少兒機器人機構

機器人教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育在于它將創(chuàng)新的基因植入孩子的頭腦。主要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、解決問題的能力，自我認知，主動學習，通過創(chuàng)新去發(fā)現問題，為未來培養(yǎng)技能，培養(yǎng)進入社會的綜合素質和能力。格物斯坦機器人教育意在發(fā)掘孩子們的天性和潛能，通過老師在課堂上生動的講解和引導，指導學生們探索新的知識、新的方向。它區(qū)別于傳統(tǒng)教育在于不是將理論告知學生，將規(guī)范的流程告訴學生，讓學生照本宣科的執(zhí)行。通過機器人教育你會發(fā)現，孩子們會很開心的告訴你，這節(jié)課學的是什么，這是我搭建的機器人模型，然后興高采烈的展示給家長看，通過操作機器人甚至有的小朋友還會不自覺的給機器人“配音”。酒店迎賓機器人雙語接待，VIP體驗感拉滿！少兒機器人機構

格物斯坦是一家從事機器人技術研發(fā)、產品設計、制造、培訓和應用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。目前已經研制生產了教育機器人、家用學習機器人、人形機器人、仿生機器人、培訓機器人，機器人主要部件（控制器、舵機、傳感器）等多款機器人產品。格物斯坦（上海）有限公司成立于2013年3月18日，是國內率先致力于“AIRobot+Edu”領域產學研賽一體化的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。通過引入STEM教育理念，公司致力于3-18歲學齡前兒童與青少年提供創(chuàng)客創(chuàng)新教育一站式的整體解決方案。大數據機器人機構用紛爭遺留金屬鑄造機器人，格物斯坦在柬埔寨書寫和平教育。

目前，機器人課程學習的價值的顯性體現是機器人的相關賽事。幾人一組的比賽是一個整體，孩子們想要取得勝利，首先彼此要學習用語言或非語言方式與隊友進行溝通和合作。通過比賽可以提高其語言表達的能力，想讓隊友更好地了解你的意圖，你就必須要有良好的語言表達能力。同時在彼此想法出現差錯時，彼此的溝通又是很重要的，大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好，或者綜合兩人的想法。這無論是現在或將來對孩子多很重要，學會與人溝通，團隊合作。

機器人編程教育有著其獨特的教育方式1、擁有學科綜合性強：機器人編程教育結合科學、技術、數學、工程、四門學科的的特點，在孩子們搭建機器人的同時，潛移默化的訓練了他的各方面綜合能力。2、擁有知識實用性強：通過機器人編程教育培訓后，孩子們對就機器人如何搭建，如何通過程序來使機器人運動起來，通過與小伙伴們激烈的討論，有助于培養(yǎng)孩子學習知識的豐富性。3、擁有趣味性與知識性并存的特點：興趣是影響孩子學習及課堂氣氛的關鍵因素，提高學生的課堂學習興趣是培養(yǎng)孩子學習的重要性體現，機器人編程教育通過機器人搭建，學生們可以搭建自己喜歡的機器人模型，然后通過編程來操作機器人，這種運用興趣與知識性相結合的教學方式，可以極大的培養(yǎng)孩子自主學習，邏輯思維及團隊協(xié)作能力。農業(yè)機器人巡田施肥，畝產增收30%，新農人的科技戰(zhàn)友。

機器人學習中非常重要的一點就是學習邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現設計者的要求的。因此，只有經過嚴謹而周密的思考，編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達成自己的設想，讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展和時間空間規(guī)劃能力來說非常重要，是機器人學習中比較重要的一種能力培養(yǎng)。學習型機器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動的圖形化界面，使得對孩子的邏輯思維訓練變得更加容易。格物斯坦機器人90°快插舵機，5秒組裝機械關節(jié)，創(chuàng)意搭建效率提升50%！GSTEM機器人總結

從刷卡編程到Python實戰(zhàn)！格物斯坦機器人覆蓋3-16歲全齡段課程，無縫銜接985工程專業(yè)！少兒機器人機構

機器人編程教育就是通過思考設計、搭建、組裝自己想要的機器人模型，比如汽車、小狗、風扇、自動倒水機器人等等，并通過編寫好的程序使機器人運行。在這個過程中是激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育；是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機器人教育是STEM教育的一種呈現形式我們都知道STEM是科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），數學（Mathematics）四門學科，通過機器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學科知識。機器人編程教育擁有學科綜合性強、知識實用性強、趣味性與知識性并存的特點，即使是對機器人、電力學、工程學等學科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結合人形機器人、智能硬件、開源造物等課程，讓孩子學以致用，使用機器人編程知識來完成自己的創(chuàng)意作品。少兒機器人機構