人工智能重點培養(yǎng)孩子的思維。人工智能是什么?是讓機器富有認知和感知能力,反過來讓小孩子學習人工智能,也可以從機器學習的方式里面,了解到什么是好的或者高效的學習系統(tǒng),比如有輸入有輸出,比如模塊化,比如人的學習可以定義規(guī)則,也可以讓人從機器中學習,不管解決物理問題、數(shù)學問題,還是生活中的問題,我覺得都會形成很好的,而不是基于對知識記憶的學習。人工智能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。舉個例子,有個孩子說我媽特別懶,魚缸不換水,基本上九天得換一批魚,我暑假的時候跟一群小伙伴給我媽弄了一個魚缸自動水測系統(tǒng)和喂食系統(tǒng),首先需要傳感器,還需要一些設(shè)備和檢測,我需要判斷,特別有意思。高中生拆解格物斯坦工業(yè)機械臂,逆向工程發(fā)現(xiàn)AI防抖算法的容錯設(shè)計智慧。人工智能實踐項目

人工智能機器人教育會是繼“語數(shù)外”之后的新賽道嗎?具數(shù)據(jù)顯示,近三年STEAM教育的市場投資規(guī)模增長了17倍,機器人教育千億市場從資本市場角度來看,無論是融資次數(shù)還是金額,STEAM教育的賽道無疑是素質(zhì)教育中的佼佼者 。我們都知道STEAM教育是培養(yǎng)孩子的綜合能力,是一種跨學科的教育方式,創(chuàng)客教育、編程教育、機器人教育、無人機、3D打印等人工智能產(chǎn)品都是切入點,再加上國家發(fā)展,需要大量有創(chuàng)新能力、思維邏輯能力強的人,所以,我們認為,人工智能教育會是繼“語數(shù)外”之后的新賽道。未來,STEAM教育會順應(yīng)社會的發(fā)展,逐步從素質(zhì)教育演變成硬式教育,編程被納入高考就是一個明顯的信號。AI人工智能科普活動尋找適應(yīng)不同學習節(jié)奏的培訓?個性化學習計劃,滿足你的獨特學習進度需求!

人工智能教育發(fā)展帶來了新的變化,兩者交融共生。中小學教育會走向精細化與個性化的綜合領(lǐng)域,移動電話、平板電腦讓學生的學習不再局限于固定地點,教師也應(yīng)該順應(yīng)人工智能發(fā)展改變自身原有的定位,建設(shè)未來學信息科技老師當以學生為中心,根據(jù)學生個體差異的變化及時調(diào)整自己的教學方式,尊重并激烈學生參透傳統(tǒng)學科與人工智能的精髓。未來時代是數(shù)字化時代下了創(chuàng)新學校,質(zhì)量教學資源的影響著教育形態(tài)的轉(zhuǎn)變,借助人工智能可以為較偏遠地區(qū)的學校提供更質(zhì)量的教學設(shè)備,創(chuàng)造更完善的教學資源。
未來這個世界充滿了智能,智能會成為世界本質(zhì)的一部分,人工智能蘊含數(shù)學、物理、化學,物理定義了運動基本的規(guī)則,化學定義了物體組成的元素,所以未來的青少年他們需要有人工智能的意識,當他們看到這件事情的時候,應(yīng)該知道背后有智能。學習人工智能,未來小孩子的職業(yè)規(guī)劃很廣闊。做人工智能教育是一個素養(yǎng)型的培養(yǎng),并不是將他們培養(yǎng)成為人工智能的研究者,或者是從業(yè)者,未來小孩子的職業(yè)也可能去到很多行業(yè),他有可能是醫(yī)生,他有可能是藝術(shù)家,他有可能是作者,有可能是歌唱家,他用人工智能技術(shù)有更多的創(chuàng)作和創(chuàng)新的空間。人工智能啟蒙新方式!格物斯坦刷卡編程機器人,3歲孩子也能指揮機器蛇。

此外例如上海某中學,有很多小孩做垃圾分類,這是一個真實的垃圾分類,它的真實性在于小孩子自己做了垃圾分類的模型訓練,他們用格物斯坦機器人搭建的,小孩子做垃圾分類有很多方法,它可以定義規(guī)則,比如這種顏色的垃圾應(yīng)該是有毒垃圾,這種顏色的垃圾應(yīng)該是可回收垃圾,或者可以再簡潔標注很多數(shù)據(jù),給這個機器建立一個模型,從數(shù)據(jù)中學習。所以小孩子通過這個項目,可以體驗機器學習間接地思維和方法。人工智能教育相當于一個新形態(tài)的教育,小孩子在**開始學的時候,在我們的教材和課程里面要反復注入,我們沒有終點的答案,其實很多問題也沒有終點的答案,我們希望把這樣的問題,什么是對和錯,在人工智能社會發(fā)展的**開始能夠告訴或者教給小孩子。格物斯坦AI漢服機器人:動作捕捉驅(qū)動12舵機,復現(xiàn)敦煌飛天舞千年神韻。零基礎(chǔ)學人工智能課程體系
魔方還原機器人搭載格物斯坦AI視覺系統(tǒng),0.2秒識別色塊分布,30秒快速復位。人工智能實踐項目
為更好的聚合行業(yè)資源,多維度賦能人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,本場論壇將深入對人工智能與機器人技術(shù)應(yīng)用的探究,誠邀具有國際影響力的學術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界嘉賓蒞臨現(xiàn)場,對人工智能與機器人技術(shù)的發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景、重大影響等,同與會嘉賓共話研討,通過深度交流與思想碰撞,為與會者開拓新思路、新發(fā)展、新方向。同時,眾多行業(yè)頭部企業(yè)、專注人工智能領(lǐng)域的投融資機構(gòu),將從技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用、資本等多維度,解讀人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢,淺析人工智能應(yīng)用先進技術(shù),把握人工智能資本風口方向,多角度開啟“智能+”之路。人工智能實踐項目