迷霧森林探險(xiǎn)區(qū):互動(dòng)屏利用迷霧森林的神秘氛圍,打造 “暗影武術(shù)” AR 體驗(yàn)。屏幕主打形意拳教學(xué),虛擬教練的身影在迷霧中若隱若現(xiàn),動(dòng)作剛猛有力,講解如何在視線不佳的環(huán)境中保持身體的感知力,如 “三體式” 能增強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的警覺,“劈拳” 可快速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。AR 技術(shù)會(huì)在迷霧中生成虛擬的障礙物,游客需要在練習(xí)形意拳的同時(shí)躲避這些障礙物,提升反應(yīng)能力。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)迷霧的濃度調(diào)整教學(xué)難度,霧濃時(shí)減少障礙物數(shù)量,霧淡時(shí)增加障礙物的移動(dòng)速度。游客完成練習(xí)后,屏幕會(huì)生成 “迷霧勇士” 評(píng)分,評(píng)分依據(jù)包括動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度和躲避障礙物的成功率,評(píng)分高的游客可獲得探險(xiǎn)區(qū)的紀(jì)念品。武術(shù) AR:捕捉每一動(dòng),錯(cuò)處即時(shí)指,練得更準(zhǔn)。海南優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)

熱風(fēng)情園:互動(dòng)屏結(jié)合熱植物的特點(diǎn),推出 “活力武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)熱地區(qū)氣溫高、易疲勞的特點(diǎn),推薦節(jié)奏稍快、能促進(jìn)排汗的武術(shù)動(dòng)作,如南拳的基礎(chǔ)招式、八段錦的 “攢拳怒目增氣力” 等。虛擬教練是一位身著熱服飾的武師,動(dòng)作有力,講解時(shí)會(huì)說明如何通過武術(shù)動(dòng)作適應(yīng)高溫環(huán)境,如調(diào)整呼吸頻率來散熱。AR 技術(shù)能將熱植物的葉片 AR 化為武術(shù)器械的虛影,如棕櫚葉化作刀,香蕉葉化作劍,游客跟隨虛擬教練的動(dòng)作 “揮舞” 這些虛影,增加練習(xí)的趣味性?;?dòng)屏還會(huì)根據(jù)實(shí)時(shí)氣溫調(diào)整教學(xué)時(shí)長,氣溫過高時(shí)縮短單次練習(xí)時(shí)間,增加休息間隔,確保游客的健康安全。云南綜合AR武術(shù)/太極/八段錦詢問報(bào)價(jià)AR 太極:結(jié)合呼吸導(dǎo),身心同放松,意境妙無窮。

燒烤區(qū)附近綠化:慮到燒烤區(qū)的環(huán)境特點(diǎn),互動(dòng)屏推出 “解膩養(yǎng)生” 八段錦 AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)燒烤食物油膩、易上火的特點(diǎn),推薦能促進(jìn)消化、清熱解火的八段錦動(dòng)作,如 “調(diào)理脾胃須單舉”“雙手托天理三焦” 等。虛擬教練是一位營養(yǎng)師形象,動(dòng)作輕柔,講解時(shí)會(huì)結(jié)合食物消化的知識(shí),說明每個(gè)動(dòng)作如何幫助分解油脂、促進(jìn)新陳代謝。AR 技術(shù)能將燒烤產(chǎn)生的煙霧 AR 化為 “濁氣”,游客完成動(dòng)作后,“濁氣” 會(huì)被 AR 凈化為清新的空氣,增強(qiáng)視覺體驗(yàn)?;?dòng)屏還會(huì)提示燒烤與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間搭配建議,如吃完燒烤后半小時(shí)再進(jìn)行練習(xí)效果更佳,結(jié)束后生成 “燒烤 + 養(yǎng)生” 的健康評(píng)估報(bào)告。
百花園中心廣場(chǎng):互動(dòng)屏根據(jù)百花園中不同花卉的盛開季節(jié),推出 “四季花拳” AR 體驗(yàn)。春季主打 “桃花拳”,虛擬教練動(dòng)作如桃花般嬌艷;夏季推出 “荷花掌”,動(dòng)作似荷葉般舒展;秋季呈現(xiàn) “菊花劍”,動(dòng)作像菊花般堅(jiān)韌;冬季展示 “梅花樁”,動(dòng)作如梅花般傲骨。AR 技術(shù)會(huì)將廣場(chǎng)周圍的花卉 AR 化為對(duì)應(yīng)的武術(shù)器械虛影,如桃花瓣化作拳套,荷葉變成掌墊。游客可以選擇自己喜歡的季節(jié)花卉,跟隨虛擬教練練習(xí),每完成一套動(dòng)作,屏幕會(huì)生成該季節(jié)花卉的 AR 紀(jì)念勛章。系統(tǒng)還會(huì)記錄游客在不同季節(jié)的練習(xí)情況,集齊四季勛章可獲得百花園的年卡優(yōu)惠券,激勵(lì)游客四季都來參與。八段錦 AR:講養(yǎng)生原理,知其然知所以,練得明明白。

迷宮花園中心:互動(dòng)屏隱藏在迷宮中心的涼亭內(nèi),推出 “八卦迷宮拳” AR 體驗(yàn)。游客進(jìn)入迷宮后,沿途的指引牌會(huì)提示互動(dòng)屏的位置,到達(dá)中心后,屏幕會(huì)生成虛擬的八卦迷宮圖,將八卦掌的招式與迷宮路線結(jié)合。虛擬教練會(huì)講解如何根據(jù)八卦方位調(diào)整步伐,如 “乾位” 對(duì)應(yīng)進(jìn)步,“坤位” 對(duì)應(yīng)退步,讓游客在練習(xí)八卦掌的同時(shí),理解迷宮設(shè)計(jì)的奧秘。AR 技術(shù)會(huì)在地面投射出實(shí)時(shí)的方位指引,游客跟隨虛擬教練的動(dòng)作在中心區(qū)域練習(xí),每掌握一組招式,屏幕會(huì)解鎖一條走出迷宮的近路提示。系統(tǒng)還會(huì)記錄游客的練習(xí)時(shí)長和走出迷宮的時(shí)間,生成 “智勇雙全” 評(píng)分,評(píng)分高的游客可獲得迷宮花園的紀(jì)念徽章。八段錦 AR:監(jiān)測(cè)動(dòng)作準(zhǔn),調(diào)整更規(guī)范,健身功倍增。廣西大氣AR武術(shù)/太極/八段錦價(jià)格咨詢
AR 八段錦:到點(diǎn)提醒練,習(xí)慣漸養(yǎng)成,健康常相伴。海南優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)
風(fēng)箏放飛場(chǎng)周邊:互動(dòng)屏結(jié)合風(fēng)箏放飛的特點(diǎn),推出 “風(fēng)箏武術(shù)” AR 教學(xué)課程。屏幕會(huì)分析風(fēng)箏放飛時(shí)的拉線、轉(zhuǎn)身、奔跑等動(dòng)作,將武術(shù)中的發(fā)力技巧與之結(jié)合,如 “劈拳” 的發(fā)力原理可應(yīng)用于風(fēng)箏起飛時(shí)的拉線動(dòng)作,“崩拳” 的快速發(fā)力能幫助調(diào)整風(fēng)箏的高度。虛擬教練的形象是一位放風(fēng)箏的高手,動(dòng)作矯健,講解時(shí)會(huì)同步展示風(fēng)箏放飛的畫面,說明武術(shù)動(dòng)作與風(fēng)箏操控的關(guān)聯(lián)。AR 技術(shù)能生成虛擬的風(fēng)箏,隨游客的動(dòng)作在空中飛舞,游客需要完成指定的武術(shù)動(dòng)作才能讓風(fēng)箏做出各種特技,如 “旋風(fēng)腳” 對(duì)應(yīng)風(fēng)箏的盤旋動(dòng)作,“騰空飛腳” 讓風(fēng)箏高飛?;?dòng)屏還會(huì)根據(jù)風(fēng)力大小調(diào)整教學(xué)難度,風(fēng)力小時(shí)教授基礎(chǔ)動(dòng)作,風(fēng)力大時(shí)講解如何借助風(fēng)力發(fā)力,讓游客在放風(fēng)箏的同時(shí),學(xué)習(xí)實(shí)用的武術(shù)技巧。海南優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)