學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌體系該如何設(shè)計(jì)？要兼顧學(xué)生和教職工的需求嗎

蘇州優(yōu)冠標(biāo)識(shí)有限公司2025-10-28

學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌體系設(shè)計(jì)需以“安全、清晰、育人”為**，必須兼顧學(xué)生和教職工需求，具體規(guī)劃如下：一是教學(xué)區(qū)標(biāo)識(shí)，教學(xué)樓門口設(shè)置樓層平面圖，教室門設(shè)置班級(jí)標(biāo)識(shí)（含年級(jí)、班級(jí)、班主任信息），實(shí)驗(yàn)室、功能室設(shè)置**標(biāo)識(shí)，字體清晰，低年級(jí)區(qū)域可搭配卡通元素；二是公共區(qū)域標(biāo)識(shí)，食堂設(shè)置就餐指引、餐具回收標(biāo)識(shí)，圖書館設(shè)置藏書區(qū)域指引，操場設(shè)置運(yùn)動(dòng)安全警示標(biāo)識(shí)；三是教職工需求，行政樓設(shè)置科室門牌、會(huì)議室標(biāo)識(shí)，辦公室門口設(shè)置姓名職務(wù)牌，同時(shí)規(guī)劃教職工停車場、休息室專屬標(biāo)識(shí)；四是安全標(biāo)識(shí)，校園內(nèi)設(shè)置消防通道、緊急出口、防***警示標(biāo)識(shí)，低年級(jí)區(qū)域標(biāo)識(shí)高度適配兒童視角，確保全員清晰識(shí)別

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