DSP 舞蹈教室擁有一支由 20 位專業(yè)教師組成的師資團(tuán)隊，成員均為教育專業(yè)科班出身，其中 3 位持有碩士學(xué)位，全體教師均具備國家教師資格證。教學(xué)主管百合老師作為中國街舞領(lǐng)域少有的體育教學(xué)碩士，同時擔(dān)任北京舞蹈學(xué)院街舞研究中心特聘研究員，并在 2020 年獲 “全國優(yōu)異街舞教師” 稱號。機(jī)構(gòu)以 “夢想啟迪未來” 為關(guān)鍵理念，構(gòu)建系統(tǒng)化教學(xué)體系，課程涵蓋 Jazz、Popping、Locking 等多元舞種，從基礎(chǔ)律動到編舞創(chuàng)作形成完整培養(yǎng)鏈條，兼顧技巧訓(xùn)練與綜合能力提升。多樣化課程可選！烏魯木齊 DSP 涵蓋 Jazz/Popping/Locking，滿足不同年齡層街舞學(xué)習(xí)需求!烏魯木齊經(jīng)開區(qū)...

“現(xiàn)在逛大巴扎時，我會下意識用 Popping 動作模仿商販稱重?！?這是 DSP《街頭舞蹈人類學(xué)》課程的意外收獲。這門跨界課程由舞蹈教師與民俗學(xué)家共同設(shè)計，帶學(xué)員觀察生活中的節(jié)奏與動作：如馕坑師傅的揉面韻律、馬車夫的揮鞭節(jié)奏，再轉(zhuǎn)化為街舞動作。學(xué)員們還會完成 “生活編舞作業(yè)”—— 有人把地鐵安檢流程編成了 Locking 組合，有人用 Jazz 表現(xiàn)公交車上的讓座場景。這種 “舞蹈即生活” 的課程理念，讓學(xué)員們發(fā)現(xiàn)：原來街舞的靈感，就藏在每天走過的街道里。暑期特訓(xùn)營限時開啟！烏魯木齊 DSP 20 年品牌課程，3 碩士教師帶隊提升街舞水平！烏魯木齊水磨溝區(qū)考級街舞文化課程培訓(xùn)近期有活動嗎翻開...

“從零基礎(chǔ)到站上HHI舞臺，DSP的系統(tǒng)化課程讓我少走了很多彎路。”一位在DSP潛心學(xué)習(xí)三年的學(xué)員真情吐露，道出無數(shù)舞者在這兒實(shí)現(xiàn)蛻變的心聲。依托20位持證教師組成的專業(yè)師資團(tuán)隊，DSP憑借扎實(shí)的教學(xué)功底與豐富的舞臺資源，在街舞教育領(lǐng)域樹立起良好口碑。于少兒教學(xué)中，課程設(shè)計緊扣兒童身心發(fā)展規(guī)律，通過趣味化教學(xué)，幫助孩子們提升肢體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。不少學(xué)員在全國少兒舞蹈展演等賽事中嶄露頭角，用靈動舞姿斬獲榮譽(yù)。面向成人，爵士舞、Popping等課程成為職場人士釋放壓力、重塑自我的選擇，更有學(xué)員在學(xué)習(xí)后，憑借扎實(shí)的舞蹈功底與積累的經(jīng)驗(yàn)，成功組建自己的舞蹈工作室，將熱愛發(fā)展為事業(yè)。教學(xué)成果與服務(wù)...

扎根新疆二十載，DSP 舞蹈教室早已成為本土街舞文化的開拓者與領(lǐng)航者。二十年來，它始終以推動街舞文化在新疆落地生根、蓬勃發(fā)展為使命，不僅牽頭成立新疆街舞聯(lián)盟（CHUC），為本地舞者搭建交流與成長的平臺，還憑借專業(yè)實(shí)力成功承辦多場國際街舞賽事，讓世界的目光聚焦新疆街舞力量。為了讓街舞藝術(shù)走進(jìn)大眾生活，DSP 積極開展 “街舞進(jìn)校園”“社區(qū)舞蹈公益課” 等系列活動。在校園里，孩子們跟著專業(yè)舞者的節(jié)奏，感受街舞的自由與激情；在社區(qū)中，不同年齡的居民通過舞蹈釋放活力，打破隔閡。2018 年，DSP 更以超前的魄力策劃世界街舞團(tuán)隊 Hilty&Boshi 新疆首秀，將國際前列街舞表演帶到西北邊疆，讓本土...

為助力懷揣藝術(shù)升學(xué)夢想的學(xué)子叩響理想學(xué)府大門，DSP 舞蹈教室重磅推出街舞藝考特訓(xùn)營。特訓(xùn)營集結(jié) 3 位舞蹈專業(yè)碩士教師，搭配擁有高校考官經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)大咖，組成的教研團(tuán)隊。他們深諳各省統(tǒng)考與?？嫉脑u分標(biāo)準(zhǔn)和考察方向，能精細(xì)把握考試動態(tài)，為學(xué)員量身定制系統(tǒng)課程。培訓(xùn)課程覆蓋舞蹈基本功強(qiáng)化、即興表演技巧、劇目編排與優(yōu)化等考核模塊。在基本功訓(xùn)練中，導(dǎo)師們會從體能、柔韌性、控制力等方面進(jìn)行針對性訓(xùn)練；即興表演環(huán)節(jié)，通過模擬考題、創(chuàng)意啟發(fā)等方式，提升學(xué)員的應(yīng)變能力；劇目編排上，則根據(jù)學(xué)員的身體條件與舞蹈風(fēng)格，打造獨(dú)具個人特色的應(yīng)考作品。此外，特訓(xùn)營還會結(jié)合每位學(xué)員的優(yōu)勢與短板，制定個性化應(yīng)試方案，確保在考...

差異化課程體系，解鎖你的舞蹈無限可能 區(qū)別于單一技能培訓(xùn)，DSP 舞蹈教室構(gòu)建 “三維教學(xué)體系”：技巧訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)，文化認(rèn)知深化內(nèi)涵，舞臺實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。我們的優(yōu)勢不僅在于師資團(tuán)隊全員教育專業(yè)出身，更在于課程的創(chuàng)新性 —— 少兒班采用 “游戲化節(jié)奏啟蒙”，將 Locking 動作拆解為 “機(jī)器人闖關(guān)” 游戲；成人班推出《解壓爵士工坊》，把辦公室場景轉(zhuǎn)化為舞蹈元素；藝考班由碩士團(tuán)隊精細(xì)對標(biāo)高?？己藰?biāo)準(zhǔn)，從軟開度訓(xùn)練到劇目定制全程護(hù)航。美克美家校區(qū)定期舉辦國際大師課、學(xué)員成果展演，讓學(xué)習(xí)成果看得見，舞蹈夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。成人 / 親子 / 藝考全覆蓋！烏魯木齊 DSP 舞蹈教室，用專業(yè)課程助力每個街舞夢...

“別的地方教動作，DSP 教怎么用街舞講故事?！?這是《我的烏魯木齊》舞臺劇參演學(xué)員的感受。機(jī)構(gòu)獨(dú)特的 “劇目創(chuàng)作課程”，分為 “主題挖掘→動作編創(chuàng)→舞臺呈現(xiàn)” 三階段：在 2023 年的 “新疆故事” 主題課上，學(xué)員們用 Popping 表現(xiàn)大巴扎的熱鬧，用 Jazz 演繹十二木卡姆的旋律，終創(chuàng)作出 6 支融合本土文化的街舞作品。這種課程不僅提升編舞能力，更培養(yǎng)文化表達(dá)意識 —— 課程結(jié)束后，學(xué)員們自發(fā)組成 “街舞文化宣講團(tuán)”，走進(jìn)校園分享創(chuàng)作背后的故事。正如教學(xué)主管百合老師所說：“我們的課程不僅要培養(yǎng)舞者，更要培養(yǎng)能用舞蹈說話的文化傳播者?！睘豸斈君R專業(yè)街舞培訓(xùn)選擇 DSP 舞蹈教室！以專...

除了體系完備的常規(guī)課程，DSP舞蹈教室每年精心策劃多場品牌活動，持續(xù)點(diǎn)燃新疆街舞文化的熱情。在萬物復(fù)蘇的春季，“街舞開放日”盛大開啟，為街舞愛好者提供試聽體驗(yàn)課，讓零基礎(chǔ)人群輕松入門；更有大師課重磅登場，學(xué)員得以與行業(yè)專業(yè)舞者近距離交流，解鎖舞蹈新技能。暑期“集訓(xùn)營”堪稱舞者的進(jìn)階圣地，機(jī)構(gòu)力邀國內(nèi)外專業(yè)舞者親臨授課，他們帶來前沿的舞蹈理念與精湛技巧，讓學(xué)員在訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)蛻變。年終的“成果展演”則是專屬學(xué)員的高光時刻，舞臺燈光亮起，學(xué)員們用汗水澆灌的成果在此綻放，贏得滿堂喝彩。2024年，DSP創(chuàng)新推出“街舞文化講堂”，邀請行業(yè)專業(yè)人士深度剖析街舞歷史脈絡(luò)，解讀藝術(shù)理論精髓，引導(dǎo)學(xué)員從文化根源理...

烏魯木齊 DSP 舞蹈教室自 2001 年成立，美克美家店 1200㎡教學(xué)空間配備全景落地鏡、專業(yè)舞蹈地板與環(huán)繞音響，打造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。與普通機(jī)構(gòu)不同，我們以 “教育專業(yè)科班師資 + 系統(tǒng)化課程” 為關(guān)鍵優(yōu)勢：20 位持證教師中 3 位碩士領(lǐng)銜，教學(xué)主管百合老師兼具北舞特聘研究員身份與 “全國優(yōu)異街舞教師” 榮譽(yù)。課程覆蓋少兒啟蒙、成人興趣、藝考特訓(xùn)等全齡需求，獨(dú)自創(chuàng)作“街舞 + 新疆文化” 融合課程，如將十二木卡姆節(jié)奏融入 Popping 教學(xué)。從基礎(chǔ)律動到國際賽事備賽，從教室課堂到綜藝舞臺經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化，DSP 以 20 年行業(yè)積淀，為每位學(xué)員定制專屬成長路徑。北舞特聘研究員領(lǐng)銜！烏魯木齊 D...

“現(xiàn)在逛大巴扎時，我會下意識用 Popping 動作模仿商販稱重?！?這是 DSP《街頭舞蹈人類學(xué)》課程的意外收獲。這門跨界課程由舞蹈教師與民俗學(xué)家共同設(shè)計，帶學(xué)員觀察生活中的節(jié)奏與動作：如馕坑師傅的揉面韻律、馬車夫的揮鞭節(jié)奏，再轉(zhuǎn)化為街舞動作。學(xué)員們還會完成 “生活編舞作業(yè)”—— 有人把地鐵安檢流程編成了 Locking 組合，有人用 Jazz 表現(xiàn)公交車上的讓座場景。這種 “舞蹈即生活” 的課程理念，讓學(xué)員們發(fā)現(xiàn)：原來街舞的靈感，就藏在每天走過的街道里。20 年街舞教育沉淀！烏魯木齊 DSP 舞蹈教室，原創(chuàng)舞臺劇《我的烏魯木齊》見證行業(yè)影響力！烏魯木齊經(jīng)開區(qū)民族街舞文化課程培訓(xùn)班在哪翻開 ...

對于懷揣藝術(shù)夢想、立志“碩士藝考特訓(xùn)營” 堪稱量身定制的 “升學(xué)加速器”。體育教學(xué)碩士百合老師領(lǐng)銜的教研團(tuán)隊，以深厚的專業(yè)知識和豐富的藝考經(jīng)驗(yàn)，將各省統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)拆解為清晰的訓(xùn)練目標(biāo)：用 6 周時間，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方案，幫助學(xué)員突破軟開度瓶頸；8 周的即興編舞專項打磨，從創(chuàng)意構(gòu)思到動作呈現(xiàn)，多方位提升學(xué)員的應(yīng)變與創(chuàng)作能力；12 周精心定制專屬劇目，結(jié)合學(xué)員優(yōu)勢，打造極具個人特色的應(yīng)考作品。特訓(xùn)營提供的 “一站式服務(wù)” 更是無微不至。從精細(xì)匹配學(xué)員特質(zhì)的舞種選擇，到符合考試要求的備考服挑選；從各院校招生特點(diǎn)與考試趨勢分析，到考前應(yīng)試心理輔導(dǎo)，全程為學(xué)員保駕護(hù)航。就連妝容造型這樣的細(xì)節(jié)，也有專業(yè)導(dǎo)...

“在 Disco Night 看到 3 萬人一起跳舞，才明白街舞可以這樣點(diǎn)燃一座城市?！?一位 DSP 學(xué)員的感嘆，道出了這家舞蹈教室賦予城市的無限活力。作為新疆街舞聯(lián)盟（CHUC）發(fā)起單位，DSP 始終站在本土街舞文化發(fā)展的前沿，以專業(yè)與熱情，為舞者搭建逐夢舞臺。DSP 的師資團(tuán)隊堪稱行業(yè)典范，全員持證上崗，教學(xué)實(shí)力硬核。教學(xué)主管百合老師更是北舞特聘研究員，她帶領(lǐng)團(tuán)隊將前沿的舞蹈理念融入教學(xué)，確保每一堂課都專業(yè)且富有創(chuàng)意。課程體系覆蓋全年齡段需求，從萌趣十足的少兒啟蒙班，到針對性極強(qiáng)的藝考集訓(xùn)營，再到專為上班族開設(shè)的晚間解壓爵士課，滿足不同人群的舞蹈夢想。在這里，學(xué)舞不只是重復(fù)機(jī)械的動作，更...

推開 DSP 美克美家店的教室門，你會看到完全不同的課堂景象：少兒班用 “節(jié)奏闖關(guān)游戲” 讓 5 歲孩子愛上 Popping，成人爵士舞課把辦公室解壓動作編成舞蹈，藝考班則在全景鏡前模擬高?？紙隽鞒獭＿@種精細(xì)細(xì)分的課程設(shè)計，源自 20 位教師的教育專業(yè)背景 —— 比如針對少兒注意力特點(diǎn)，研發(fā)出 “15 分鐘技巧 + 10 分鐘情景舞蹈” 的循環(huán)教學(xué)法；為上班族開設(shè)的 “晚間解壓課”，特別加入呼吸調(diào)節(jié)與肌肉放松模塊。就連親子課程都藏著巧思：父母和孩子共學(xué)一支 Locking 舞，既鍛煉協(xié)作能力，又創(chuàng)造了家庭記憶點(diǎn)，這正是 DSP 課程 “不止教舞，更教成長” 的體現(xiàn)。上班族解壓之選！烏魯木齊 D...

推開 DSP 舞蹈教室的門，品牌墻上泛黃的老照片訴說著歲月故事。從 2001 年那間承載夢想的小小教室，到 2024 年匯聚 3 萬 + 舞者的成長軌跡，每一張照片都是時光的印記?！蹲穳簟芳o(jì)錄片里青澀的學(xué)員身影，Disco Night 狂歡中肆意舞動的人群，照片下方密密麻麻的手寫留言，字字句句都凝結(jié)著珍貴回憶：“在這里學(xué)會了翻滾動作”，稚嫩筆跡記錄著初學(xué)時的驚喜；“HHI 大賽那天，老師陪我改動作到凌晨”，質(zhì)樸話語傳遞出師生間的溫暖陪伴。走進(jìn)教室，20 年的深厚沉淀滲透在每個細(xì)節(jié)。課程表上，從基礎(chǔ)律動到高階編舞，清晰標(biāo)注著能力進(jìn)階路徑，為學(xué)員量身規(guī)劃成長藍(lán)圖；教師備課本里，工整記錄著每位學(xué)員的...

2011 年，DSP 原創(chuàng)舞臺劇《我的烏魯木齊》填補(bǔ)國內(nèi)街舞劇目空白，這套課程至今仍在進(jìn)化。2024 年的《城市記憶》主題課上，學(xué)員們用 Popping 表現(xiàn) BRT 公交車的啟停，以 Waacking 演繹二道橋市場的彩燈閃爍。課程分為 “田野調(diào)查→動作轉(zhuǎn)化→舞臺呈現(xiàn)” 三階段：教師會帶學(xué)生去老茶館記錄民間藝人的彈唱節(jié)奏，再用街舞動作重新詮釋。學(xué)員阿依古麗的作品《晾房下的節(jié)奏》，就是把葡萄干晾曬的動作編成了 Locking 定點(diǎn)，在新疆青年舞蹈展演中獲獎。這種 “用街舞書寫地方故事” 的課程理念，讓舞蹈學(xué)習(xí)有了文化厚度。2001 年扎根烏魯木齊的 DSP 舞蹈教室，中國街舞先鋒團(tuán)隊，舞協(xié)常務(wù)...

DSP 舞蹈教室始終秉持 “夢想啟迪未來” 的教育理念，打破傳統(tǒng)舞蹈培訓(xùn)桎梏，以街舞為載體，將創(chuàng)造力、表現(xiàn)力與自信心的培育貫穿教學(xué)全程。在這里，舞蹈不僅是肢體的律動，更是學(xué)員釋放自我、追逐夢想的通道。二十載深耕，DSP 碩果累累。從這里走出的學(xué)員在國際賽事 HHI、全國街舞大賽等舞臺上披荊斬棘，用精湛舞技斬獲多項榮譽(yù)；眾多懷揣藝術(shù)夢想的學(xué)子，通過街舞藝考叩開北京舞蹈學(xué)院等專業(yè)院校大門，繼續(xù)書寫舞蹈人生。在文化傳承與創(chuàng)新領(lǐng)域，DSP 獨(dú)樹一幟。機(jī)構(gòu)深度挖掘新疆本土文化精髓，將維族舞蹈的靈動、哈薩克族音樂的韻律與街舞的潮流基因巧妙融合。原創(chuàng)舞臺劇《我的烏魯木齊》便是經(jīng)典之作，學(xué)員們以街舞為語言，演...

DSP 舞蹈教室擁有一支由 20 位專業(yè)教師組成的師資團(tuán)隊，成員均為教育專業(yè)科班出身，其中 3 位持有碩士學(xué)位，全體教師均具備國家教師資格證。教學(xué)主管百合老師作為中國街舞領(lǐng)域少有的體育教學(xué)碩士，同時擔(dān)任北京舞蹈學(xué)院街舞研究中心特聘研究員，并在 2020 年獲 “全國優(yōu)異街舞教師” 稱號。機(jī)構(gòu)以 “夢想啟迪未來” 為關(guān)鍵理念，構(gòu)建系統(tǒng)化教學(xué)體系，課程涵蓋 Jazz、Popping、Locking 等多元舞種，從基礎(chǔ)律動到編舞創(chuàng)作形成完整培養(yǎng)鏈條，兼顧技巧訓(xùn)練與綜合能力提升。新疆街舞品牌 DSP，2001 年至今，原創(chuàng)舞臺劇 + 承辦國際賽事，專業(yè)課程助學(xué)員進(jìn)階街舞領(lǐng)域！烏魯木齊新市區(qū)考級街舞文化...

“從零基礎(chǔ)到站上HHI舞臺，DSP的系統(tǒng)化課程讓我少走了很多彎路?！币晃辉贒SP潛心學(xué)習(xí)三年的學(xué)員真情吐露，道出無數(shù)舞者在這兒實(shí)現(xiàn)蛻變的心聲。依托20位持證教師組成的專業(yè)師資團(tuán)隊，DSP憑借扎實(shí)的教學(xué)功底與豐富的舞臺資源，在街舞教育領(lǐng)域樹立起良好口碑。于少兒教學(xué)中，課程設(shè)計緊扣兒童身心發(fā)展規(guī)律，通過趣味化教學(xué)，幫助孩子們提升肢體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。不少學(xué)員在全國少兒舞蹈展演等賽事中嶄露頭角，用靈動舞姿斬獲榮譽(yù)。面向成人，爵士舞、Popping等課程成為職場人士釋放壓力、重塑自我的選擇，更有學(xué)員在學(xué)習(xí)后，憑借扎實(shí)的舞蹈功底與積累的經(jīng)驗(yàn)，成功組建自己的舞蹈工作室，將熱愛發(fā)展為事業(yè)。教學(xué)成果與服務(wù)...

“把老板說的‘這個方案不行’跳成滑稽的 Popping 停頓，壓力瞬間沒了！” 這是 DSP 成人課程的日常。由應(yīng)用心理學(xué)碩士設(shè)計的《都市情緒舞動》系列，將辦公室場景轉(zhuǎn)化為舞蹈素材：用轉(zhuǎn)椅完成 Jazz 定點(diǎn)，把鍵盤敲擊聲編成 Locking 節(jié)奏。受歡迎的《周五狂歡課》會根據(jù)當(dāng)周熱點(diǎn)編舞 —— 比如某周學(xué)員們集體把 “甲方改稿” 經(jīng)歷跳成了幽默的群舞，視頻在抖音收獲 10w + 點(diǎn)贊。這種 “生活即課程” 的設(shè)計，讓 30 + 學(xué)員在 6 周內(nèi)平均提升 35% 的身體控制力，更重要的是，課后調(diào)研顯示 87% 的人 “工作焦慮感明顯降低”。新疆舞協(xié)理事單位 DSP：20 位持證教師 + 國際賽...

“原以為國際賽事離我們很遠(yuǎn)，直到 DSP 老師把 HHI 裁判的評分表拆成了日常訓(xùn)練?！?學(xué)員小夏的感受源自機(jī)構(gòu)的 “賽事平民化” 課程設(shè)計：將世界大賽的 “舞臺敘事能力” 拆解為 “3 種情緒表達(dá)訓(xùn)練”，把 “隊形變化技巧” 轉(zhuǎn)化為 “2 人小組配合游戲”。具有特色的《國際大師課精選》，是教師團(tuán)隊觀看 Hilty&Boshi 20 小時教學(xué)視頻后，提煉出的 “8 課時精華版”—— 用新疆本土案例重新詮釋國際技法，比如把德國街舞的 “空間占領(lǐng)” 概念，類比成維族麥西來甫的圍圈舞蹈邏輯。連續(xù)承辦 HHI 世界街舞大賽新疆賽區(qū)！烏魯木齊 DSP 為學(xué)員提供國際賽事參與機(jī)會!烏魯木齊市民族街舞文化課...

“從零基礎(chǔ)到站上HHI舞臺，DSP的系統(tǒng)化課程讓我少走了很多彎路?！币晃辉贒SP潛心學(xué)習(xí)三年的學(xué)員真情吐露，道出無數(shù)舞者在這兒實(shí)現(xiàn)蛻變的心聲。依托20位持證教師組成的專業(yè)師資團(tuán)隊，DSP憑借扎實(shí)的教學(xué)功底與豐富的舞臺資源，在街舞教育領(lǐng)域樹立起良好口碑。于少兒教學(xué)中，課程設(shè)計緊扣兒童身心發(fā)展規(guī)律，通過趣味化教學(xué)，幫助孩子們提升肢體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。不少學(xué)員在全國少兒舞蹈展演等賽事中嶄露頭角，用靈動舞姿斬獲榮譽(yù)。面向成人，爵士舞、Popping等課程成為職場人士釋放壓力、重塑自我的選擇，更有學(xué)員在學(xué)習(xí)后，憑借扎實(shí)的舞蹈功底與積累的經(jīng)驗(yàn)，成功組建自己的舞蹈工作室，將熱愛發(fā)展為事業(yè)。教學(xué)成果與服務(wù)...

在 DSP 舞蹈教室，課程表就像一份 “街舞成長地圖”：初級階段用 12 課時攻克 Jazz 基礎(chǔ)律動，中級階段加入 4 課時即興編舞訓(xùn)練，高級階段直接對接 HHI 賽事備賽課程。這種 “技巧訓(xùn)練→舞臺實(shí)踐→文化認(rèn)知” 的三維體系，由 3 位碩士教師牽頭研發(fā)，比如 Popping 課會拆解肌肉控制的力學(xué)原理，Locking 課融入街舞歷史溯源，讓學(xué)員不僅學(xué)會動作，更懂 “為什么這樣跳”。特別的是 “劇目創(chuàng)作課”，學(xué)員能在老師指導(dǎo)下，把新疆本土元素編進(jìn)街舞中 —— 就像 2023 年獲獎的《天山律動》，用 Breaking 展現(xiàn)雪山雄鷹的力量感，這正是 DSP 課程獨(dú)有的 “文化翻譯” 能力。烏...

“原以為國際賽事離我們很遠(yuǎn)，直到 DSP 老師把 HHI 裁判的評分表拆成了日常訓(xùn)練?！?學(xué)員小夏的感受源自機(jī)構(gòu)的 “賽事平民化” 課程設(shè)計：將世界大賽的 “舞臺敘事能力” 拆解為 “3 種情緒表達(dá)訓(xùn)練”，把 “隊形變化技巧” 轉(zhuǎn)化為 “2 人小組配合游戲”。具有特色的《國際大師課精選》，是教師團(tuán)隊觀看 Hilty&Boshi 20 小時教學(xué)視頻后，提煉出的 “8 課時精華版”—— 用新疆本土案例重新詮釋國際技法，比如把德國街舞的 “空間占領(lǐng)” 概念，類比成維族麥西來甫的圍圈舞蹈邏輯。新疆舞協(xié)理事單位 DSP：20 位持證教師 + 國際賽事承辦經(jīng)驗(yàn)，助你開啟街舞之旅！烏魯木齊經(jīng)開區(qū)成人街舞文化...

除了體系完備的常規(guī)課程，DSP舞蹈教室每年精心策劃多場品牌活動，持續(xù)點(diǎn)燃新疆街舞文化的熱情。在萬物復(fù)蘇的春季，“街舞開放日”盛大開啟，為街舞愛好者提供試聽體驗(yàn)課，讓零基礎(chǔ)人群輕松入門；更有大師課重磅登場，學(xué)員得以與行業(yè)專業(yè)舞者近距離交流，解鎖舞蹈新技能。暑期“集訓(xùn)營”堪稱舞者的進(jìn)階圣地，機(jī)構(gòu)力邀國內(nèi)外專業(yè)舞者親臨授課，他們帶來前沿的舞蹈理念與精湛技巧，讓學(xué)員在訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)蛻變。年終的“成果展演”則是專屬學(xué)員的高光時刻，舞臺燈光亮起，學(xué)員們用汗水澆灌的成果在此綻放，贏得滿堂喝彩。2024年，DSP創(chuàng)新推出“街舞文化講堂”，邀請行業(yè)專業(yè)人士深度剖析街舞歷史脈絡(luò)，解讀藝術(shù)理論精髓，引導(dǎo)學(xué)員從文化根源理...

在 DSP 舞蹈教室，我們精心打造分層式課程體系，滿足全齡段舞蹈愛好者的個性化需求。少兒街舞課程專為 4-12 歲兒童設(shè)計，以趣味游戲化教學(xué)激發(fā)節(jié)奏感，融入形體禮儀訓(xùn)練塑造挺拔氣質(zhì)，同步對接專業(yè)考級通道，讓孩子在成長路上收獲專業(yè)認(rèn)證。針對職場人士，成人爵士舞課程以 “釋放壓力、重塑體態(tài)” 為關(guān)鍵，通過融合流行元素的編舞訓(xùn)練，幫助學(xué)員在舞動中提升身體協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力。課程采用小班互動模式，讓每一次練習(xí)都成為愉悅的身心釋放。藝考集訓(xùn)班匯聚舞蹈專業(yè)碩士導(dǎo)師團(tuán)隊，憑借豐富的賽事經(jīng)驗(yàn)與高校招考洞察，為學(xué)員定制 “技巧打磨 + 劇目編排 + 應(yīng)試模擬” 三位一體的備考方案，助力沖刺理想學(xué)府。所有課程均踐行 ...

在 DSP 舞蹈教室，我們精心打造分層式課程體系，滿足全齡段舞蹈愛好者的個性化需求。少兒街舞課程專為 4-12 歲兒童設(shè)計，以趣味游戲化教學(xué)激發(fā)節(jié)奏感，融入形體禮儀訓(xùn)練塑造挺拔氣質(zhì)，同步對接專業(yè)考級通道，讓孩子在成長路上收獲專業(yè)認(rèn)證。針對職場人士，成人爵士舞課程以 “釋放壓力、重塑體態(tài)” 為關(guān)鍵，通過融合流行元素的編舞訓(xùn)練，幫助學(xué)員在舞動中提升身體協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力。課程采用小班互動模式，讓每一次練習(xí)都成為愉悅的身心釋放。藝考集訓(xùn)班匯聚舞蹈專業(yè)碩士導(dǎo)師團(tuán)隊，憑借豐富的賽事經(jīng)驗(yàn)與高校招考洞察，為學(xué)員定制 “技巧打磨 + 劇目編排 + 應(yīng)試模擬” 三位一體的備考方案，助力沖刺理想學(xué)府。所有課程均踐行 ...

為助力懷揣藝術(shù)升學(xué)夢想的學(xué)子叩響理想學(xué)府大門，DSP 舞蹈教室重磅推出街舞藝考特訓(xùn)營。特訓(xùn)營集結(jié) 3 位舞蹈專業(yè)碩士教師，搭配擁有高?？脊俳?jīng)驗(yàn)的行業(yè)大咖，組成的教研團(tuán)隊。他們深諳各省統(tǒng)考與校考的評分標(biāo)準(zhǔn)和考察方向，能精細(xì)把握考試動態(tài)，為學(xué)員量身定制系統(tǒng)課程。培訓(xùn)課程覆蓋舞蹈基本功強(qiáng)化、即興表演技巧、劇目編排與優(yōu)化等考核模塊。在基本功訓(xùn)練中，導(dǎo)師們會從體能、柔韌性、控制力等方面進(jìn)行針對性訓(xùn)練；即興表演環(huán)節(jié)，通過模擬考題、創(chuàng)意啟發(fā)等方式，提升學(xué)員的應(yīng)變能力；劇目編排上，則根據(jù)學(xué)員的身體條件與舞蹈風(fēng)格，打造獨(dú)具個人特色的應(yīng)考作品。此外，特訓(xùn)營還會結(jié)合每位學(xué)員的優(yōu)勢與短板，制定個性化應(yīng)試方案，確保在考...

為企業(yè)定制的《舞動凝聚力》課程，是 DSP 的隱藏爆款。課程設(shè)計源自 HHI 大賽的團(tuán)隊經(jīng)驗(yàn)：通過 “同步舞訓(xùn)練” 提升團(tuán)隊默契（如所有人用相同動作表現(xiàn)企業(yè)文化），用 “角色分配練習(xí)” 強(qiáng)化協(xié)作意識（有人領(lǐng)舞、有人伴舞、有人負(fù)責(zé)創(chuàng)意）。某科技公司的員工在結(jié)課展演中，用 Popping 表現(xiàn)代碼編寫過程，用 Breaking 展現(xiàn)項目攻堅場景，這支 “程序員街舞劇” 在公司年會上驚艷全場。課程結(jié)束后，90% 的企業(yè)反饋 “員工溝通效率明顯提升”，這種 “快樂 + 實(shí)效” 的課程模式，讓街舞成為團(tuán)隊建設(shè)的新選擇。試聽預(yù)約中！烏魯木齊 DSP 美克美家店，20 位持證教師為你安排首節(jié)體驗(yàn)課！烏魯木齊...

DSP 舞蹈教室始終秉持 “夢想啟迪未來” 的教育理念，打破傳統(tǒng)舞蹈培訓(xùn)桎梏，以街舞為載體，將創(chuàng)造力、表現(xiàn)力與自信心的培育貫穿教學(xué)全程。在這里，舞蹈不僅是肢體的律動，更是學(xué)員釋放自我、追逐夢想的通道。二十載深耕，DSP 碩果累累。從這里走出的學(xué)員在國際賽事 HHI、全國街舞大賽等舞臺上披荊斬棘，用精湛舞技斬獲多項榮譽(yù)；眾多懷揣藝術(shù)夢想的學(xué)子，通過街舞藝考叩開北京舞蹈學(xué)院等專業(yè)院校大門，繼續(xù)書寫舞蹈人生。在文化傳承與創(chuàng)新領(lǐng)域，DSP 獨(dú)樹一幟。機(jī)構(gòu)深度挖掘新疆本土文化精髓，將維族舞蹈的靈動、哈薩克族音樂的韻律與街舞的潮流基因巧妙融合。原創(chuàng)舞臺劇《我的烏魯木齊》便是經(jīng)典之作，學(xué)員們以街舞為語言，演...

DSP 舞蹈教室擁有一支由 20 位專業(yè)教師組成的師資團(tuán)隊，成員均為教育專業(yè)科班出身，其中 3 位持有碩士學(xué)位，全體教師均具備國家教師資格證。教學(xué)主管百合老師作為中國街舞領(lǐng)域少有的體育教學(xué)碩士，同時擔(dān)任北京舞蹈學(xué)院街舞研究中心特聘研究員，并在 2020 年獲 “全國優(yōu)異街舞教師” 稱號。機(jī)構(gòu)以 “夢想啟迪未來” 為關(guān)鍵理念，構(gòu)建系統(tǒng)化教學(xué)體系，課程涵蓋 Jazz、Popping、Locking 等多元舞種，從基礎(chǔ)律動到編舞創(chuàng)作形成完整培養(yǎng)鏈條，兼顧技巧訓(xùn)練與綜合能力提升。新疆舞協(xié)理事單位 DSP：20 位持證教師 + 國際賽事承辦經(jīng)驗(yàn)，助你開啟街舞之旅！本地街舞文化課程培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢“把老板說...