學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸,一場(chǎng)豐富多彩的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。除了傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目,還設(shè)置了許多趣味項(xiàng)目?!巴膮f(xié)力”項(xiàng)目中,幾個(gè)同學(xué)一組,站在一塊木板上,通過(guò)協(xié)調(diào)腳步一起向前移動(dòng)。同學(xué)們喊著整齊的口號(hào),努力保持平衡,共同朝著終點(diǎn)前進(jìn)?!疤唠ψ咏恿Α表?xiàng)目也吸引了眾多同學(xué)參與,每個(gè)隊(duì)伍的成員依次踢毽子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子總數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上盡情揮灑汗水,展現(xiàn)出了青春的活力和風(fēng)采。這場(chǎng)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不只豐富了同學(xué)們的課余生活,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生的全方面發(fā)展。教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“教師趣味投擲賽”,展現(xiàn)老師別樣風(fēng)采。江蘇親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哪家好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在工作上我們一...
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們期待已久的盛會(huì),它為孩子們提供了一個(gè)展示自我、釋放活力的平臺(tái)。在學(xué)校操場(chǎng)上,彩旗飄飄,熱鬧非凡,一場(chǎng)充滿童趣的小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行。項(xiàng)目設(shè)置充分考慮了孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,“袋鼠跳”項(xiàng)目深受孩子們喜愛(ài),他們套上特制的“袋鼠袋”,模仿袋鼠的樣子跳躍前進(jìn),那可愛(ài)的模樣引得全場(chǎng)哈哈大笑?!皟扇巳恪北荣愐彩志剩⒆觽儍扇艘唤M,將相鄰的腳綁在一起,喊著整齊的口號(hào),同心協(xié)力地向前奔跑。在比賽過(guò)程中,孩子們不只鍛煉了身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作精神,還收獲了珍貴的友誼。這場(chǎng)小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了孩子們成長(zhǎng)道路上一段美好的回憶,讓他們?cè)跉g樂(lè)中感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力,培養(yǎng)了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)...
環(huán)保趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以“低碳生活”為主題,將廢棄物品轉(zhuǎn)化為比賽道具,傳遞節(jié)約資源的理念。某小學(xué)的操場(chǎng)上,孩子們用廢舊報(bào)紙制作“巨型足球”,進(jìn)行“報(bào)紙足球賽”;塑料瓶被改造成“保齡球”,參賽者需用沙包擊倒排列成三角形的瓶子。較引人注目的是“垃圾分類接力賽”,每組隊(duì)員需快速將印有不同垃圾名稱的卡片投入對(duì)應(yīng)的分類箱,錯(cuò)誤較多的隊(duì)伍要接受“懲罰”——用廢舊布料制作一件創(chuàng)意服裝并展示?;顒?dòng)結(jié)束后,孩子們將所有道具回收,真正做到了“零浪費(fèi)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不只讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),更激發(fā)了他們動(dòng)手改造舊物的興趣。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程安排緊湊,“開(kāi)場(chǎng)舞蹈”點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)熱情。杭州室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)納斯卡巨畫(huà)...
大樹(shù)與松鼠參與人數(shù):若干組,每組3人游戲規(guī)則:1、每一組中,兩人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的成員擔(dān)任臨時(shí)人員;2、主持人喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人接受懲罰。3、主持人喊“大樹(shù)” ,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圍住松鼠,主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人接受懲罰;4、主持人喊“地震” ,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散井重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),主持人或其他沒(méi)成...
踏板運(yùn)水接力游戲,可以將全體人員分為多個(gè)小組,每個(gè)小組四人。在裁判宣布”開(kāi)始”后,各隊(duì) 組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水盆,左手搭前一位隊(duì)員的肩膀前行。到達(dá)終點(diǎn)后,將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后,按原方式原路返回起點(diǎn)后,隊(duì)員雙腳離開(kāi)踏板,水盆交協(xié)作隊(duì)員打水;小組依次輪流進(jìn)行。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打水多的隊(duì)伍獲勝。這個(gè)游戲很好的鍛煉了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增進(jìn)了小組成員間的距離,在團(tuán)結(jié)協(xié)力的拼搏中,打破了人與人之間的隔閡。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)主題為“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮生活,快樂(lè)伴隨你我”。徐匯部門(mén)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片綠意盎然的公園里,一場(chǎng)以環(huán)保為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)...
合力建塔衍生小故事:開(kāi)始,上帝創(chuàng)造的人類只有一種語(yǔ)言,人們生活和諧、美滿。有一天,人類決定建一座高塔到天上去。很快,塔就建起來(lái)了,眼看就要到天上。上帝急了,怕人類真要到天上來(lái)。于是,上帝賦予了人類多種語(yǔ)言。從此,那個(gè)塔再也沒(méi)有再高一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)需要合理分工和相互配合。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人只有分工不同,沒(méi)有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,更大化地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做得更好!在工作中也是一樣,每個(gè)崗位的人相互配合,共同努力,才會(huì)取得更好的成績(jī)。 隊(duì)員的彼此信任。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會(huì),因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“單位跳繩大比拼”,同事們相互較量。太湖戶外...
教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓平日站在講臺(tái)上的老師們換了個(gè)角色,展現(xiàn)活潑幽默的一面。某學(xué)校的體育館里,“教師接力賽”正在進(jìn)行,語(yǔ)文老師跑著跑著假發(fā)片掉落,引得學(xué)生大笑;數(shù)學(xué)老師則因過(guò)于專注計(jì)算步數(shù),在交接棒時(shí)摔了個(gè)踉蹌,卻仍笑著爬起來(lái)繼續(xù)跑?!皟扇巳恪北荣愔?,校長(zhǎng)與班主任搭檔,因步伐不一致摔作一團(tuán),學(xué)生們紛紛上前攙扶,校長(zhǎng)拍拍身上的灰說(shuō):“看來(lái)當(dāng)老師不只要會(huì)教書(shū),還要會(huì)‘摔跤’??!”活動(dòng)尾聲,老師們合唱了一首改編版的《少年》,歌詞里寫(xiě)著“我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,只是多了幾分白發(fā),和對(duì)學(xué)生的牽掛”,許多老師眼眶濕潤(rùn),學(xué)生們則用力鼓掌,為這場(chǎng)充滿溫情的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上句號(hào)。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目里的“趣味飛...
幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們接觸競(jìng)技的初體驗(yàn),項(xiàng)目設(shè)計(jì)注重趣味性與安全性。某幼兒園的操場(chǎng)上,“小螞蟻運(yùn)糧”比賽中,孩子們趴在地上,用小手和小腳撐起身體,將“糧食”(沙包)運(yùn)到終點(diǎn),肉嘟嘟的小臉憋得通紅;“彩虹傘拋球”則要求孩子們圍成圓圈,抓住彩虹傘的邊緣,將彩球拋向空中,球落下時(shí)大家齊聲歡呼。較可愛(ài)的是“親子爬爬賽”,父母躺在墊子上,孩子從父母身上爬過(guò),再由父母抱起沖向終點(diǎn),許多孩子爬到一半就趴在父母身上不肯起來(lái),惹得全場(chǎng)大笑?;顒?dòng)結(jié)束后,每個(gè)孩子都收到了一枚“運(yùn)動(dòng)小勇士”徽章,開(kāi)心地戴在胸前向同伴炫耀。小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“接力運(yùn)球跑”,孩子們配合默契超可愛(ài)。紹興體力趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哪家好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)泡泡足球...
躲避球起源于英國(guó),盛行于美國(guó)一項(xiàng)新興的球類運(yùn)動(dòng),已經(jīng)從專業(yè)的球類運(yùn)動(dòng),發(fā)展成為大眾化的戶外拓展游戲。他的規(guī)則:1、場(chǎng)上所有人員分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)每輪選出一位國(guó)王;2、每隊(duì)成員必須守護(hù)住自己隊(duì)伍中的國(guó)王,不被沙包所打中;3、如果成員被打中,直接淘汰;4、如果國(guó)王被打中,整隊(duì)失敗,此輪游戲結(jié)束;5、雙方隊(duì)員都不能走出場(chǎng)地,否則判為犯規(guī),犯規(guī)兩次淘汰;6、枕頭在哪方,就由哪方發(fā)球,對(duì)方隊(duì)員可以接枕頭,如果接到沙包,可以直接發(fā)球擊打?qū)Ψ疥?duì)員??梢宰黾賱?dòng)作。就**簡(jiǎn)單的一點(diǎn)而言,躲避球其實(shí)就是將內(nèi)場(chǎng)的對(duì)手用球全部砸外場(chǎng)去的游戲。那么球場(chǎng)就一定分為內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)之分了。每個(gè)小隊(duì)輪流進(jìn)入賽場(chǎng),其他陣營(yíng)平均散落在...
團(tuán)建拓展項(xiàng)目大多數(shù)都是以小隊(duì)15-20人參加為主,而50人以上所有人同時(shí)參與的項(xiàng)目有畢業(yè)墻、動(dòng)力圈等,另外就是《百人戰(zhàn)鼓》這個(gè)項(xiàng)目,人數(shù)多,場(chǎng)面震撼。百人戰(zhàn)鼓顧名思義就是100人同時(shí)挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。直徑1.3m*寬0.5m的大鼓周邊連接了100根的繩子,要求100名團(tuán)隊(duì)成員圍著鼓每人拉著1根繩子末端,然后團(tuán)隊(duì)合作控制鼓的顛伏蕩起皮球。項(xiàng)目的難度在于人數(shù)眾多,如何調(diào)整個(gè)人節(jié)奏,維持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一致步伐?“齊鼓共進(jìn),同心跨越”,這不僅是《鼓舞飛揚(yáng)》的培訓(xùn)目的,也是各企業(yè)的團(tuán)建目標(biāo)!伙伴們拿起這面大鼓,戰(zhàn)當(dāng)下,贏未來(lái)!在高效的執(zhí)行力下,伙伴們也完成了出色的績(jī)效挑戰(zhàn)!當(dāng)沉睡的巨龍?zhí)K醒之時(shí),你就會(huì)知道有多么地...
舉辦公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),可以將公司的文化精神很好的融入到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目里面,這樣就可以讓企業(yè)員工對(duì)公司的文化精神有更加深刻的了解,也可以能夠?qū)⒐疚幕玫耐A粼谀X海中;在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)期間還有提供交流活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中可以交流比賽的心得,為接下來(lái)的比賽項(xiàng)目更好的奮斗,而且這個(gè)活動(dòng)交流環(huán)節(jié)有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)員工與公司之間的凝聚力;通過(guò)團(tuán)隊(duì)的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員以往的心態(tài),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為企業(yè)注入創(chuàng)業(yè)激情;達(dá)成的活動(dòng)效果有震撼力、 力,并能觸動(dòng)參與者心靈通過(guò)參與活動(dòng)所得出的感悟來(lái)激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整。冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“冰上趣味接力”,感受冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。安吉...
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近幾年來(lái)企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動(dòng)。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把成員從日常繁重的工作中解脫出來(lái),讓成員徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性。即競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng),激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏,永爭(zhēng)***的精神,玩中享受快樂(lè),歡樂(lè)中得到收獲。把大家從日常繁重的工作中解放出來(lái),讓大家徹底釋放工作中的壓力,享受生活的無(wú)限樂(lè)趣。壓抑在趣味中消失,信心在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增強(qiáng),集體的力量也再無(wú)限快樂(lè)中悄悄凝聚。環(huán)保趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“垃圾分類大比拼”讓參與者學(xué)到實(shí)用環(huán)保知識(shí)。嘉興定制趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)的古建筑往往...
趣味游戲開(kāi)火車(chē)在游戲正式開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,形象自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那形象上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),那么他就將出局,直到分出勝負(fù)結(jié)果。這樣的趣味小游戲可以增進(jìn)人與人的感情,鍛煉團(tuán)隊(duì)之間的默契。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)定制“個(gè)性獎(jiǎng)牌”,讓榮譽(yù)更有意義。安吉大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旅游趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)竹竿舞大多數(shù)人都能夠理解這是一項(xiàng)什么樣...
中國(guó)的古建筑往往只有一、兩層,少數(shù)樓閣可以達(dá)到四、五層,在無(wú)數(shù)“匍匐”,于地面的古建筑之中,唯有一種古建筑,敢于向上突破,它便是——塔?!八奔匆环N獨(dú)特的建筑,**著人們的祈望,或宣揚(yáng)著不同的信仰,在中國(guó)大地上,有太多的名塔佇立:白馬寺塔,傳說(shuō)中的永寧寺塔,寶寺塔、興國(guó)寺塔、大理三塔、六和塔、雷峰塔……無(wú)一不是聞名于天下,登臨高塔,憑欄遠(yuǎn)眺,目視極遠(yuǎn),置身于高遠(yuǎn)空靈的情境之中,不禁豪氣由然心生。(合力筑塔),又叫“步步高升塔”,項(xiàng)目說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單;困難還是簡(jiǎn)單,要看活動(dòng)參與者如何對(duì)待項(xiàng)目。合力,即需要全員的通力協(xié)作與配合,人人都保持專注認(rèn)真的態(tài)度,在團(tuán)隊(duì)策略下,做好本職工作,就能...
學(xué)校的操場(chǎng)上,一場(chǎng)豐富多彩的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了多個(gè)不同類型的項(xiàng)目,充分展現(xiàn)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的多元魅力?!叭の侗}g球”項(xiàng)目中,選手們用軟球去擊打擺放成三角形的礦泉水瓶,每一次擊倒瓶子都引來(lái)觀眾的歡呼。有的選手技術(shù)嫻熟,能夠一次性擊倒多個(gè)瓶子;有的選手則運(yùn)氣不錯(cuò),偶爾也能有出色的表現(xiàn)。還有“障礙穿越賽”,賽道上設(shè)置了各種障礙,如爬網(wǎng)、鉆洞等。選手們需要克服重重困難,快速通過(guò)賽道。他們?cè)谫惖郎媳寂?、跳躍、攀爬,展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和勇敢的精神。這場(chǎng)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生們提供了一個(gè)放松身心、展示自我的機(jī)會(huì),讓校園充滿了活力與歡樂(lè)。冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,選手們?cè)凇把┑亟恿Α敝懈惺軇e樣樂(lè)趣。無(wú)錫...
小學(xué)的操場(chǎng)上,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如同一場(chǎng)盛大的節(jié)日。低年級(jí)小朋友們參與的“小螞蟻搬家”項(xiàng)目十分可愛(ài),他們模仿小螞蟻的樣子,背著重重的小沙包,搖搖晃晃卻又堅(jiān)定地向前爬行,那認(rèn)真的小模樣讓人忍不住為他們加油鼓勁。“袋鼠跳”比賽里,孩子們鉆進(jìn)袋鼠袋,像一只只活潑的小袋鼠,奮力向前跳躍,每一步都充滿了童真與活力。高年級(jí)同學(xué)則挑戰(zhàn)“拔河比賽”,雙方隊(duì)員緊緊握住繩子,雙腳用力蹬地,身體向后傾斜,在響亮的口號(hào)聲中,為了班級(jí)的榮譽(yù)全力以赴,周?chē)瑢W(xué)們的加油聲震耳欲聾。這場(chǎng)小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),成為他們童年生活中一段美好的回憶。冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“雪地趣味投籃”,感受冰...
當(dāng)外面天氣不佳時(shí),室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就成了比較好的選擇。在一個(gè)寬敞的室內(nèi)場(chǎng)館里,人們正沉浸在歡樂(lè)的比賽中?!懊と朔疥嚒表?xiàng)目考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與溝通能力,參與者們蒙上眼睛,在隊(duì)友的指揮下,努力將繩子圍成一個(gè)正方形。大家你一言我一語(yǔ),雖然有些混亂,但都在為了共同的目標(biāo)而努力?!懊^(guò)河”也十分有趣,選手們需要用三塊磚頭作為“石頭”,交替著向前移動(dòng),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。在這個(gè)過(guò)程中,有人不小心摔倒,有人速度飛快,現(xiàn)場(chǎng)笑聲和加油聲此起彼伏。室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不受天氣影響,讓人們?cè)谑孢m的環(huán)境中盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃注重互動(dòng)性,“團(tuán)隊(duì)拼圖”增進(jìn)彼此交流。楊浦戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 裝滿了水的...
楊柳吐芽,萬(wàn)物煥新,氣溫漸升,生機(jī)無(wú)限。在我們身邊,運(yùn)動(dòng)成了生活的一部分。微信運(yùn)動(dòng)、釘釘運(yùn)動(dòng)、小米手環(huán)等同類科技軟件風(fēng)靡成風(fēng),為了步數(shù)排行榜,為了每天的健身目標(biāo),不得不堅(jiān)持在運(yùn)動(dòng)的路上。當(dāng)然,這只是個(gè)人健身的一種形式,團(tuán)體活動(dòng)也是一個(gè)被熱議的話題。說(shuō)起團(tuán)體活動(dòng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)不得不提的娛樂(lè)健身項(xiàng)目,安全有趣,活力十足,既能達(dá)到企事業(yè)單位團(tuán)建的目的,又沒(méi)有那么枯燥乏味,是眾多企事業(yè)機(jī)關(guān)單位職工活動(dòng)的 。1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的“氣球大戰(zhàn)”,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。浦東親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)相對(duì)于專業(yè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的,具有參與度高、互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng),對(duì)體育技能要求低等特點(diǎn)逐漸被大眾所熟知。且因...
幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)專為小朋友們打造的歡樂(lè)探險(xiǎn)之旅。在充滿童趣的幼兒園里,一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在歡樂(lè)上演?!靶?dòng)物運(yùn)糧”項(xiàng)目中,小朋友們化身可愛(ài)的小動(dòng)物,背著“糧食”(小沙包),小心翼翼地穿過(guò)“森林”(障礙物),將“糧食”運(yùn)送到“家”(終點(diǎn))。他們邁著稚嫩的步伐,臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容,仿佛在完成一項(xiàng)偉大的使命?!般@山洞”游戲里,小朋友們排成一隊(duì),依次鉆過(guò)用彩帶和椅子搭建的“山洞”。他們?cè)凇吧蕉础敝写┧笞匀?,充滿了好奇與探索的欲望?!敖恿髑颉杯h(huán)節(jié)則考驗(yàn)著小朋友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們手拉手,將小球依次傳遞給下一位小朋友,過(guò)程中雖然偶爾會(huì)出現(xiàn)小失誤,但他們從不氣餒,而是互相鼓勵(lì),繼續(xù)努力...
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近幾年來(lái)企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動(dòng)。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把成員從日常繁重的工作中解脫出來(lái),讓成員徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性。即競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng),激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏,永爭(zhēng)***的精神,玩中享受快樂(lè),歡樂(lè)中得到收獲。把大家從日常繁重的工作中解放出來(lái),讓大家徹底釋放工作中的壓力,享受生活的無(wú)限樂(lè)趣。壓抑在趣味中消失,信心在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增強(qiáng),集體的力量也再無(wú)限快樂(lè)中悄悄凝聚。親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“親子廚藝接力”,增進(jìn)親子生活技能。上海職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園的操場(chǎng)上,一場(chǎng)幼...
戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):通過(guò)參與各種形式多樣、生動(dòng)有趣的互動(dòng)式游戲和挑戰(zhàn)高難度的戶外體驗(yàn)項(xiàng)目,透過(guò)分享討論,把枯燥的管理理論在豐富多彩的活動(dòng)之中融會(huì)貫通,令每一位參與者親身經(jīng)歷,感悟平衡生活的魅力,提升個(gè)人的人生價(jià)值。室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),不受天氣原因影響,活動(dòng)場(chǎng)地會(huì)受限制,適合舉辦小規(guī)模活動(dòng)??梢泽w育館、工會(huì)、公司場(chǎng)地、辦公室等場(chǎng)地進(jìn)行娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)。親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):妙趣橫生的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,通過(guò)巧妙的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置,充滿孩子與父母之間的默契。通過(guò)運(yùn)動(dòng)與歡笑讓員工及小朋友留下美好回憶。學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味接力運(yùn)水賽”,大家傳遞著清涼。浙江大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)...
企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):是近年來(lái),企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動(dòng)企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是把員工從日常繁重的工作中解脫出來(lái),讓員工減輕工作壓力,讓快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。那么企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底有哪些呢,我們一起去看看吧。1.火炬接力比賽開(kāi)始前,各隊(duì)第1名參賽隊(duì)員手持火炬立于起跑線后(A端),其他3名隊(duì)員站在各接力點(diǎn)處(B,C,D端)。裁判在各隊(duì)第1名隊(duì)員引燃火炬后發(fā)令,隊(duì)員便從A端出發(fā)跑向B端,到達(dá)B端后將火炬交給B端隊(duì)員,B端隊(duì)員手持火炬跑向C端……依此類推,賽程為4×米。以各參賽隊(duì)中的1名隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止,用時(shí)少者名次列前。2.組合接力比賽開(kāi)始前,4名...
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為忙碌的工作增添了一抹亮色。在公司的大院里,職工們暫時(shí)放下了手中的工作,投入到這場(chǎng)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中?!鞍魏颖荣悺笔墙?jīng)典項(xiàng)目,各個(gè)部門(mén)的職工組成隊(duì)伍,緊緊握住繩子,同心協(xié)力地往后拉,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。“接力運(yùn)水”項(xiàng)目考驗(yàn)著大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,選手們用杯子接力運(yùn)水,看哪個(gè)隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的水較多。在“踢毽子比賽”中,職工們各展身手,五彩的毽子在空中飛舞。職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不只讓職工們?cè)诰o張的工作之余得到了放松,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力和協(xié)作能力。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味障礙賽”,員工們挑戰(zhàn)自我極限。嘉興室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),宛如一條無(wú)形的紐帶,將平日里各自忙碌的鄰里們...
世界球項(xiàng)目簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)成員手拉世界球地圖邊緣,通過(guò)全隊(duì)協(xié)作使世界球在地圖上按指定的路線,從起點(diǎn)滾動(dòng)到終點(diǎn)。網(wǎng)球需按教練指定的路線闖過(guò)地圖上的七大洲八大洋,行進(jìn)過(guò)程中不允許掉落,直到達(dá)到指定的終點(diǎn)洞中掉落,視為挑戰(zhàn)成功。項(xiàng)目目標(biāo):細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切;團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作,感受溝通的重要性;團(tuán)隊(duì)只有每一個(gè)人付出才有好的收獲;團(tuán)隊(duì)之間相互鼓勵(lì)才能共同進(jìn)步;高效建立信息收集、整理與資源共享有機(jī)架構(gòu)。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“接力運(yùn)球跑”,孩子們配合默契超可愛(ài)。常州大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在公司的大院里,一場(chǎng)職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為忙碌的工作增添了一抹亮色。平日里嚴(yán)肅認(rèn)真的職工們,...
達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場(chǎng)情景,從信息收集,到科學(xué)決策,到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì) 人民的領(lǐng)導(dǎo)力,也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。從放權(quán)-監(jiān)控-服務(wù)-分享幾個(gè)層面提升領(lǐng)導(dǎo)力!指定區(qū)域范圍內(nèi)放了30張形象不同數(shù)字的圖片(30張卡片分別形象1至30的阿拉伯?dāng)?shù)字,卡片的內(nèi)容形式由漢字、數(shù)字或圖像組成);每隊(duì)必須在60秒內(nèi)依次找到形象數(shù)字1-30的圖片;每隊(duì)每次只能由一個(gè)人進(jìn)入指定區(qū)域;在規(guī)定的60秒鐘(每組3輪機(jī)會(huì))的時(shí)間內(nèi)按照從1到30的數(shù)字順序依次找出并逐一遞交給拓展培訓(xùn)師,方算成功!1日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味射箭體驗(yàn)”,讓大家感受射箭樂(lè)趣。嘉定企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)是...
團(tuán)建拓展項(xiàng)目大多數(shù)都是以小隊(duì)15-20人參加為主,而50人以上所有人同時(shí)參與的項(xiàng)目有畢業(yè)墻、動(dòng)力圈等,另外就是《百人戰(zhàn)鼓》這個(gè)項(xiàng)目,人數(shù)多,場(chǎng)面震撼。百人戰(zhàn)鼓顧名思義就是100人同時(shí)挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。直徑1.3m*寬0.5m的大鼓周邊連接了100根的繩子,要求100名團(tuán)隊(duì)成員圍著鼓每人拉著1根繩子末端,然后團(tuán)隊(duì)合作控制鼓的顛伏蕩起皮球。項(xiàng)目的難度在于人數(shù)眾多,如何調(diào)整個(gè)人節(jié)奏,維持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一致步伐?“齊鼓共進(jìn),同心跨越”,這不僅是《鼓舞飛揚(yáng)》的培訓(xùn)目的,也是各企業(yè)的團(tuán)建目標(biāo)!伙伴們拿起這面大鼓,戰(zhàn)當(dāng)下,贏未來(lái)!在高效的執(zhí)行力下,伙伴們也完成了出色的績(jī)效挑戰(zhàn)!當(dāng)沉睡的巨龍?zhí)K醒之時(shí),你就會(huì)知道有多么地...
在工作上我們一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),把我們的感悟,用團(tuán)隊(duì)的力量書(shū)寫(xiě)在宣紙上,收藏我們的墨寶,在地上放一張大紙,所有隊(duì)員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù),以完整性(不能寫(xiě)草書(shū))和完成時(shí)間作為成績(jī)。1、一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)有力的***。古語(yǔ)有云:“射人先射馬,擒賊先擒王”一個(gè)缺乏***的團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙;2、必須要有方法。完成一件事情有很多途徑,但是要想做好事情就需要我們找到好的方法。假如我們沒(méi)有用折疊的方法來(lái)規(guī)范布局,寫(xiě)出來(lái)字有可能會(huì)偏離中心點(diǎn),效果就不會(huì)太好;3、做事情要細(xì)心?!凹?xì)節(jié)決定成敗”是很有道理的,之所以我們沒(méi)得較前名次,并非我們寫(xiě)的不好,而是內(nèi)...
幼兒園里,一場(chǎng)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在溫馨上演。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興奮地參與到各個(gè)項(xiàng)目中?!靶?dòng)物運(yùn)糧”項(xiàng)目中,孩子們模仿著小動(dòng)物的樣子,將“糧食”運(yùn)到指定的地點(diǎn),那可愛(ài)的模樣讓人忍俊不禁?!般@山洞”游戲也很有趣,小朋友們排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地鉆過(guò)用道具搭成的“山洞”,在游戲中鍛煉了自己的身體協(xié)調(diào)能力和勇氣。幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們啟蒙成長(zhǎng)的歡樂(lè)課堂,在這里,他們通過(guò)游戲和運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“接力跳繩大挑戰(zhàn)”,孩子們挑戰(zhàn)自我。寶山戶外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)心趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾年的疫Q,對(duì)很多的企業(yè)影響深遠(yuǎn),很多原計(jì)劃外出旅行或大型團(tuán)建無(wú)奈取消,那么還...
公司為了豐富員工的業(yè)余生活,舉辦了一場(chǎng)精彩的公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,員工們積極參與,釋放著自己的活力?!敖恿ζ磮D”項(xiàng)目新穎有趣,參賽的員工們需要依次完成一段賽程,然后在終點(diǎn)處拼湊出一幅完整的拼圖。大家在奔跑的過(guò)程中還要思考如何快速準(zhǔn)確地拼圖,這不只考驗(yàn)了體力,還考驗(yàn)了智力。還有“趣味投擲”項(xiàng)目,選手們站在指定位置,將沙包投向目標(biāo)區(qū)域。有的選手投擲精確,能夠輕松命中目標(biāo);有的選手則稍顯遜色,但他們的熱情絲毫不減。這場(chǎng)公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓員工們?cè)诰o張的工作之余得到了放松,增強(qiáng)了員工之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味跳繩花樣賽”,選手們創(chuàng)意十足。松江公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跑男趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)幼...
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們展現(xiàn)活力與童真的舞臺(tái)。校園里彩旗飄飄,歡聲笑語(yǔ)回蕩在每一個(gè)角落?!敖恿\(yùn)球”項(xiàng)目中,小選手們緊緊握著球拍,小心翼翼地運(yùn)送著乒乓球,眼睛緊緊盯著小球,生怕它掉落。他們奔跑的腳步輕盈而歡快,傳遞著團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量?!疤K比賽”區(qū)域,孩子們像一群歡快的小兔子,快速地跳動(dòng)著。繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,與孩子們的笑聲交織在一起,構(gòu)成了一幅充滿活力的畫(huà)面?!鞍魏颖荣悺备菍F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。孩子們緊緊握住繩子,雙腳用力蹬地,臉上洋溢著堅(jiān)定和執(zhí)著。他們同心協(xié)力,喊著響亮的口號(hào),為了班級(jí)的榮譽(yù)而奮力拼搏。這場(chǎng)小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲了快樂(lè),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)...