風(fēng)險,制定應(yīng)對策略,降低潛在風(fēng)險對項(xiàng)目的影響。浙江質(zhì)量工程管理服務(wù)圖片《建設(shè)工程項(xiàng)目...
《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》為一級建造師考試科目,本科目滿分為130分,及格分?jǐn)?shù)為78分,部分地區(qū)及格分?jǐn)?shù)不一,均按照當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)公布的政策文件為準(zhǔn)。項(xiàng)目管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)改善組織結(jié)構(gòu),建立項(xiàng)目管理體系,充實(shí)項(xiàng)目管理專業(yè)人員,按照現(xiàn)行有關(guān)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定,在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)開展工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)。工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)范圍包括:(一)協(xié)助業(yè)主方進(jìn)行項(xiàng)目前期策劃,經(jīng)濟(jì)分析、專項(xiàng)評估與投資確定;(二)協(xié)助業(yè)主方辦理土地征用、規(guī)劃許可等有關(guān)手續(xù);(三)協(xié)助業(yè)主方提出工程設(shè)計要求、組織評審工程設(shè)計方案、組織工程勘進(jìn)度控制:監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度,確保各項(xiàng)工作按計劃進(jìn)行,及時識別和解決延誤問題。濱江區(qū)特色工程管理服務(wù)供應(yīng)設(shè)計管...
工程項(xiàng)目管理的國內(nèi)外背景世界銀行和一些國際金融機(jī)構(gòu)要求接受**的國家應(yīng)用項(xiàng)目管理的思想、組織、方法和手段組織實(shí)施工程項(xiàng)目。這對我國從20世紀(jì)80年代初期開始引進(jìn)工程項(xiàng)目管理起著重要的推動作用。我國于1983年由原國家計劃委員會提出推行項(xiàng)目前期項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制;于1988年開始推行建設(shè)工程監(jiān)理制度;1995年建設(shè)部頒發(fā)了《建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理辦法》,推行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制;2003年建設(shè)部發(fā)出《關(guān)于建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格制度過渡有關(guān)問題的通知》?!肮膭罹哂泄こ炭辈?、設(shè)計、施工、監(jiān)理資質(zhì)的企業(yè),通過建立與工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目管理體系,按照有關(guān)資質(zhì)管理規(guī)定...
師資隊(duì)伍教師隊(duì)伍規(guī)模與結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍應(yīng)滿足專業(yè)教學(xué)需要,應(yīng)當(dāng)具備專任教師10名以上。原則上,專業(yè)主干課程應(yīng)當(dāng)配備至少1名專任教師任主講教師。專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的比例應(yīng)不低于80%。專任教師中具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例不低于90%,并通過崗前培訓(xùn),獲得教師資格證書。任課教師隊(duì)伍應(yīng)包括一定比例的具備行業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人員。任課教師隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)層次合理均衡 [1]。教師專業(yè)背景與水平要求(1)教師專業(yè)背景專任教師一般應(yīng)具有5年以上該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)教育背景,實(shí)踐性強(qiáng)的課程的主講教師應(yīng)具有行業(yè)本地化團(tuán)隊(duì)與全球資源的協(xié)同管理。錢塘區(qū)質(zhì)量工程管理服務(wù)供應(yīng)證書考評需強(qiáng)化專...
根據(jù)所處角度(業(yè)主、PMC(項(xiàng)目承包商)、監(jiān)理、總承包商、分承包商、供應(yīng)商)不同,工程管理的職能重點(diǎn)也不同。其共性職能是:為保證項(xiàng)目在設(shè)計、采購、施工、安裝調(diào)試等各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,圍繞”安全、質(zhì)量、工期、投資、決算”控制目標(biāo),在項(xiàng)目集成管理、范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理、結(jié)算管理、決算管理等方面所做的各項(xiàng)工作。立項(xiàng)決策1、組織進(jìn)行項(xiàng)目建議書的編制及立項(xiàng)報批。2、協(xié)助業(yè)主選擇咨詢單位,簽訂咨詢合同,并對咨詢單位的編制工作進(jìn)行檢查,管理。角色:制定政策、審批項(xiàng)目、監(jiān)管執(zhí)行。拱墅區(qū)質(zhì)量工程管理服務(wù)按需定制80年代后期,我國已開發(fā)出了基于統(tǒng)籌法和...
項(xiàng)目管理企業(yè)不得有下列行為:(一)與受委托工程項(xiàng)目的施工以及建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備供應(yīng)企業(yè)有隸屬關(guān)系或者其他利害關(guān)系;(二)在受委托工程項(xiàng)目中同時承擔(dān)工程施工業(yè)務(wù);(三)將其承接的業(yè)務(wù)全部轉(zhuǎn)讓給他人,或者將其承接的業(yè)務(wù)肢解以后分別轉(zhuǎn)讓給他人;(四)以任何形式允許其他單位和個人以本企業(yè)名義承接工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù);(五)與有關(guān)單位串通,損害業(yè)主方利益,降低工程質(zhì)量。項(xiàng)目管理人員不得有下列行為:(一)取得一項(xiàng)或多項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員,不得同時在兩個及以上企業(yè)注冊并執(zhí)業(yè)。立項(xiàng)階段:可行性研究、需求分析、預(yù)算編制、風(fēng)險評估。錢塘區(qū)特色工程管理服務(wù)報價行情工程項(xiàng)目管理服務(wù)收費(fèi)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受委托工程項(xiàng)目規(guī)模、...
工程管理(Engineering Management)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬管理科學(xué)與工程類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位 [1],于1998年設(shè)立 [2]。該專業(yè)是工程技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè),主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)知識,掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理科學(xué)的理論、方法與手段,能在國內(nèi)外項(xiàng)目管理領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程項(xiàng)目管理的復(fù)合型高級管理人才。畢業(yè)生可在金融、證券及保險企業(yè)、制造類企業(yè)、物流企業(yè)、中介及服務(wù)業(yè)企業(yè)、IT類高科技企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、建筑業(yè)企業(yè)及投資業(yè)主單位從事項(xiàng)目管理工作 [9]。有效的工程管理能夠提高項(xiàng)目的成功率,降低成本,縮短工期,并提...
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,觀察任務(wù)分配、信息共享及***解決能力;創(chuàng)新思維能力,關(guān)注學(xué)生面對復(fù)雜問題時提出的創(chuàng)新性管理思路或技術(shù)應(yīng)用方法。實(shí)施嚴(yán)格的考試監(jiān)督制度以保障考試的公平與規(guī)范。認(rèn)證成績將作為學(xué)生學(xué)業(yè)的重要部分,記入檔案與成績單,為其未來職業(yè)道路奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。在反饋機(jī)制的構(gòu)建中,賽后組織總結(jié)會議,評價主體提供***反饋報告,包括整體表現(xiàn)、各項(xiàng)指標(biāo)得分與分析、改進(jìn)建議等。同時,將競賽中暴露的問題反饋給課程教學(xué)部門,推動課程內(nèi)容與教學(xué)方法優(yōu)化,如學(xué)生BIM技術(shù)應(yīng)用不足,課程便增加相關(guān)實(shí)踐課時。通過這樣的反饋機(jī)制,實(shí)現(xiàn)競賽、課程與證書的良性互動,持續(xù)完善“賽證課”人才培養(yǎng)體系 [16]。人工智能:預(yù)測項(xiàng)目...
工程項(xiàng)目管理與建筑市場的建設(shè)與發(fā)展相結(jié)合我國建筑市場的建設(shè)與發(fā)展首先是圍繞建立合格的市場主體展開的,即形成合格的項(xiàng)目法人(買方),承包單位(賣方)和監(jiān)理單位(中介方)。這三者是圍繞工程項(xiàng)目管理這個中心聯(lián)系在一起的,并由此形成了我國工程建設(shè)管理體制的四大主要內(nèi)容:項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制,這四項(xiàng)制度是圍繞工程項(xiàng)目管理實(shí)施的。初步形成了我國的工程項(xiàng)目管理“三個一”即一門工程項(xiàng)目管理學(xué)科理論體系、一個工程項(xiàng)目管理方法體系、一大批典型的工程項(xiàng)目管理成功案例。這“三個一”是我國繼續(xù)發(fā)展工程項(xiàng)目管理的堅實(shí)基礎(chǔ)。資源管理:合理配置人力、物力和財力資源,確保各項(xiàng)資源的有效利用。富陽區(qū)...
9、涉及設(shè)備安裝調(diào)試的,應(yīng)整理好設(shè)備的各項(xiàng)證書、說明書、操作手冊、三包證明等,以備完整交與業(yè)主。文檔管理建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施時負(fù)責(zé)文件資料的收集保存,在項(xiàng)目竣工時將工程來往批件,技術(shù)資料和施工圖紙整理完好歸檔移交業(yè)主。后評階段項(xiàng)目竣工后,向業(yè)主提交從項(xiàng)目立項(xiàng)決策,項(xiàng)目物資采購,項(xiàng)目勘察設(shè)計,項(xiàng)目施工,項(xiàng)目生產(chǎn)運(yùn)行,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)等方面的后評價報告及工程項(xiàng)目管理工作的綜合評價報告。其他約定根據(jù)工程項(xiàng)目特點(diǎn)和實(shí)際情況,業(yè)主與工程項(xiàng)目管理企業(yè)約定的其他服務(wù)內(nèi)容。(一)業(yè)主主要職責(zé)1、與項(xiàng)目管理企業(yè)簽訂項(xiàng)目管理服務(wù)合同,并明確授權(quán)。項(xiàng)目規(guī)劃:制定項(xiàng)目目標(biāo)、范圍、時間表和預(yù)算,明確項(xiàng)目的可行性和實(shí)施方案。濱江區(qū)本地工...
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,觀察任務(wù)分配、信息共享及***解決能力;創(chuàng)新思維能力,關(guān)注學(xué)生面對復(fù)雜問題時提出的創(chuàng)新性管理思路或技術(shù)應(yīng)用方法。實(shí)施嚴(yán)格的考試監(jiān)督制度以保障考試的公平與規(guī)范。認(rèn)證成績將作為學(xué)生學(xué)業(yè)的重要部分,記入檔案與成績單,為其未來職業(yè)道路奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。在反饋機(jī)制的構(gòu)建中,賽后組織總結(jié)會議,評價主體提供***反饋報告,包括整體表現(xiàn)、各項(xiàng)指標(biāo)得分與分析、改進(jìn)建議等。同時,將競賽中暴露的問題反饋給課程教學(xué)部門,推動課程內(nèi)容與教學(xué)方法優(yōu)化,如學(xué)生BIM技術(shù)應(yīng)用不足,課程便增加相關(guān)實(shí)踐課時。通過這樣的反饋機(jī)制,實(shí)現(xiàn)競賽、課程與證書的良性互動,持續(xù)完善“賽證課”人才培養(yǎng)體系 [16]。項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計:協(xié)...