荷花迷宮棧道:沿荷花迷宮棧道設(shè)置互動(dòng)屏,打造 “蓮步太極” AR 體驗(yàn)。屏幕會(huì)將荷花迷宮的路徑 AR 化為太極的經(jīng)絡(luò)圖,虛擬教練以荷花仙子形象出現(xiàn),動(dòng)作輕盈,講解如何在曲折的棧道上練習(xí)太極步,如 “虛步” 可靈活轉(zhuǎn)向,“碾步” 能平穩(wěn)通過狹窄路段。AR 技術(shù)會(huì)在游客腳下生成虛擬的蓮花,每走一步,蓮花會(huì)綻放一次,同時(shí)發(fā)出悅耳的音效,增加行走的趣味性。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)迷宮的復(fù)雜程度調(diào)整教學(xué)難度,簡(jiǎn)單路段教授基礎(chǔ)步法,復(fù)雜路段則增加轉(zhuǎn)身、回旋等動(dòng)作。游客完成迷宮行走和太極練習(xí)后,屏幕會(huì)生成 “蓮步仙蹤” 視頻,記錄游客在荷花迷宮中練拳的身影,掃碼即可保存分享。太極 AR:虛實(shí)練推手,感知力見長(zhǎng),韻味自然生。福建大氣AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)

水上舞臺(tái)后臺(tái):互動(dòng)屏為水上舞臺(tái)的表演者提供 “水上武術(shù)” AR 訓(xùn)練。屏幕針對(duì)水上表演的特點(diǎn),推薦適合在水上舞臺(tái)進(jìn)行的武術(shù)動(dòng)作,如太極的 “云手”“單鞭” 等動(dòng)作,能在水面上展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。虛擬教練是一位水上芭蕾演員,動(dòng)作輕盈,講解時(shí)會(huì)說明如何在不穩(wěn)定的水面上保持平衡,如 “沉肩墜肘” 能降低重心,“步隨身移” 可適應(yīng)舞臺(tái)的晃動(dòng)。AR 技術(shù)能在水上舞臺(tái)的地面投射出虛擬的動(dòng)作軌跡和平衡點(diǎn)標(biāo)記,演員跟隨標(biāo)記練習(xí),屏幕會(huì)實(shí)時(shí)分析動(dòng)作的穩(wěn)定性,給出調(diào)整建議?;?dòng)屏還會(huì)存儲(chǔ)水上表演的經(jīng)典片段,演員練習(xí)后可與片段中的動(dòng)作對(duì)比,不斷優(yōu)化表演,讓水上武術(shù)表演更加精彩。江西優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)AR 武術(shù):速學(xué)應(yīng)急術(shù),遇險(xiǎn)能自保,安全有保障。

熱風(fēng)情園:互動(dòng)屏結(jié)合熱植物的特點(diǎn),推出 “活力武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)熱地區(qū)氣溫高、易疲勞的特點(diǎn),推薦節(jié)奏稍快、能促進(jìn)排汗的武術(shù)動(dòng)作,如南拳的基礎(chǔ)招式、八段錦的 “攢拳怒目增氣力” 等。虛擬教練是一位身著熱服飾的武師,動(dòng)作有力,講解時(shí)會(huì)說明如何通過武術(shù)動(dòng)作適應(yīng)高溫環(huán)境,如調(diào)整呼吸頻率來散熱。AR 技術(shù)能將熱植物的葉片 AR 化為武術(shù)器械的虛影,如棕櫚葉化作刀,香蕉葉化作劍,游客跟隨虛擬教練的動(dòng)作 “揮舞” 這些虛影,增加練習(xí)的趣味性?;?dòng)屏還會(huì)根據(jù)實(shí)時(shí)氣溫調(diào)整教學(xué)時(shí)長(zhǎng),氣溫過高時(shí)縮短單次練習(xí)時(shí)間,增加休息間隔,確保游客的健康安全。
燒烤區(qū)附近綠化:慮到燒烤區(qū)的環(huán)境特點(diǎn),互動(dòng)屏推出 “解膩養(yǎng)生” 八段錦 AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)燒烤食物油膩、易上火的特點(diǎn),推薦能促進(jìn)消化、清熱解火的八段錦動(dòng)作,如 “調(diào)理脾胃須單舉”“雙手托天理三焦” 等。虛擬教練是一位營(yíng)養(yǎng)師形象,動(dòng)作輕柔,講解時(shí)會(huì)結(jié)合食物消化的知識(shí),說明每個(gè)動(dòng)作如何幫助分解油脂、促進(jìn)新陳代謝。AR 技術(shù)能將燒烤產(chǎn)生的煙霧 AR 化為 “濁氣”,游客完成動(dòng)作后,“濁氣” 會(huì)被 AR 凈化為清新的空氣,增強(qiáng)視覺體驗(yàn)?;?dòng)屏還會(huì)提示燒烤與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間搭配建議,如吃完燒烤后半小時(shí)再進(jìn)行練習(xí)效果更佳,結(jié)束后生成 “燒烤 + 養(yǎng)生” 的健康評(píng)估報(bào)告。八段錦 AR:直播互動(dòng)強(qiáng),疑問即時(shí)解,練得更投入。

兒童科技館旁草坪:互動(dòng)屏為兒童設(shè)計(jì) “科學(xué)武術(shù)” AR 體驗(yàn)。屏幕將武術(shù)動(dòng)作與科學(xué)原理結(jié)合,如 “馬步” 對(duì)應(yīng)力學(xué)中的重心穩(wěn)定原理,“沖拳” 對(duì)應(yīng)慣性定律,讓孩子在學(xué)習(xí)武術(shù)的同時(shí)了解科學(xué)知識(shí)。虛擬教練是一位卡通科學(xué)家形象,動(dòng)作有趣,講解時(shí)會(huì)用動(dòng)畫演示科學(xué)原理,如 “力的作用是相互的” 在 “推手” 動(dòng)作中的體現(xiàn)。AR 技術(shù)會(huì)在地面投射出虛擬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,孩子完成武術(shù)動(dòng)作可 “觸發(fā)” 實(shí)驗(yàn),如完成 “跳躍動(dòng)作” 會(huì)虛擬出拋物線軌跡?;?dòng)屏還設(shè)置了 “科學(xué)武術(shù)闖關(guān)” 游戲,每關(guān)需要完成武術(shù)動(dòng)作并回答相關(guān)科學(xué)問題,通關(guān)可獲得兒童科技館的門票優(yōu)惠券。八段錦 AR:實(shí)時(shí)測(cè)準(zhǔn)度,及時(shí)調(diào)動(dòng)作,效果翻番增。云南哪里有AR武術(shù)/太極/八段錦廠家現(xiàn)貨
AR 太極:結(jié)合呼吸導(dǎo),身心同放松,意境妙無窮。福建大氣AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)
健身器材區(qū)相鄰空地:互動(dòng)屏將武術(shù)與現(xiàn)代健身結(jié)合,推出 “武術(shù) + 器械” 的 AR 組合訓(xùn)練課程。屏幕會(huì)識(shí)別游客正在使用的健身器材,推薦與之搭配的武術(shù)動(dòng)作,比如使用完跑步機(jī)后,推薦 “太極云手” 來放松肩背;練完啞鈴后,教授 “八段錦” 的 “雙手攀足固腎腰” 來拉伸手臂和腰部。虛擬教練會(huì)先演示器械訓(xùn)練的正確姿勢(shì),再銜接武術(shù)動(dòng)作,講解兩者在發(fā)力原理上的共通點(diǎn)和互補(bǔ)性?;?dòng)屏配備動(dòng)作捕捉精度更高的攝像頭,能細(xì)致分析肌肉的發(fā)力情況,指出器械訓(xùn)練中容易出現(xiàn)的代償問題,并通過武術(shù)動(dòng)作進(jìn)行糾正。屏幕還設(shè)置了 “健身計(jì)劃” 功能,游客可以輸入自己的健身目標(biāo),系統(tǒng)會(huì)結(jié)合武術(shù)和器械訓(xùn)練,生成個(gè)性化的每周鍛煉方案,同步到手機(jī) APP,方便追蹤進(jìn)度。福建大氣AR武術(shù)/太極/八段錦技術(shù)指導(dǎo)