兒童科技館旁草坪:互動(dòng)屏為兒童設(shè)計(jì) “科學(xué)武術(shù)” AR 體驗(yàn)。屏幕將武術(shù)動(dòng)作與科學(xué)原理結(jié)合,如 “馬步” 對(duì)應(yīng)力學(xué)中的重心穩(wěn)定原理,“沖拳” 對(duì)應(yīng)慣性定律,讓孩子在學(xué)習(xí)武術(shù)的同時(shí)了解科學(xué)知識(shí)。虛擬教練是一位卡通科學(xué)家形象,動(dòng)作有趣,講解時(shí)會(huì)用動(dòng)畫演示科學(xué)原理,如 “力的作用是相互的” 在 “推手” 動(dòng)作中的體現(xiàn)。AR 技術(shù)會(huì)在地面投射出虛擬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,孩子完成武術(shù)動(dòng)作可 “觸發(fā)” 實(shí)驗(yàn),如完成 “跳躍動(dòng)作” 會(huì)虛擬出拋物線軌跡?;?dòng)屏還設(shè)置了 “科學(xué)武術(shù)闖關(guān)” 游戲,每關(guān)需要完成武術(shù)動(dòng)作并回答相關(guān)科學(xué)問題,通關(guān)可獲得兒童科技館的門票優(yōu)惠券。太極 AR:團(tuán)隊(duì)共練拳,虛擬隊(duì)友伴,氣場(chǎng)格外強(qiáng)。云南優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦詢問報(bào)價(jià)

沼澤觀景區(qū)木棧道:互動(dòng)屏沿沼澤觀景區(qū)木棧道設(shè)置,推出 “濕地太極” AR 教學(xué)。屏幕慮到沼澤地的特殊環(huán)境,推薦動(dòng)作幅度小、重心低的太極動(dòng)作,如 “海底針”“下勢(shì)” 等,確保游客在棧道上練習(xí)的安全。虛擬教練以濕地候鳥為原型,動(dòng)作沉穩(wěn),講解時(shí)會(huì)說明如何像候鳥一樣在濕地上保持平衡,如 “虛步” 要輕抬輕落,“呼吸” 要深沉平穩(wěn)。AR 技術(shù)會(huì)將沼澤地的水面 AR 化為鏡子,游客的動(dòng)作會(huì)在 “鏡子” 中呈現(xiàn)倒影,方便自我糾正。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)棧道的寬窄調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,窄棧道教授單人動(dòng)作,寬棧道則安排雙人對(duì)練動(dòng)作?;?dòng)屏還會(huì)介紹沼澤的生態(tài)環(huán)境與太極的 “天人合一” 理念,讓游客在欣賞沼澤風(fēng)光的同時(shí),感受太極與自然的和諧。上海綜合AR武術(shù)/太極/八段錦歡迎選購武術(shù) AR:捕捉每一動(dòng),錯(cuò)處即時(shí)指,練得更準(zhǔn)。

森林瑜伽平臺(tái):互動(dòng)屏在森林瑜伽平臺(tái)推出 “太極瑜伽融合” AR 教學(xué)。屏幕將太極的緩慢舒展與瑜伽的拉伸動(dòng)作結(jié)合,打造獨(dú)特的 “太極瑜伽” 體驗(yàn),虛擬教練的動(dòng)作兼具兩者的特點(diǎn),講解時(shí)會(huì)說明如何在森林環(huán)境中達(dá)到身心的平衡,如 “太極的呼吸法” 與 “瑜伽的冥想” 相結(jié)合。AR 技術(shù)會(huì)將森林的樹木 AR 化為能量柱,游客練習(xí)時(shí),能量柱會(huì)發(fā)出光芒,與游客的動(dòng)作同步,動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn),光芒越明亮。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)森林的音效,如鳥鳴、風(fēng)聲,調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏,讓動(dòng)作與自然聲音相協(xié)調(diào)?;?dòng)屏還會(huì)記錄游客的練習(xí)時(shí)長和心率變化,生成 “森林養(yǎng)生” 報(bào)告,推薦適合的太極瑜伽組合,讓游客在森林中獲得更好的養(yǎng)生效果。
兒童樂園邊緣:專為親子設(shè)計(jì)的 AR 武術(shù)互動(dòng)屏,將武術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作轉(zhuǎn)化為卡通動(dòng)畫形式。屏幕內(nèi)的虛擬教練是可愛的功夫熊貓形象,把五步拳、連環(huán)拳等拆解成簡單有趣的 “動(dòng)物招式”,如 “馬步?jīng)_拳” 變成 “小熊捶胸”,“彈腿” 化作 “小兔蹬腿”。家長和孩子可以組隊(duì)參與 “武術(shù)闖關(guān)” 游戲,屏幕會(huì)生成虛擬的森林場(chǎng)景,需要完成指定動(dòng)作才能擊退 “怪獸”、解鎖下一關(guān)。系統(tǒng)會(huì)智能過濾危險(xiǎn)動(dòng)作,確保兒童安全,同時(shí)設(shè)置 “動(dòng)作接龍” 環(huán)節(jié),增強(qiáng)親子間的互動(dòng)協(xié)作?;?dòng)屏還連接著兒童樂園的積分系統(tǒng),完成武術(shù)挑戰(zhàn)可獲得樂園項(xiàng)目的優(yōu)惠券,激勵(lì)孩子們積極參與。時(shí),屏幕會(huì)舉辦 “小小武師” 比賽,評(píng)選出動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、具創(chuàng)意的家庭,頒發(fā)定制的武術(shù)主題紀(jì)念品。AR 太極:從基礎(chǔ)教起,循序漸進(jìn)學(xué),小白變行家。

老年門球場(chǎng)旁:互動(dòng)屏針對(duì)老年門球愛好者,推出結(jié)合門球運(yùn)動(dòng)的 AR 太極課程。屏幕會(huì)分析門球運(yùn)動(dòng)中常用的彎腰、轉(zhuǎn)身、揮桿等動(dòng)作,將太極中的相關(guān)動(dòng)作與之結(jié)合,如將 “云手” 改良為適合門球準(zhǔn)備姿勢(shì)的動(dòng)作,“野馬分鬃” 調(diào)整為門球揮桿后的放松動(dòng)作。虛擬教練是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老年門球教練,動(dòng)作緩慢清晰,講解時(shí)會(huì)結(jié)合門球戰(zhàn)術(shù),說明太極動(dòng)作如何幫助提升門球技巧,如 “沉肩墜肘” 能讓揮桿更穩(wěn)定,“氣沉丹田” 有助于判斷球的方向?;?dòng)屏支持語音控制,方便老年人操作,還會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,比如雨天在室內(nèi)講解理論知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng),晴天則在室外進(jìn)行實(shí)際演練。游客可以組隊(duì)進(jìn)行 “太極門球” 比賽,將太極動(dòng)作融入門球游戲中,增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。AR 武術(shù):慢動(dòng)作解析,發(fā)力點(diǎn)明晰,技巧易掌握。吉林綜合AR武術(shù)/太極/八段錦廠家現(xiàn)貨
AR 武術(shù):觀劇學(xué)招式,古今相結(jié)合,學(xué)習(xí)不枯燥。云南優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦詢問報(bào)價(jià)
滑雪場(chǎng)纜車等候區(qū):互動(dòng)屏在纜車等候區(qū)為滑雪者提供 “預(yù)熱武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)滑雪前需要熱身的特點(diǎn),推薦能活動(dòng)全身關(guān)節(jié)的武術(shù)動(dòng)作,如 “八段錦” 的 “兩手托天理三焦”“左右開弓似射雕” 等,幫助滑雪者預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。虛擬教練穿著滑雪裝備,動(dòng)作幅度適中,講解時(shí)會(huì)說明每個(gè)動(dòng)作如何針對(duì)性地活動(dòng)滑雪時(shí)常用的關(guān)節(jié)和肌肉,如 “搖頭擺尾去心火” 能活動(dòng)頸部,為滑雪時(shí)的轉(zhuǎn)頭觀察做準(zhǔn)備。AR 技術(shù)能在地面投射出虛擬的滑雪動(dòng)作分解圖,與武術(shù)熱身動(dòng)作對(duì)應(yīng)顯示,讓游客更直觀地理解熱身的重要性?;?dòng)屏還會(huì)根據(jù)纜車的等候時(shí)間,推薦不同時(shí)長的熱身套餐,如短時(shí)等候推薦 “五分鐘快速熱身”,長時(shí)等候則安排 “完整熱身流程”,確?;┱咴诘群蚱陂g做好充分準(zhǔn)備。云南優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦詢問報(bào)價(jià)