中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測(cè)分析系統(tǒng),患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息,對(duì)當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中患者信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的查詢和瀏覽,并對(duì)患者照片進(jìn)行采集和管理?;颊咝畔⒉樵冎饕δ苁菍?duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中患者信息進(jìn)行排序,分類,以及對(duì)患者的各種信息進(jìn)行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊,其功能是對(duì)患者面部照片進(jìn)行定量分析,并給出結(jié)果數(shù)據(jù)同時(shí)生成報(bào)表。診斷報(bào)告功能可以分別顯示當(dāng)前的患者和通過(guò)查詢后的患者的診斷結(jié)果,較后保存成電子版的格式。醫(yī)生診斷信息錄入功能,是根據(jù)醫(yī)生自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)病人的面部顏色、光澤,口唇顏色進(jìn)行判讀,并將診斷結(jié)果保存錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出以及批量分析的功能,將數(shù)據(jù)庫(kù)中的患者數(shù)據(jù)導(dǎo)出為Excel文件便于用戶分析管理。中醫(yī)設(shè)備模型實(shí)現(xiàn)中醫(yī)脈象信息數(shù)字化采集與智能化分析。廣州中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀生產(chǎn)廠家

中醫(yī)設(shè)備模型中的艾灸器具模型豐富多樣。從傳統(tǒng)的手持艾條灸具模型到現(xiàn)代的電子艾灸儀模型,都有各自的特點(diǎn)。手持艾條灸具模型還原了古代醫(yī)者手持艾條為患者施灸的場(chǎng)景,展示了艾條的固定方式和角度調(diào)整方法。在使用模型演示回旋灸時(shí),可以看到艾條圍繞穴位做順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作,讓學(xué)生明白如何通過(guò)這種方式使熱量均勻地滲透到穴位。電子艾灸儀模型則體現(xiàn)了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)艾灸的結(jié)合,展示了溫度調(diào)節(jié)、定時(shí)等功能,讓學(xué)習(xí)者了解這種新型艾灸方式的優(yōu)勢(shì)和操作流程。廣州中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀生產(chǎn)廠家中醫(yī)設(shè)備模型匹配個(gè)體化養(yǎng)生方案及輔助治于建議。

中醫(yī)設(shè)備模型的制作,同其它知覺(jué)一樣,脈象是由不同部分構(gòu)成,是既有多重屬性又是整體性的事物,這種對(duì)象乃被感知為一個(gè)統(tǒng)一的整體。因此我們可以利用數(shù)學(xué)上的“多變量樣本的圖分析法”的“雷達(dá)圖”,將脈象的脈素構(gòu)成這樣一個(gè)復(fù)雜的多變量系統(tǒng),迅速、多方面地在一個(gè)平面圖上表達(dá)出來(lái),而制成“脈象雷達(dá)圖”,其方法如下:劃一個(gè)圓并由圓心劃七條夾角互等的輻射狀直線與圓周相交這七條與半徑等長(zhǎng)的直線就是上述七個(gè)變量的坐標(biāo)軸在各坐標(biāo)軸上標(biāo)記各變量的3-4個(gè)等級(jí)的脈素值(圓心為零)
中醫(yī)設(shè)備模型中的經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平儀模型展示了現(xiàn)代中醫(yī)康復(fù)設(shè)備的原理和應(yīng)用。經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平儀是基于中醫(yī)經(jīng)絡(luò)理論研發(fā)的,模型呈現(xiàn)了其電極的分布和電流的傳導(dǎo)路徑。在康復(fù)療愈教學(xué)中,可以演示如何通過(guò)經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平儀對(duì)癱瘓患者進(jìn)行療愈。根據(jù)患者經(jīng)絡(luò)不通的情況,調(diào)整電極的位置和電流的大小,以刺激經(jīng)絡(luò)穴位,促進(jìn)氣血流通。例如,對(duì)于中風(fēng)后下肢偏癱的患者,可以將電極放置在足陽(yáng)明胃經(jīng)等相關(guān)經(jīng)絡(luò)的穴位上,通過(guò)模型展示療愈過(guò)程,讓學(xué)生了解這種康復(fù)設(shè)備的操作和療愈效果。隨著教學(xué)模式的發(fā)展,醫(yī)學(xué)、醫(yī)護(hù)學(xué)校逐漸將醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型作為通用的教材。

中醫(yī)脈象模型是學(xué)習(xí)和研究脈象的得力助手。它能模擬出多種不同的脈象特征,如浮脈、沉脈、遲脈、數(shù)脈等。模型通過(guò)內(nèi)置的機(jī)械和電子裝置,精確地控制血管的彈性和血液流動(dòng)的狀態(tài)。在教學(xué)中,當(dāng)教師講解浮脈時(shí),學(xué)生可以觸摸模型,感受其輕取即得、重按稍減的特點(diǎn),就像在臨床中為患者診脈一樣。對(duì)于中醫(yī)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這有助于他們?cè)跊](méi)有大量臨床實(shí)踐的情況下,快速熟悉各種脈象的觸感,提高對(duì)脈象的辨別能力,為今后準(zhǔn)確診斷病情打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更好地傳承中醫(yī)脈診這一獨(dú)特的診斷方法。中醫(yī)設(shè)備模型對(duì)舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進(jìn)行特征提取。上海中醫(yī)推拿訓(xùn)練儀器哪家好
中學(xué)模型的作用和好處:為以后真正的醫(yī)學(xué)操作奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ)。廣州中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀生產(chǎn)廠家
中醫(yī)設(shè)備模型中的穴位敷貼設(shè)備模型有助于中醫(yī)外治法的教學(xué)。穴位敷貼是將藥物貼敷在特定穴位上的療愈方法,穴位敷貼設(shè)備模型包括了敷貼的材料和形狀展示。從傳統(tǒng)的自制敷貼材料模型,如將中藥研末后用姜汁等調(diào)和成糊狀,再用紗布固定在穴位上的模型,到現(xiàn)代的成品敷貼模型,都有詳細(xì)呈現(xiàn)。在教學(xué)中,可以演示不同藥物配方的敷貼針對(duì)不同病癥的應(yīng)用,比如用細(xì)辛、白芥子等制成的敷貼,貼在肺俞、膻中等穴位,通過(guò)模型讓學(xué)生理解穴位敷貼的原理和操作。廣州中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀生產(chǎn)廠家