南通廣播電視編導藝考培訓學校

往屆學生返回母校（松江一中） 就讀于同濟大學的2020屆王旸逸同學從高三上學期文化課的不足，到剩100天的持續(xù)發(fā)力，在編導專業(yè)的助推之下，來自松江一中的旸逸如愿考入了同濟大學廣播電視編導專業(yè)，這對于一直熱愛攝影、喜歡影視的她來說是一件值得慶賀的事情?？既胪瑵髮W后，旸逸多次受到邀請給學弟學妹們傳授經驗，在學校里發(fā)揮自己攝影的特長，熱心參與學校以及社會文化活動，將自己的學習和生活安排的豐富多彩多彩，然而這只是她精彩大學生活的開始。近五年保持著全市統(tǒng)考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上，已成為上海編導藝考的金字招牌。南通廣播電視編導藝考培訓學校

學習經歷：我覺得興趣是好的老師。雖然曾經的我把編導看作是通往大學的一塊鋪路石，但支撐我一直努力下去的還是對于編導專業(yè)本身的喜愛。高二的暑假，我參加了申菲編導藝考的暑期集訓，統(tǒng)考取得226分，出色的發(fā)揮讓文化課失意的我又重新找回了自信，也讓我慢慢地愛上了藝術創(chuàng)作。但是我也一度遭遇瓶頸，一個模板翻來覆去地套，連自己也不忍直視。還好經過老師的點撥，我懂得了寫故事一定要著重的去描述一件事，從細節(jié)入手去體現(xiàn)人物的性格。而寫影評也要找準一個切入點，細致深入地去分析，如果長篇大論地抒發(fā)情感或是不結合主題地去賞析視聽語言，都會顯得空洞且籠統(tǒng)。對于統(tǒng)考的要求來說，只要寫的合理，新穎一點，就能拿到一個不錯的分數(shù)。無錫高考編導藝考網(wǎng)故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數(shù)不低于1500字。

1．影評內容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。（2）對情節(jié)結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發(fā)展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據(jù)實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數(shù)不低于1500字。

對攝影攝像感興趣的他本碩攻讀的都是影視專業(yè)，且成績優(yōu)異，原本可以留在高校，但還是選擇去一家國企從事與專業(yè)更接近的工作。但工作之余，他并沒有放棄專業(yè)愛好，經常逛電影論壇，關注上海電影節(jié)的動態(tài)。2014年，工作半年后，當了解到環(huán)上大國際影視產業(yè)園開建后，他義無反顧辭職創(chuàng)辦了申菲文化，公司業(yè)務主要涉足網(wǎng)絡短劇、網(wǎng)絡大電影制作、影視教育等?；仡櫢独蠋煹那髮W經歷，可以說從學生時代的學霸說起：對于專業(yè)的喜歡、學業(yè)的專注，讓學生時代的付老師拿到了屬于學生的所有榮譽：從本科連續(xù)四年校級一等獎學金、學生會負責人、畢業(yè)生榮譽、學生干部；全國第2名考入上海大學上海電影學院（原上海大學影視藝術技術學院），并當選12屆研究生會**，獲得上海大學***畢業(yè)生、***學生干部榮譽稱號。由高校組織的?？?，須嚴格按照教育部規(guī)定，履行報批及備案手續(xù)公布校考地點，由學校招生管理部門組織實施。

助教生活“讓同學們在這里找到家的感覺”，一直是我們申菲教育希望在提高成績之外努力的事情。所以在這次暑期集訓期間，我們熱情的邀請了上屆的學長學姐過來作為助教兼職。一方面是希望我們雖然考試結束，但是情誼不斷。另一方面，是希望通過學長學姐們成功經驗的真心傳遞，來提高新一屆同學的成績。2021屆的媛麟同學便給我們帶來了這樣的熱情與感動。媛麟在集訓一開始就加入了我們的大家庭，在忙完了關于學生的相關工作之后，便無縫銜接的承接了教學助手的任務。特別是在文常這一學科上，媛麟同學時刻關注著同學們的文常教學內容，并根據(jù)上課內容，依靠自己的學習考試經驗，積極為大家出測試試卷，以檢測大家的學習成果。此外，她還會利用課余時間，隨機提問。這種寓教于樂的考察方式，既提高了大家的學習積極性，又增進了助教和同學們之間的感情。上海申菲編導藝考——立足大寧創(chuàng)業(yè)樂土 扎根上大科技園特色發(fā)展 專業(yè)升級賦予申菲無限可能。無錫高考編導藝考

2022年上海編導藝考統(tǒng)考現(xiàn)場，在母校上海大學考試，預申菲學子旗開得勝！南通廣播電視編導藝考培訓學校

付老師的集訓課在初期會進行大概規(guī)劃，再根據(jù)具體情況進行變化。比如，我那年集訓時分了兩個班級，分別是當年八月前來的1班，和八月后來的2班，而之后幾天再將兩個班級合并成一個大班，班內外學生的良性競爭也是大家成績提高的重要途徑。而且兩個班級分別有不同的老師，付老師也支持同學在不擾亂課堂紀律的前提下串班聽課，使同學自己能對自己的薄弱項進行加強訓練。志愿填報在出分后，付老師連續(xù)開了三天的電話會議遠程指導學生和家長進行志愿填報，使每個同學都能在自己的分數(shù)段內考上同段理想的學校。南通廣播電視編導藝考培訓學校

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