交互式學(xué)習(xí)使得老師不再是“知識(shí)”***的傳授者,而是與學(xué)生們共同討論探索知識(shí)的帶頭者。交互式學(xué)習(xí)幾乎完全改變了傳統(tǒng)的課堂,督促這老師們也不得不改變自己的教學(xué)方式來(lái)適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)的新環(huán)境。交互式學(xué)習(xí)(interactive learning/interactive study)定義一:交互式學(xué)習(xí)是指在教學(xué)活動(dòng)中合理地運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法,在教師與學(xué)生之間以及學(xué)生學(xué)生之間形成交流互動(dòng)的合作關(guān)系,使學(xué)生完成由“樂學(xué)”、“好學(xué)”到“會(huì)學(xué)”、“學(xué)會(huì)”的轉(zhuǎn)變。 [1]實(shí)景英語(yǔ)對(duì)話:提供實(shí)景模擬的英語(yǔ)對(duì)話環(huán)境,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。平谷區(qū)新款A(yù)I交互式學(xué)習(xí)機(jī)設(shè)計(jì)

AI交互式學(xué)習(xí)機(jī),作為一種結(jié)合了人工智能技術(shù)的智能硬件產(chǎn)品,近年來(lái)在教育領(lǐng)域引起了***關(guān)注。以下是對(duì)AI交互式學(xué)習(xí)機(jī)的詳細(xì)介紹:一、定義與**功能AI交互式學(xué)習(xí)機(jī),顧名思義,是通過人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)與用戶進(jìn)行交互的學(xué)習(xí)工具。其**功能包括但不限于:AI批改作業(yè):能夠自動(dòng)識(shí)別并批改學(xué)生的作業(yè),提高批改效率和準(zhǔn)確性。個(gè)性化題庫(kù)生成:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平,生成適合其練習(xí)的題庫(kù),實(shí)現(xiàn)因材施教實(shí)景英語(yǔ)對(duì)話:提供實(shí)景模擬的英語(yǔ)對(duì)話環(huán)境,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。北京質(zhì)量AI交互式學(xué)習(xí)機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)方面,在自然語(yǔ)言處理和理解復(fù)雜語(yǔ)句、語(yǔ)境方面仍存在不足;

資源豐富:交互式學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)置了豐富的教學(xué)資源,如課件、視頻、圖片等,這些資源可以根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)行選擇和組合,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。個(gè)性化學(xué)習(xí):交互式學(xué)習(xí)機(jī)支持個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑的規(guī)劃,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。遠(yuǎn)程協(xié)作:部分交互式學(xué)習(xí)機(jī)還支持遠(yuǎn)程協(xié)作功能,允許學(xué)生與教師或同學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)程交流和合作,打破了時(shí)間和空間的限制,使得學(xué)習(xí)更加靈活和便捷。
、技術(shù)原理與構(gòu)成交互式學(xué)習(xí)機(jī)的技術(shù)原理主要基于觸控技術(shù)和多媒體技術(shù)。它通常由觸摸定位識(shí)別系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)、智能處理系統(tǒng)等三大部分構(gòu)成。當(dāng)用戶用手指或無(wú)源筆觸摸屏幕時(shí),觸摸系統(tǒng)將該點(diǎn)坐標(biāo)定位,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)智能處理系統(tǒng)的控制。隨后,通過智能處理系統(tǒng)內(nèi)置的軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的功能應(yīng)用,如視頻播放、圖片展示、文字輸入等。四、市場(chǎng)與應(yīng)用前景隨著教育信息化的不斷推進(jìn)和技術(shù)的不斷發(fā)展,交互式學(xué)習(xí)機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景越來(lái)越廣闊。它不僅可以應(yīng)用于學(xué)校教育,還可以拓展到家庭教育、職業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域。它們的目標(biāo)是提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使學(xué)習(xí)過程更加有趣和有效。

智能學(xué)習(xí)機(jī)是一種基于開放式操作系統(tǒng)的輔助學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品,支持用戶自行下載學(xué)習(xí)資源、安裝應(yīng)用程序,并通過無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)功能擴(kuò)展。其**特點(diǎn)包括**處理器、可擴(kuò)展內(nèi)存、多科目同步輔導(dǎo)及移動(dòng)互聯(lián)能力,兼具部分PDA功能如任務(wù)管理和多媒體應(yīng)用。早期學(xué)習(xí)機(jī)主要提供固化存儲(chǔ)的外語(yǔ)或?qū)?茖W(xué)習(xí)內(nèi)容,功能單一。2005年后,技術(shù)發(fā)展推動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)向多學(xué)科、開放式系統(tǒng)轉(zhuǎn)型,并逐步集成課堂同步輔導(dǎo)及多國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)等功能。智能學(xué)習(xí)機(jī)的演進(jìn)與智能手機(jī)技術(shù)密切相關(guān),多數(shù)產(chǎn)品采用安卓系統(tǒng),通過APK形式植入學(xué)習(xí)模塊,后期廠商開發(fā)出集成化學(xué)習(xí)系統(tǒng),依托WIFI實(shí)現(xiàn)資源更新。2010年代起,部分品牌開始探索3G通話功能,出現(xiàn)學(xué)習(xí)手機(jī)等跨界產(chǎn)品形態(tài)。主要品牌包括步步高、萬(wàn)利達(dá)、諾亞舟和讀書郎,代表性產(chǎn)品涵蓋H系列、學(xué)生派等多類型學(xué)生平板電腦。AI交互式學(xué)習(xí)機(jī)將更加注重個(gè)性化學(xué)習(xí)的提供和技術(shù)創(chuàng)新。石景山區(qū)智能化AI交互式學(xué)習(xí)機(jī)規(guī)格尺寸
個(gè)性化題庫(kù)生成:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平,生成適合其練習(xí)的題庫(kù),實(shí)現(xiàn)因材施教。平谷區(qū)新款A(yù)I交互式學(xué)習(xí)機(jī)設(shè)計(jì)
一項(xiàng)用于1988年在美國(guó)通用汽車公司(GeneralMofors)進(jìn)行的研究指出,接受交互式學(xué)習(xí)項(xiàng)目培訓(xùn)的學(xué)生在期末考試中平均得分為83分,而傳統(tǒng)課堂教學(xué)的學(xué)生平均得分為63分。小組交互式學(xué)習(xí) [4]是交互式學(xué)習(xí)的一種重要形式。它是以小組活動(dòng)為主體而進(jìn)行的一種教學(xué)活動(dòng)。它把全班學(xué)生按一定的方法平均分成若干個(gè)“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”或“組間異質(zhì)、組內(nèi)同質(zhì)”的小組。教學(xué)過程的大部分環(huán)節(jié)都以小組活動(dòng)為**。要求學(xué)生互助合作嘗試探索知識(shí),并以小組的總體成績(jī)以及全體的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。平谷區(qū)新款A(yù)I交互式學(xué)習(xí)機(jī)設(shè)計(jì)
北京暢行世紀(jì)科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在北京市等地區(qū)的通信產(chǎn)品中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同暢行世紀(jì)供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!