浙江環(huán)境藝術(shù)設(shè)計包括什么

來源: 發(fā)布時間:2025-12-04

具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力,具有較強的集體意識和團隊合作意識,學習1門外語并結(jié)合該專業(yè)加以運用。(5)掌握設(shè)計造型基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、制圖等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。(6)掌握手繪表現(xiàn)、數(shù)字表現(xiàn)等技術(shù)技能,具有徒手及使用各類數(shù)字化設(shè)計軟件進行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計綜合表現(xiàn)的能力或?qū)嵺`能力。(7)掌握調(diào)研、文案書寫等技術(shù)技能,具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計任務(wù)分析、市場調(diào)研、資料收集處理等表達自己的創(chuàng)意及說明設(shè)計構(gòu)思的能力。(8)掌握環(huán)境空間設(shè)計、施工圖深化設(shè)計、材料與施工技術(shù)應(yīng)用、工程造價與管理等技術(shù)技能,具有設(shè)計服務(wù)能力或?qū)嵺`能力。(9)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)該行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能。(10)具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力。從上海梵壹標識的上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計圖片能獲得啥靈感?浙江環(huán)境藝術(shù)設(shè)計包括什么

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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一門普通高等學校高等職業(yè)教育??茖I(yè),屬高等職業(yè)教育文化藝術(shù)大類藝術(shù)設(shè)計類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年 [2-3]。該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方法、制圖規(guī)范、材料應(yīng)用、施工管理等知識,具備室內(nèi)外設(shè)計創(chuàng)意、圖紙繪制、材料與施工技術(shù)應(yīng)用等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事環(huán)境空間設(shè)計、方案設(shè)計與制作、設(shè)計與施工管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才 [3]。截至2025年5月,中國共有639所院校開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計高等職業(yè)教育??茖I(yè);截至2023年12月,中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計高等職業(yè)教育??茖I(yè)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為36000-38000人金山區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計如何與上海梵壹標識在上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計共同合作?快來咨詢!

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隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,市政建設(shè)項目和房地產(chǎn)項目不斷增加,無論是室內(nèi)設(shè)計還是景觀設(shè)計,都需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才的需求量大,且薪資水平較高,畢業(yè)生可以在設(shè)計公司、文化藝術(shù)機構(gòu)等領(lǐng)域找到理想的工作;市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求每年將以20%的比例增長,截至2025年,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才缺口大,社會需求量每年突破近百萬,并且隨著城市化進程的加速和人們對生活環(huán)境品質(zhì)需求的提高,該專業(yè)人才的需求量還將進一步增加,因此可以說,該專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。

學時安排總學時一般為2700學時,每16-18學時折算1學分,其中,公共基礎(chǔ)課總學時一般不少于總學時的25%。實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%,其中,實習時間累計一般為6個月,可根據(jù)實際情況集中或分階段安排實習時間。各類選修課程的學時累計不少于總學時的10%。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學分 [5]。能力要求該專業(yè)學生應(yīng)在系統(tǒng)學習該專業(yè)知識并完成有關(guān)實習實訓基礎(chǔ)上,***提升知識、能力、素質(zhì),掌握并實際運用崗位(群)需要的專業(yè)**技術(shù)技能,實現(xiàn)德智體美勞***發(fā)展,總體上須達到以下要求:(1)堅定擁護**領(lǐng)導和**社會主義制度,以**新時代**社會主義思想為指導,踐行****,具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感。怎樣與上海梵壹標識在上門環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實現(xiàn)深度共同合作?

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教師圍繞“崗課賽證”理念,針對競賽所需技能要求調(diào)整該專業(yè)人才培養(yǎng)方案,加大實踐課程占比。依據(jù)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案,以服務(wù)建筑空間設(shè)計、庭院景觀設(shè)計、展示空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、公共空間設(shè)計5門**課程為實踐依托,滿足該專業(yè)對人居環(huán)境設(shè)計的**需求,劃分平面、建筑、景觀、室內(nèi)方向,針對學生個性化發(fā)展,培養(yǎng)其軟件應(yīng)用、創(chuàng)新思維等方面的能力。教學過程結(jié)合建筑學、心理學、環(huán)境學、數(shù)字技術(shù)等知識,夯實學生知識基礎(chǔ)。學院安排學生參加“1+X”室內(nèi)設(shè)計職業(yè)技能等級證書(中級),以及花藝環(huán)境設(shè)計師職業(yè)技能等級(中級)證書培訓,圍繞“崗課賽證”育人策略,強化行業(yè)認證認可,增強學生的就業(yè)競爭力與職業(yè)發(fā)展能力,為環(huán)藝專業(yè)打造實訓平臺,以“賽證融合”的方式深化教學**
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該專業(yè)學生應(yīng)在系統(tǒng)學習該專業(yè)知識并完成有關(guān)實習實訓基礎(chǔ)上,***提升知識、能力、素質(zhì),掌握并實際運用崗位(群)需要的專業(yè)**技術(shù)技能,實現(xiàn)德智體美勞***發(fā)展,總體上須達到以下要求:(1)堅定擁護**領(lǐng)導和**社會主義制度,以**新時代**社會主義思想為指導,踐行****,具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)掌握與該專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能,了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范,具備社會責任感和擔當精神。(3)掌握支撐該專業(yè)學習和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識,具有良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力。(4)具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力,具有較強的集體意識和團隊合作意識,學習1門外語并結(jié)合該專業(yè)加以運用。浙江環(huán)境藝術(shù)設(shè)計包括什么

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