2)模式,樣式.兩種模型不同的女。(3)照實(shí)物的形狀和結(jié)構(gòu)按比例制成的物體。展覽會(huì)里有飛機(jī)模型。(4)[mold;mould](5)制砂型用的模子。(6)用壓制或澆灌方法使材料成為一定形狀的工具。通稱“模子”。[1](7)人們依據(jù)研究的特定目的，在一定的假設(shè)條件下，再現(xiàn)原型（antetype）客體的結(jié)構(gòu)、功能、屬性、關(guān)系、過(guò)程等本質(zhì)特征的物質(zhì)形式或思維形式；(8)系統(tǒng)建模：對(duì)研究的實(shí)體進(jìn)行必要的簡(jiǎn)化，并用適當(dāng)?shù)淖儸F(xiàn)形式或規(guī)則把它的主要特征描述出來(lái)。所得到的系統(tǒng)模仿品稱之為模型。模型引證解釋1.模式，樣式。黃人《<清文匯>序》：“句梳字櫛，書(shū)眉乙尾，引繩墨，立橅型?！濒斞浮都饧斑z·<比亞茲萊畫選>小引》：“他把世上一切不一致的事物聚在一堆，以他自己的模型來(lái)使他們織成一致?！比崾抖隆肺澹骸耙粋€(gè)上午，一個(gè)下午，我接觸了兩種模型不同的女性底感情的飛沫，我?guī)缀鯇⒆约耗脕?lái)麻痹了！”2.照實(shí)物的形狀和結(jié)構(gòu)按比例制成的物體，多用于展覽或?qū)嶒?yàn)。丁玲《壓碎的心》：“平平聽(tīng)過(guò)火車的故事，在畫上也見(jiàn)過(guò)火車，太原的商務(wù)印書(shū)館的窗子里，就陳設(shè)過(guò)一個(gè)模型?！鄙惩 斗揽铡罚骸叭欢?，除了模型，他是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真實(shí)貨的?！?.鑄造用的模子。4.鑄造時(shí)。模型制作，玩具手辦，鋁件加工，玩具設(shè)計(jì)，激光成型手板，房地產(chǎn)模型。普陀區(qū)智能化模型制作預(yù)算
通過(guò)主觀意識(shí)借助實(shí)體或者虛擬表現(xiàn)構(gòu)成客觀闡述形態(tài)結(jié)構(gòu)的一種表達(dá)目的的物件（物件并不等于物體，不局限于實(shí)體與虛擬、不限于平面與立體）。模型≠商品。任何物件定義為商品之前的研發(fā)過(guò)程中形態(tài)均為模型，當(dāng)定義型號(hào)、規(guī)格并匹配相應(yīng)價(jià)格的時(shí)候，模型將會(huì)以商品形式呈現(xiàn)出來(lái)。從廣義上講：如果一件事物能隨著另一件事物的改變而改變，那么此事物就是另一件事物的模型。模型的作用就是表達(dá)不同概念的性質(zhì)，一個(gè)概念可以使很多模型發(fā)生不同程度的改變，但只要很少模型就能表達(dá)出一個(gè)概念的性質(zhì)，所以一個(gè)概念可以通過(guò)參考不同的模型從而改變性質(zhì)的表達(dá)形式。當(dāng)模型與事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)具有性質(zhì)的框架，此性質(zhì)決定模型怎樣隨事物變化中文名模型外文名model模型簡(jiǎn)要定義意識(shí)借助實(shí)體虛擬表達(dá)目的的物件模型的連續(xù)性可挖掘、可創(chuàng)造、可延伸、可提升應(yīng)用**模型、3D模型領(lǐng)域數(shù)學(xué)目錄1詞語(yǔ)概念?基本信息?基本解釋?引證解釋2定義3構(gòu)成形式?實(shí)體模型?虛擬模型4分類?數(shù)學(xué)模型?物理模型?結(jié)構(gòu)模型?工業(yè)模型?仿真模型?人力資源模型?思維模型5應(yīng)用?**模型?3D模型模型詞語(yǔ)概念編輯模型基本信息詞目：模型拼音：móxíng英文：model[1]模型基本解釋(1)[model;pattern]。靜安區(qū)口碑好的模型制作來(lái)電咨詢。玩具娛樂(lè)：決斷玩具健身器材等。
A：RP手板：主要是用3D打印技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的手板，激光快速成型做的手板俗稱sla手板，不過(guò)激光快速成型是3D打印的其中一種。B：CNC手板：主要是用加工中心生產(chǎn)出來(lái)的手板。RP手板同CNC手板相比較各有千秋：RP手板的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在它的快速性上，但是它主要是通過(guò)堆積技術(shù)成型，因而RP手板一般相對(duì)粗糙，而且對(duì)產(chǎn)品的壁厚有一定要求，比如說(shuō)壁厚太薄便不能生產(chǎn)。CNC手板的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在它能非常精確的反映圖紙所表達(dá)信息，而且CNC手板表面質(zhì)量高，尤其在其完成表面噴涂和絲印后，甚至比開(kāi)模具后生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品還要光彩照人。因此，CNC手板制造愈來(lái)愈成為手板制造業(yè)的主流。[1]手板模型按所用材料分手板按照制作所用的材料，可分為塑膠手板、硅膠手板、金屬手板：（1）塑膠手板：其原材料為塑膠，主要是一些塑膠產(chǎn)品的手板，比如電視機(jī)、顯示器、電話機(jī)等等。（2）硅膠手板：其原材料為硅膠，主要是展示產(chǎn)品設(shè)計(jì)外形的手板，比如汽車、手機(jī)、玩具、工藝品、日用品等等。（3）金屬手板：其原材料為鋁鎂合金等金屬材料，主要是一些***產(chǎn)品的手板，比如筆記本電腦、高級(jí)單放機(jī)、MP3播放機(jī)、CD機(jī)等等。手板制作的必要性手板模型檢驗(yàn)外觀設(shè)計(jì)手板不僅是可視的，而且是可觸摸的。
ISD(InstructionalSystemDesign)即教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，ISD模型即教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型，它是以傳播理論、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)和知識(shí)，分析教學(xué)中的問(wèn)題和需求并從中找出比較好答案的一種理論和方法。中文名教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)外文名InstructionalSystemDesign簡(jiǎn)稱ISD類別理論和方法分析教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征開(kāi)發(fā)根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)目錄1操作步驟2運(yùn)行產(chǎn)品3模型運(yùn)用ISD模型操作步驟編輯(1)分析：對(duì)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行分析。(2)設(shè)計(jì)：對(duì)學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)情景、認(rèn)知工具、自主學(xué)習(xí)策略、管理與服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。(3)開(kāi)發(fā)：根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)。(4)實(shí)施：根據(jù)課程開(kāi)發(fā)的成果實(shí)施培訓(xùn)。(5)評(píng)估：對(duì)開(kāi)發(fā)的課程進(jìn)行評(píng)估并形成評(píng)估報(bào)告。ISD模型運(yùn)行產(chǎn)品編輯·培訓(xùn)需求的分析結(jié)果；[1]·教學(xué)設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)方案；·學(xué)習(xí)實(shí)施體系；·學(xué)習(xí)測(cè)量系統(tǒng)；·對(duì)承辦者的評(píng)價(jià)體系。ISD模型模型運(yùn)用編輯·評(píng)價(jià)你關(guān)鍵的需要并找到差距；·查清能夠利用的各種資源；·對(duì)需求進(jìn)行輕重緩急的分類；·設(shè)計(jì)合適的項(xiàng)目去滿足關(guān)鍵的需要；·用此體系去管理培訓(xùn)工作；·設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具去測(cè)量培訓(xùn)結(jié)果及作用。模型制作是根據(jù)原有的物體模型加工制作的過(guò)程。
“管理的本質(zhì)就是管人”，從而，以人為中心的管理成為現(xiàn)代管理的共同發(fā)展趨勢(shì)，人力資源管理成為企業(yè)管理****的內(nèi)容。第一種是內(nèi)力，就是工自身具備更好的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的能力和內(nèi)驅(qū)力。第二種是拉力，就是牽拉和引導(dǎo)員工有方向、有目標(biāo)地努力工作、提升能力，相當(dāng)于有人在前面牽引他前進(jìn)。拉力的實(shí)施，主要靠牽引機(jī)制，**是企業(yè)文化體系和培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系，另外還有崗位說(shuō)明書(shū)、任職資格標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)生涯體系等。第三種是控制力，就是監(jiān)督和檢查員工努力的程度、工作的效果，約束前進(jìn)的路徑，修正員工前進(jìn)的方向。相當(dāng)于有人在旁邊督促和導(dǎo)正他前進(jìn)?？刂屏Φ膶?shí)施，主要靠約束機(jī)制，**是績(jī)效考核體系，另外還有員工行為規(guī)范，任職資格體系等。第四種是壓力。就是施壓和鞭策員工，淘汰工作成績(jī)不佳、難以提高能力或主觀上工作不努力的員工。壓力的實(shí)施，主要靠競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制，**是末位淘汰制度和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，另外還有人員退出制度、能力素質(zhì)測(cè)評(píng)等。第五種是推力，就是推動(dòng)和激勵(lì)員工不斷提高自己的能力，持續(xù)努力地工作，相當(dāng)于有人在后面推動(dòng)他前進(jìn)。推力的實(shí)施，主要靠激勵(lì)機(jī)制，**是薪酬激勵(lì)體系的設(shè)置，另外還有授權(quán)設(shè)置、職業(yè)生涯管理等。通過(guò)主觀意識(shí)借助實(shí)體或者虛擬表現(xiàn)，構(gòu)成客觀闡述形態(tài)結(jié)構(gòu)的一種表達(dá)目的的物件。浦東新區(qū)智能化模型制作平臺(tái)
任何物件定義為商品之前的研發(fā)過(guò)程中形態(tài)均為模型；普陀區(qū)智能化模型制作預(yù)算
**后是這個(gè)產(chǎn)業(yè)的附加值比較高，實(shí)際毛利潤(rùn)要**高于通常的制造產(chǎn)業(yè)，甚至利潤(rùn)高過(guò)很多設(shè)計(jì)公司。[2]近年來(lái)，手板集群式生產(chǎn)方式得到發(fā)展，全國(guó)"手板城"共有50多個(gè)，已建成的"手板城"有東莞橫瀝手板城、浙江余姚手板城、昆山江蘇省手板工業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)、寧海手板城、中國(guó)（泊頭）汽車手板之鄉(xiāng)、黃驊手板城、長(zhǎng)沙國(guó)際手板城、成都手板工業(yè)園、北侖手板園區(qū)、大連手板城等已發(fā)揮積極作用，同時(shí)延伸產(chǎn)業(yè)鏈，降低綜合經(jīng)營(yíng)成本，促進(jìn)集群內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)與合作，促進(jìn)專業(yè)市場(chǎng)和生產(chǎn)基地的形成。集群式的生產(chǎn)方式不是為了吸引更多的工廠進(jìn)駐，**終的目標(biāo)是為了平臺(tái)共享，共同提高生產(chǎn)水平。手板行業(yè)除了手板集群的發(fā)展支持，也培養(yǎng)出了一大批精尖的人才，在產(chǎn)品上也正在向精密方向邁進(jìn)，會(huì)支持更多的行業(yè)比如機(jī)床行業(yè)走向精細(xì)化。手板模型手板分類編輯手板模型按制作手段分手板按照制作的手段分，可分為手工手板和數(shù)控手板：（1）手工手板：其主要工作量是用手工完成的。手工手板分abs手板和油泥手板（2）數(shù)控手板：其主要工作量是用數(shù)控機(jī)床完成的，而根據(jù)所用設(shè)備的不同，又可分為激光快速成形(sla)手板和加工中心（CNC）手板和RP手板（3D打印。普陀區(qū)智能化模型制作預(yù)算
上海麒程模型有限公司致力于商務(wù)服務(wù)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。上海麒程模型作為從事模型設(shè)計(jì)、制作(限分支機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng))與銷售;模型用控制軟件開(kāi)發(fā)與銷售;模型用電子設(shè)備開(kāi)發(fā)、制作與銷售;電腦圖文設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì)與制作;展覽展示服務(wù);辦公用品、工藝禮品的批發(fā)與銷售。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的從事模型設(shè)計(jì)，模型用控制軟件開(kāi)發(fā)與銷售，模型用電子設(shè)備開(kāi)發(fā)，模型用電子設(shè)備開(kāi)發(fā)。上海麒程模型繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。上海麒程模型創(chuàng)始人王驍 ，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。