完善招生錄取辦法。2024年起，藝術史論、戲劇影視文學等高校藝術類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄??；使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)錄取比較低控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%；少數(shù)組織校考的高校藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到所在?。▍^(qū)、市）普通類專業(yè)批次錄取比較低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的比較低成績要求基礎上，依據(jù)考生校考成績擇優(yōu)錄取。高校要把考生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。除組織?？嫉乃囆g類專業(yè)外，所有藝術類專業(yè)均應安排分省招生計劃。 積累故事素材從來都是藝考故事創(chuàng)作體系中非常小的一個環(huán)節(jié)。珠海藝考中心
環(huán)境藝術設計專業(yè)：環(huán)境藝術是一個新興的、綜合藝術系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性的專業(yè)，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑等基礎知識、園林藝術、環(huán)境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上面，都具有一定的代表性。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術類都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。東莞國際舞藝考藝術明晰人才選拔培養(yǎng)定位，優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局，對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調減或停止招生。
舞臺美術設計專業(yè)：舞臺美術設計簡稱舞美設計，是舞臺演出的一個重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設計?？稍诟骷夒娨暸_、電視廣告制作公司、音像制作機構、影視制作機構、影視廣告公司、門戶網(wǎng)站、音像出版部門、網(wǎng)絡媒體、事業(yè)單位宣傳部門、動畫公司、游戲公司、新聞攝像、電視節(jié)目攝像、動漫制作及游戲策劃、設計、制作等工作。工業(yè)造型設計專業(yè)：工業(yè)造型設計是一門工程技術與美學藝術密切結合的新興邊緣學科，它以工業(yè)產品造型、外觀質量及人機協(xié)調系統(tǒng)為主要研究內容，是現(xiàn)代工業(yè)產品設計理論的重要組成部分。本專業(yè)就業(yè)較為，包括：汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業(yè)。
優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局。高校要緊密結合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)對高素質藝術人才的需求，根據(jù)學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。有關主管部門要加強對所屬高校藝術類專業(yè)招生規(guī)模和結構的宏觀調控，會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調減或停止招生。小神筆星際美校專注于美術書法教育，以“滋養(yǎng)心性，溫潤心靈，啟迪心智”為準則，致力于打造美育的專業(yè)美術教育品牌。小星際美校多位美院**團隊，多年來致力于少年兒童美術教育的傳播，以及專業(yè)、系統(tǒng)的美術課程的研發(fā)與創(chuàng)新，擁有進階性、成長標性的3-18歲全系美術書法課程的正規(guī)辦學機構。 藝考難度會再次升級，以往“低分上重點”的情況會逐漸成為歷史。
藝考應試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個問題：平視考官，不卑不亢:考場上，相當一部分應試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個極端：一是妄自菲薄，覺得坐在對面的那些考官都博學多才、身居要職，回答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來。二是很自信。進入考場，如入無人之境，對考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取，都會影響到應試者的面試得分。比較好的表現(xiàn)應是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應樹立三種心態(tài)：，雙方是合作不是比試?？脊賹囌叩膽B(tài)度一般是比較友好的，他肩負的任務是把的人才挑選到相關機構，而不是想和應試者一比高低，所以應試者在心理上不要定位誰強誰弱的問題，那不是面試的目的。第二，應試者是在通過競爭謀求學位，而不是向考官乞求工作，考中與否的關鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況，這不是由考官主觀決定的。第三，考官來自不同的行業(yè)，一般都具有較高的學歷和多年的工作經(jīng)驗，理論水平較高，工作經(jīng)驗也比較豐富。但他們畢竟是人，不是神，有其所長，也有其短，說不定你所掌握的一些東西，他們不一定了解。 取消藝術團體項目招生資格，人才發(fā)展要有扎實的文化課基礎。江門舞蹈藝考報名
不少美術考生很怕“文化課”。其實，人的主觀能動性很重要。珠海藝考中心
強化屬地監(jiān)管責任。省級招委是監(jiān)管省級統(tǒng)考和屬地高校藝術類專業(yè)考試招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，省級教育行政部門主要負責同志、分管負責同志和招生考試機構主要負責同志是直接責任人。各省級教育行政部門和招生考試機構要按職責分工加強對屬地高校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導和監(jiān)督檢查。各省（區(qū)、市）要加強初高中學段藝術教育，探索藝術院校附中與高校藝術人才培養(yǎng)的銜接。加強藝術教育培訓機構規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。珠海藝考中心
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