馮書說(寧夏)數(shù)字科技有限公司2025-11-27
早讀需“朗讀+背誦+聽寫”結合。前面10分鐘朗讀課文或單詞表,注意語音語調(diào)(如“apple”中“a”發(fā)/?/音);中間10分鐘背誦高頻詞組(如“make a mistake”)或句型(如“How do you go to school?”);后10分鐘聽寫單詞或句子,檢驗背誦效果。每周選擇1篇課文完整背誦,積累語感和寫作素材,背誦時可分段記憶,每段背熟后再連起來。
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