校園欺凌不僅傷害學(xué)生身體,更摧殘學(xué)生心靈。我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)從身心兩方面守護(hù)學(xué)生。通過日常廣播播放心理健康知識(shí)、反欺凌故事等內(nèi)容,潛移默化培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀與心理調(diào)適能力。在發(fā)生欺凌事件時(shí),及時(shí)干預(yù),為受害者提供心理支持,幫助他們走出陰影,重拾陽光心態(tài)。
學(xué)校在應(yīng)對(duì)校園欺凌時(shí),需要快速有效的響應(yīng)機(jī)制。我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)具備秒級(jí)響應(yīng)能力。當(dāng)系統(tǒng)檢測到欺凌行為,報(bào)警信息瞬間發(fā)送至相關(guān)人員,現(xiàn)場廣播即刻啟動(dòng),管理人員可迅速與現(xiàn)場通話。在一次校園欺凌模擬演練中,系統(tǒng)從檢測到報(bào)警再到管理人員遠(yuǎn)程喊話制止,整個(gè)過程只用時(shí) 30 秒,充分展現(xiàn)了其高效的響應(yīng)速度。 協(xié)同工作平臺(tái)高效協(xié)作,部門聯(lián)動(dòng)無縫對(duì)接,事件處理迅速及時(shí)!昆明校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)定制

防欺凌主題文化創(chuàng)作大賽:借助系統(tǒng)的宣傳平臺(tái),發(fā)起校園防欺凌主題文化創(chuàng)作大賽。鼓勵(lì)學(xué)生通過繪畫、作文、短視頻、歌曲等形式,表達(dá)對(duì)校園防欺凌的理解和呼吁。優(yōu)的作品通過校園廣播、電子屏、公眾號(hào)等渠道進(jìn)行展示和推廣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,增強(qiáng)學(xué)生的防欺凌意識(shí),同時(shí)豐富校園文化內(nèi)涵。
智能聲紋識(shí)別身份認(rèn)證:系統(tǒng)引入智能聲紋識(shí)別技術(shù),用于設(shè)備操作權(quán)限驗(yàn)證和人員身份識(shí)別。管理人員在使用系統(tǒng)進(jìn)行廣播喊話、數(shù)據(jù)查詢等操作時(shí),需通過聲紋識(shí)別進(jìn)行身份認(rèn)證,確保操作安全。在監(jiān)測過程中,系統(tǒng)還能識(shí)別特定人員的聲紋,如重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的聲音,當(dāng)檢測到其異常發(fā)聲時(shí),自動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)測并預(yù)警,提高監(jiān)測的精細(xì)度。 普洱校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)AI 防霸凌室外 RH6815 終端適配操場、走廊,填補(bǔ)視頻監(jiān)控盲區(qū),消除霸凌監(jiān)測死角。

防欺凌教育虛擬實(shí)驗(yàn)室:創(chuàng)建防欺凌教育虛擬實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生在虛擬環(huán)境中模擬處理各種校園欺凌場景。系統(tǒng)提供多種解決方案供學(xué)生選擇,并對(duì)每個(gè)選擇的后果進(jìn)行模擬展示,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)策略,提升解決實(shí)際問題的能力。
防欺凌教育直播帶貨公益活動(dòng):組織防欺凌教育直播帶貨公益活動(dòng),邀請(qǐng)明星、網(wǎng)紅等參與直播。直播過程中,銷售與防欺凌相關(guān)的書籍、文具等產(chǎn)品,收入用于支持校園防欺凌項(xiàng)目。同時(shí),在直播中宣傳防欺凌知識(shí),擴(kuò)大社會(huì)影響力。
校園安全積分商城聯(lián)盟:與周邊商家合作建立校園安全積分商城聯(lián)盟,學(xué)生在校園內(nèi)通過參與防欺凌活動(dòng)獲得的積分,可在聯(lián)盟商家處兌換商品或服務(wù)。這種模式不僅激勵(lì)學(xué)生積極參與校園安全建設(shè),還能提升校園安全文化的社會(huì)影響力。
智能情緒手環(huán)預(yù)警網(wǎng)絡(luò):為學(xué)生配備智能情緒手環(huán),手環(huán)實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)生的心率、皮膚電等生理指標(biāo),判斷學(xué)生情緒狀態(tài)。當(dāng)檢測到異常情緒時(shí),手環(huán)向防欺凌廣播系統(tǒng)發(fā)送預(yù)警,同時(shí)震動(dòng)提醒學(xué)生尋求幫助。系統(tǒng)根據(jù)手環(huán)數(shù)據(jù),為學(xué)生提供個(gè)性化的心理疏導(dǎo)方案。 可接入智慧云平臺(tái),清晰顯示數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)掌握校園霸凌趨勢。

校園安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)為學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)開展奠定基礎(chǔ)。通過有效預(yù)防校園欺凌,維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。讓教師能夠安心教學(xué),學(xué)生能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),保障學(xué)校教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
校園欺凌現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)是應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象的有力武器。系統(tǒng)具備強(qiáng)大的威懾力,通過實(shí)時(shí)廣播、聲光報(bào)警等功能,對(duì)潛在欺凌者形成心理震懾。在校園內(nèi)營造 “欺凌行為不可為” 的氛圍 校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng),語音勸導(dǎo)化解矛盾避免問題。威海校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)供應(yīng)
校友網(wǎng)絡(luò)資源整合,緊急時(shí)刻八方支援,安全防線固若金湯!昆明校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)定制
校園安全數(shù)字孿生系統(tǒng):構(gòu)建校園安全數(shù)字孿生模型,將校園的建筑、設(shè)施、人員等信息數(shù)字化映射到虛擬空間。防欺凌廣播系統(tǒng)采集的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)同步到數(shù)字孿生系統(tǒng)中,管理人員可通過虛擬場景直觀查看校園安全態(tài)勢,快速定位異常事件,實(shí)現(xiàn)更高效的安全管理。
智能錯(cuò)題本防欺凌應(yīng)用:將防欺凌知識(shí)融入學(xué)生的智能錯(cuò)題本系統(tǒng)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)與防欺凌相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)推送針對(duì)性的學(xué)習(xí)資料和案例分析,幫助學(xué)生加深理解。同時(shí),記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,生成個(gè)性化的防欺凌知識(shí)掌握?qǐng)?bào)告。 昆明校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)定制