佛山教育一體機(jī)常見問(wèn)題

對(duì)比傳統(tǒng)PC、普通商用一體機(jī)、LCD屏等，突出差異化。例如：“相較于依賴背光的LCD屏，AOC教育一體機(jī)的自發(fā)光屏幕無(wú)需背光層，黑色顯示更純粹（對(duì)比度達(dá)100000:1vsLCD的1000:1），在展示課件暗部細(xì)節(jié)（如天文星圖、歷史文物照片）時(shí)更清晰；且響應(yīng)速度快至5ms，播放動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)視頻時(shí)無(wú)拖影，比LCD減少70%動(dòng)態(tài)模糊?！睓M向?qū)Ρ雀?jìng)品教育一體機(jī)：聚焦AOC的細(xì)節(jié)優(yōu)勢(shì)，如“多數(shù)教育一體機(jī)只支持5點(diǎn)觸控，而AOC的十點(diǎn)觸控+2ms低延遲手寫筆，可滿足6名學(xué)生同時(shí)上臺(tái)協(xié)作標(biāo)注，配合壓感筆觸（支持4096級(jí)壓感），數(shù)學(xué)教師繪制函數(shù)曲線時(shí)線條粗細(xì)隨力度變化，接近真實(shí)粉筆書寫體驗(yàn)，這一精度在同類產(chǎn)品中只AOC實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)落地。AOC教育一體機(jī)，可裝Win10系統(tǒng)，海量教學(xué)資源隨心用。佛山教育一體機(jī)常見問(wèn)題

對(duì)于高中的物理、化學(xué)、生物等專業(yè)課程，AOC 教育一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)更加明顯。在物理課上，教師可以通過(guò)一體機(jī)模擬各種物理實(shí)驗(yàn)，如牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)、電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)等。對(duì)于一些因?qū)嶒?yàn)條件限制無(wú)法在課堂上實(shí)際操作的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以通過(guò)觀看模擬實(shí)驗(yàn)視頻，直觀地了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程和原理。在化學(xué)課上，一體機(jī)可以展示化學(xué)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程等，幫助學(xué)生理解抽象的化學(xué)概念。例如，在講解有機(jī)化學(xué)中苯的結(jié)構(gòu)時(shí)，通過(guò)一體機(jī)的 3D 模型展示，學(xué)生能夠清晰地看到苯分子的平面結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵的特點(diǎn)。在生物課上，一體機(jī)可以呈現(xiàn)細(xì)胞的分裂過(guò)程、基因的表達(dá)等微觀生物學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生對(duì)生命科學(xué)有更深入的了解?；葜輆oc教育一體機(jī)經(jīng)德國(guó)TUV低藍(lán)光認(rèn)證，AOC教育一體機(jī)護(hù)孩子視力。

中小學(xué)課堂：重構(gòu)教學(xué)形態(tài)，讓知識(shí)傳遞更高效生動(dòng)。中小學(xué)階段是學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵期，AOC教育一體機(jī)通過(guò)多媒體融合與互動(dòng)設(shè)計(jì)，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象體驗(yàn)，讓課堂教學(xué)更具吸引力。在語(yǔ)文與英語(yǔ)等語(yǔ)言類學(xué)科中，設(shè)備的高清顯示與音頻優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。語(yǔ)文教師講解古詩(shī)時(shí)，可同步展示詩(shī)人畫像、創(chuàng)作背景的高清圖片，播放古詩(shī)吟唱音頻，甚至通過(guò)動(dòng)畫演示詩(shī)句中的場(chǎng)景，讓學(xué)生在視聽結(jié)合中理解“大漠孤煙直”的壯闊意境；英語(yǔ)課堂上，教師利用一體機(jī)播放原版動(dòng)畫、外教視頻，通過(guò)屏幕批注標(biāo)注重點(diǎn)句型，學(xué)生可通過(guò)觸控功能在屏幕上完成單詞拼寫、句子排序等練習(xí)，設(shè)備內(nèi)置的語(yǔ)音測(cè)評(píng)功能還能實(shí)時(shí)糾正發(fā)音，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)從“死記硬背”轉(zhuǎn)向“沉浸式體驗(yàn)”。

在設(shè)備管理與維護(hù)方面，AOC 為學(xué)校提供了便捷的運(yùn)維解決方案。通過(guò)遠(yuǎn)程管理平臺(tái)，IT 管理員可批量監(jiān)控所有一體機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)，實(shí)時(shí)排查故障、推送系統(tǒng)更新，無(wú)需逐臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)操作，大幅降低學(xué)校運(yùn)維成本。設(shè)備還支持 USB 鎖、開機(jī)密碼、系統(tǒng)還原等安全功能，防止學(xué)生誤操作導(dǎo)致系統(tǒng)損壞或數(shù)據(jù)丟失。對(duì)于老舊設(shè)備，AOC 提供模塊化升級(jí)服務(wù)，可單獨(dú)更換內(nèi)存、硬盤等部件，延長(zhǎng)設(shè)備生命周期，避免重復(fù)采購(gòu)浪費(fèi)，這種 “全生命周期管理” 理念貼合學(xué)校預(yù)算規(guī)劃需求。數(shù)學(xué)難題視頻講解，AOC教育一體機(jī)為學(xué)習(xí)助力。

AOC教育一體機(jī)支持多點(diǎn)觸控，比較高可達(dá)40點(diǎn)精細(xì)觸控書寫。這使得教師和學(xué)生可以直接在屏幕上進(jìn)行書寫、標(biāo)注、擦除等操作，如同在傳統(tǒng)黑板上書寫一樣自然流暢。多人可以同時(shí)在屏幕上進(jìn)行互動(dòng)，比如在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以一起在屏幕上共同完成思維導(dǎo)圖的繪制，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。書寫及流暢度極高，不會(huì)出現(xiàn)卡頓或延遲現(xiàn)象，保證了教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。支持配套豐富的互動(dòng)教學(xué)軟件，這些軟件提供了多種教學(xué)工具和資源。例如，教師可以使用軟件中的幾何圖形繪制工具，在講解數(shù)學(xué)幾何知識(shí)時(shí)，輕松繪制出各種精確的幾何圖形，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示，讓抽象的幾何概念變得更加直觀易懂。軟件還支持課件制作、課堂測(cè)驗(yàn)、投票等功能，能夠增強(qiáng)課堂的趣味性和參與度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。AOC教育一體機(jī)，應(yīng)用商店資源豐富，軟件隨心下。湛江教育一體機(jī)哪家強(qiáng)

適配500+專屬APP，AOC教育一體機(jī)鞏固課業(yè)知識(shí)。佛山教育一體機(jī)常見問(wèn)題

AOC教育一體機(jī)采用穩(wěn)定的操作系統(tǒng)，如 Android 7.01 等，經(jīng)過(guò)優(yōu)化后能夠與一體機(jī)的硬件完美適配。系統(tǒng)具有良好的兼容性，能夠支持各種主流的教育類 APP 和軟件的運(yùn)行。同時(shí)，具備自動(dòng)更新和維護(hù)功能，能夠及時(shí)修復(fù)系統(tǒng)漏洞，提升系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。這使得教師和學(xué)生在使用過(guò)程中無(wú)需擔(dān)心系統(tǒng)故障或軟件兼容性問(wèn)題，專注于教學(xué)和學(xué)習(xí)。AOC 作為聞名品牌，在產(chǎn)品質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，教育一體機(jī)采用高質(zhì)量的零部件和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，具有低故障率和高可靠性。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)證，能夠適應(yīng)學(xué)校復(fù)雜的使用環(huán)境，長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行。即使在強(qiáng)大度的教學(xué)使用中，也能保證正常工作，減少了因設(shè)備故障而導(dǎo)致的教學(xué)中斷，為教學(xué)秩序的穩(wěn)定提供了保障。佛山教育一體機(jī)常見問(wèn)題