STEM機(jī)器人套餐詳情

機(jī)器人學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)邏輯編程。機(jī)器人是通過一整套嚴(yán)密的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求的。因此，只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考，編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達(dá)成自己的設(shè)想，讓機(jī)器人按照自己的意愿來(lái)行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展和時(shí)間空間規(guī)劃能力來(lái)說(shuō)非常重要，是機(jī)器人學(xué)習(xí)中比較重要的一種能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)型機(jī)器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動(dòng)的圖形化界面，使得對(duì)孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。格物斯坦機(jī)器人‘6S教學(xué)法’：從自我認(rèn)知到分享評(píng)價(jià)，讓創(chuàng)新基因深入骨髓！STEM機(jī)器人套餐詳情

格物斯坦是一家從事機(jī)器人技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、培訓(xùn)和應(yīng)用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。目前已經(jīng)研制生產(chǎn)了教育機(jī)器人、家用學(xué)習(xí)機(jī)器人、人形機(jī)器人、仿生機(jī)器人、培訓(xùn)機(jī)器人，機(jī)器人主要部件（控制器、舵機(jī)、傳感器）等多款機(jī)器人產(chǎn)品。格物斯坦（上海）有限公司成立于2013年3月18日，是國(guó)內(nèi)率先致力于“AIRobot+Edu”領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研賽一體化的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。通過引入STEM教育理念，公司致力于3-18歲學(xué)齡前兒童與青少年提供創(chuàng)客創(chuàng)新教育一站式的整體解決方案。附近機(jī)器人共同合作加盟首月滿員率92%！格物斯坦機(jī)器人AI招生系統(tǒng)自動(dòng)生成地推方案，降本增效！

讓前沿科技走近學(xué)生“身邊”產(chǎn)品一經(jīng)推出，很快便占領(lǐng)了市場(chǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)的應(yīng)試教育，無(wú)形中抹殺了青少年的創(chuàng)造力。“各種各樣的創(chuàng)新卻與人的創(chuàng)造力息息相關(guān)，而機(jī)器人教育則可進(jìn)一步挖掘和激發(fā)青少年創(chuàng)造力?！奔幢闶敲嫦?-6歲的兒童，“格物斯坦”也研發(fā)出了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，用學(xué)生的話來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的像刷卡一樣。當(dāng)在類似POS機(jī)上一樣的終端上“刷卡”時(shí)，編程將通過刷卡片的方式直觀地展現(xiàn)給學(xué)生，然后再發(fā)出指令，機(jī)器人就會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

人工智能教育機(jī)器人一直被大家津津樂道，到底什么樣的機(jī)器人才算是人工智能呢？人工智能機(jī)器人又有哪些部件組成呢？人工智能機(jī)器人是如何用于教育的呢？。首先，我們來(lái)了解一下人工智能教育機(jī)器人的組成部件，通常機(jī)器人的組成包括：控制器、電源、傳感器、結(jié)構(gòu)件、連接線5個(gè)部件組成。對(duì)于機(jī)器人來(lái)說(shuō)，控制器是實(shí)現(xiàn)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵所在，通過刷卡或者電腦編程，將你想要實(shí)現(xiàn)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)軌跡的程序下載到機(jī)器人的控制器中，就可以讓機(jī)器人按照你的思維運(yùn)動(dòng)了，機(jī)器人的控制器相當(dāng)于機(jī)器人的大腦。一般控制器都是和機(jī)器人組裝在一起的，但也有一些控制器是和機(jī)器人分開的，比如我們經(jīng)?？措娨暤倪b控器或打游戲是的游戲手柄。正常來(lái)說(shuō)，教育類機(jī)器人的供電都是由電池提供，既環(huán)保又安全，市面上都有銷售標(biāo)準(zhǔn)化的電池，創(chuàng)客教育機(jī)器人這種小型的機(jī)器人一般都是由9V或者6V的電池供電。實(shí)踐表明，一臺(tái)復(fù)雜的教育機(jī)器人會(huì)有紅外探測(cè)、亮度傳感器、灰度傳感器、觸摸開關(guān)、溫度探測(cè)器等傳感器，聽上去感覺很復(fù)雜，但如果對(duì)每個(gè)傳感器熟知以后，在后期運(yùn)用這些傳感器可以讓你的機(jī)器人更加靈敏，更加人性化。格物斯坦AI教育機(jī)器人：讓孩子從代碼玩家蛻變?yōu)槲磥?lái)創(chuàng)造者！

在馬里亞納海溝10927米處，“奮斗者號(hào)”機(jī)械手正在熱液噴口采集硫化物。鈦合金關(guān)節(jié)承受著110兆帕壓力（相當(dāng)于1100個(gè)大氣壓），多光譜燈照亮從未見過的盲蝦。而在南海珊瑚礁，格物斯坦學(xué)生設(shè)計(jì)的“珊瑚醫(yī)生”機(jī)器人，用3D打印支架修復(fù)斷裂礁體，成活率達(dá)82%。這些深海先鋒搭載著：仿章魚觸手機(jī)械臂：輕柔抓取深海生物地磁導(dǎo)航系統(tǒng)：在無(wú)GPS環(huán)境精細(xì)定位自修復(fù)軟體機(jī)器人：被尖銳巖石劃破后自動(dòng)愈合當(dāng)陸地資源日漸枯竭，這些鋼鐵使者正為人類開啟深藍(lán)寶庫(kù)。中秋AI玉兔機(jī)器人課程！格物斯坦帶孩子用代碼還原傳統(tǒng)燈會(huì)，非遺文化煥新科技！少兒機(jī)器人套餐詳情

全職教師帶隊(duì)夏令營(yíng)！7天完成城市交通AI項(xiàng)目，格物斯坦學(xué)員作品直通國(guó)際科創(chuàng)展！STEM機(jī)器人套餐詳情

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)不少中學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開設(shè)機(jī)器人相關(guān)課程，有的學(xué)校還不惜投入巨資引進(jìn)老師、建立機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。大多數(shù)學(xué)校旨在讓學(xué)生盡早接觸現(xiàn)機(jī)器人教育的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)他們操作機(jī)器人的能力，對(duì)孩子的發(fā)展，培養(yǎng)邏輯思維能力，未來(lái)就業(yè)大有裨益。數(shù)據(jù)顯示，人工智能、機(jī)器人教育相關(guān)科目的學(xué)習(xí)在全球都呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì)。在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達(dá)的德國(guó)，不少學(xué)生在初中階段就可以接觸到工業(yè)設(shè)備、學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，且相關(guān)課程具有一定深度，一些中學(xué)的課程跨度長(zhǎng)達(dá)兩年。由此可見，機(jī)器人教育的重要性。STEM機(jī)器人套餐詳情