安徽廣告制作業(yè)務(wù)前景

廣告學(xué)概論本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程是一門基礎(chǔ)理論課，也是廣告學(xué)的一門入門課。主要教學(xué)內(nèi)容包括：介紹廣告的起源與發(fā)展概況，闡述廣告的基本性質(zhì)與特點(diǎn)，介紹廣告學(xué)的學(xué)科對(duì)象、體系及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，系統(tǒng)講解廣告與廣告學(xué)的有關(guān)基本概念和基本原理。3．美學(xué)原理本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)期。本課程為必修課，旨在進(jìn)一步提高學(xué)員對(duì)自然美、社會(huì)美，尤其是對(duì)藝術(shù)美的分析鑒賞能力，以便在自身設(shè)計(jì)過(guò)程中能更好的提高藝術(shù)設(shè)計(jì)水平。學(xué)習(xí)本課程，要求掌握美的本質(zhì)及形態(tài)、美的類型、美感的本質(zhì)特征（以上為審美客體方面的內(nèi)容）、美感的心理因素、美感的差異性、普遍性（以上為審美主體方面的內(nèi)容）、美育（審美主體的提高）等內(nèi)容。上海佩凌，用廣告開(kāi)拓市場(chǎng)新領(lǐng)域。安徽廣告制作業(yè)務(wù)前景

本課程旨在增強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。課程共有四個(gè)單元包括閱讀欣賞、敘述、說(shuō)明、議論及言語(yǔ)交際等等。教學(xué)內(nèi)容由兩部分組成。一是選文，一是知識(shí)單元。(1)選文，大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古與今,以今為主；中與外，以中為主。選文力求典范且風(fēng)格多樣，具有較強(qiáng)的可讀性?？傊?，文短，意美，法活。(2)知識(shí)單元，重在理論上的提高。結(jié)合選文，指導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞和表達(dá)的實(shí)踐，著重提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的水平。(3)選文配以作者簡(jiǎn)介、寫作背景、注釋、閱讀提示和思考練習(xí)題，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。安徽廣告制作業(yè)務(wù)前景選擇佩凌，開(kāi)啟廣告營(yíng)銷新時(shí)代。

前期拍攝使用電影攝像機(jī)\數(shù)字高清攝像機(jī)\數(shù)字BETACAM\DVCAM\DVCPRO等各種專業(yè)攝像機(jī)，配合搖臂\軌道車\燈光等輔助設(shè)備，拍攝出精美的畫面 。二 后期制作使用3DMAX\MAYA\SOFTIMAGE等工作站軟件制作片頭動(dòng)畫，高級(jí)非編工作站進(jìn)行畫面剪輯，音頻電腦工作站進(jìn)行錄音、配音；再加上廣播級(jí)字幕系統(tǒng)、特技系統(tǒng)使制作出的影片達(dá)到預(yù)期效果 。三 簡(jiǎn)單流程1、撰寫方案：***、概括的介紹企業(yè)。2、寫腳本：將方案內(nèi)容進(jìn)行分鏡頭，搜集相關(guān)的視頻、音頻素材。3、根據(jù)腳本進(jìn)行拍攝內(nèi)容。4、設(shè)計(jì)制作片頭。5、后期編輯：剪輯、配音、配樂(lè)、字幕、特技轉(zhuǎn)場(chǎng)，全成VCD或DVD。

技術(shù)應(yīng)用3：人工智能：AI 技術(shù)用于創(chuàng)意、內(nèi)容生成、后期制作和分發(fā)等環(huán)節(jié)，能根據(jù)受眾喜好和行為定制廣告內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)精細(xì)推送，提高效率和質(zhì)量。大數(shù)據(jù)：大數(shù)據(jù)分析幫助制作人員更好地了解受眾，為廣告策劃和投放提供依據(jù)，優(yōu)化廣告效果。虛擬制作：元宇宙快速發(fā)展，虛擬制作技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)展，可降低成本、縮短制作周期，為創(chuàng)意提供更多可能。發(fā)展趨勢(shì)3：全球化合作：國(guó)際化影視制作團(tuán)隊(duì)合作日益緊密，形成跨文化、跨地域創(chuàng)作氛圍，資源共享和協(xié)作促進(jìn)發(fā)展和創(chuàng)新?？沙掷m(xù)發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展和綠色制作理念受重視，制作人員探索新技術(shù)和方法減少碳排放，使用可再生能源。注重多樣性：行業(yè)努力提高多樣性和包容性，廣告中女性角色和少數(shù)族裔角色更突出，呈現(xiàn)方式更積極。佩凌廣告，傳遞品牌正面形象。

必修課由**電大統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，執(zhí)行**學(xué)大綱、**材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其中部分課程由**電大委托地方電大按**電大課程建設(shè)規(guī)范建設(shè)，并****電大主持該課程的教學(xué)活動(dòng)。(三)選修課供地方電大制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)選用，地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_(kāi)部分課程。自開(kāi)課程的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負(fù)責(zé)。(四)統(tǒng)設(shè)服務(wù)的課程，**電大可提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源的支持服務(wù)。(五)學(xué)生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程，也允許學(xué)生跨科類選修課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過(guò)課程總學(xué)分的10%。(六)各門必修課的形成性考核成績(jī)占課程期末考試總成績(jī)的20%至70%，必須按要求完成。形成性考核由**電大提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，地方電大制定具體要求。部分課程形成性考核的形式為課程實(shí)踐，包括素描繪畫、作品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與制作、專題討論等多種方式。凡形成性考核不合格者，不能取得該門課程的學(xué)分。佩凌信息科技，創(chuàng)新廣告設(shè)計(jì)理念。安徽廣告制作業(yè)務(wù)前景

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行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)數(shù)字化：隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及，數(shù)字廣告制作發(fā)展迅速，如信息流廣告、短視頻廣告、社交媒體廣告等成為主流，廣告制作更加注重與數(shù)字技術(shù)的結(jié)合，提升用戶體驗(yàn)。智能化：大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)在廣告制作中的應(yīng)用不斷深化，實(shí)現(xiàn)廣告的精細(xì)投放、個(gè)性化推薦，以及自動(dòng)化的創(chuàng)意生成和效果評(píng)估?？缑襟w融合：廣告制作不再局限于單一媒體形式，而是趨向于跨媒體的組合營(yíng)銷和一體化發(fā)展，將多種媒體形式融合，形成***的廣告宣傳矩陣。安徽廣告制作業(yè)務(wù)前景

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