學(xué)校開展創(chuàng)客教育需要從硬件與軟件兩方面著手。一方面為學(xué)生構(gòu)建校園創(chuàng)客空間、引入創(chuàng)客教育課程并配備相關(guān)硬件。另一方面加強(qiáng)師資培養(yǎng),定期參與培訓(xùn),鼓勵教師創(chuàng)新,打造特色課程。學(xué)校還應(yīng)積極聯(lián)合校外資源,組織相關(guān)創(chuàng)客教育活動,為學(xué)生和教師提供創(chuàng)意落地、拓展視野、學(xué)習(xí)創(chuàng)客知識前沿技術(shù)的機(jī)會。更多與創(chuàng)客教育的相關(guān)知識可以閱讀本站其他文章,希望對您開展創(chuàng)客教育有所幫助,也可以直接點(diǎn)擊窗口與在線客服溝通,了解詳細(xì)情況。激發(fā)潛能,在格物斯坦極鎂客創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室把想法編程看得見的成果。STEM創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品介紹

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是開放、創(chuàng)新、協(xié)作、共享的創(chuàng)客孵化平臺,也是教育部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室 。格物斯坦G-Maker創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室讓創(chuàng)新沒有圍墻。格物斯坦為全國中小學(xué)校提供 STEM 教育一站式解決方案——【極鎂客】創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,包含課程體系、教學(xué)教具、空間設(shè)計、師資培訓(xùn)以及賽事活動等全體系內(nèi)容。方案根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開發(fā)基于問題的、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動方案。格物斯坦正在通過10年硬件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、成熟教育資源、完善的STEM體系及OMO互動平臺,幫助更多學(xué)校提升 STEM 教育水平。江蘇簡單編程創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室課程創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的資源豐富性重要嗎?當(dāng)然,豐富的材料與工具,為創(chuàng)新提供堅實(shí)基礎(chǔ)!

過去幾年,國內(nèi)也出現(xiàn)了大量的STEM教育公司,主要以一二線城市為主,市場相對分散。近期,教育部新規(guī)今年9月起,全國中小學(xué)新增編程為必修課!創(chuàng)客教育將有密集式爆發(fā)趨勢。格物斯坦為全國中小學(xué)校提供STEM教育一站式解決方案——【極鎂客】創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,包含課程體系、教學(xué)教具、空間設(shè)計、師資培訓(xùn)以及賽事活動等全體系內(nèi)容。方案根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開發(fā)基于問題的、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動方案。格物斯坦正在通過10年硬件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、成熟教育資源、完善的STEM體系及OMO互動平臺,幫助更多學(xué)校提升STEM教育水平。
創(chuàng)客教育是將創(chuàng)新、創(chuàng)造能力植入孩子們的大腦。即通過創(chuàng)客工具來培養(yǎng)孩子們的興趣和想象力,通過動手來培養(yǎng)孩子們的操作、協(xié)作、溝通、和決絕問題的能力,通過創(chuàng)客教育來激發(fā)孩子們對未來充滿想象與渴望。創(chuàng)客教育的進(jìn)行需要在有創(chuàng)造力環(huán)境下進(jìn)行,創(chuàng)客教室就培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、創(chuàng)造的發(fā)源地。創(chuàng)客教育是在改變學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式下根據(jù)孩子們自己的需求去創(chuàng)造的一個過程,這種創(chuàng)造不是一次性的創(chuàng)造,而是一種動態(tài)的,連續(xù)不斷的創(chuàng)造。因此,我們應(yīng)在物質(zhì)環(huán)境和設(shè)備上基于大力支持,具有創(chuàng)造力的環(huán)境至關(guān)重要。還在為缺乏創(chuàng)新實(shí)踐空間苦惱?創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,配備前沿設(shè)備,激發(fā)創(chuàng)意,開啟創(chuàng)新之旅!

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的布局規(guī)劃創(chuàng)客教室包含有五個功能區(qū):展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。展示區(qū)就不用多說了,就是作為產(chǎn)品展示以及學(xué)生創(chuàng)作作品展示。創(chuàng)造區(qū)是校園創(chuàng)客空間的功能區(qū),學(xué)生就是在這里將想法變成現(xiàn)實(shí)。這里有品種眾多、先進(jìn)高技術(shù)的設(shè)備,同時還考慮學(xué)生的設(shè)備操作能力和安全需求,很多設(shè)備為特殊設(shè)計的桌面級裝備?;顒訁^(qū)有兩個功能:(1)用于集中學(xué)習(xí)、上課;(2)用于舉辦小型活動,如班級比賽;這里相當(dāng)于電腦室,但其桌椅又方便移動,以便開展活動。討論區(qū)主要用于小組討論,或老師對小組學(xué)習(xí)進(jìn)行小范圍指導(dǎo),需要這樣一個相對封閉的區(qū)域。材料區(qū)主要功能是保管耗材和少量精密易損的儀器設(shè)備,有一定的保管箱柜和制度,一般由專人負(fù)責(zé),也可以是半開放方式。通過以上介紹,相信您對創(chuàng)客教室的規(guī)劃及要求有一定的了解,創(chuàng)客教室是校園里實(shí)施STEAM創(chuàng)客教育的空間,它是信息技術(shù)使能的創(chuàng)新教育實(shí)踐場,用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力自我管理,把很多新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出來,這是創(chuàng)客教室存在的真正意義。 在找易于操作的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室設(shè)備?格物斯坦自研編程軟件簡潔操作界面,方便快速上手使用!江蘇圖形化編程創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
為創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的資源更新發(fā)愁?定期資源更新,緊跟創(chuàng)新潮流與技術(shù)發(fā)展!STEM創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品介紹
自2015年教育信息化建設(shè)的逐步深入,加強(qiáng)素質(zhì)教育,全國各地中小學(xué)陸續(xù)開設(shè)了創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室。通過數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)融合,孩子們可以自主運(yùn)用電腦編程設(shè)計小游戲,制作組裝電動玩具,用圖形軟件繪制個人頭像等,甚至還能接觸到無人機(jī)、VR等前沿技術(shù)。響應(yīng)國家提速降費(fèi)主張,格物斯坦機(jī)器人,為全國中小學(xué)提供質(zhì)量的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室一站式服務(wù),根據(jù)各地需求對部分中小學(xué)實(shí)施了教育專線提速計劃,打造區(qū)域教育極速網(wǎng)絡(luò),在全國積極開展教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)。STEM創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品介紹