格物斯坦機器人互惠互利

來源: 發(fā)布時間:2025-11-20

格物斯坦(上海)機器人有限公司成立于2013年3月,是一家專注于機器人技術(shù)研發(fā)、機器人產(chǎn)品設(shè)計、制造和機器人應(yīng)用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。我們以“全棧自研”為核心競爭力。公司掌握高精度智能舵機、多軸運動控制器及仿生機器人整機等等多種100%自主研發(fā)的產(chǎn)品,擁有20余項(含3項發(fā)明專利),技術(shù)參數(shù)達到工業(yè)精度(±0.1mm)。其模塊化教育機器人平臺兼容Python/C++生態(tài),已落地全國700+所學校實驗室;工業(yè)端為博世“桌上互聯(lián)工廠”提供**控制系統(tǒng),實現(xiàn)柔性產(chǎn)線智能調(diào)度。通過硬件-算法-系統(tǒng)全鏈路技術(shù)閉環(huán),公司致力于推動國產(chǎn)機器人技術(shù)發(fā)展,為教育及人工智能領(lǐng)域提供高性價比的自主化解決方案。聲控模塊+AR動物百科!格物斯坦機器人K2課程,孩子一句話喚醒‘掌心恐龍’!格物斯坦機器人互惠互利

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在這秋末冬初之際,我們格物斯坦機器人(上海)有限公司為普及少兒機器人編程教育,與上海市青浦區(qū)科技館合作,將在這周繼續(xù)為滬上青浦區(qū)三所小學(青教院附小、毓秀學校、菘文小學)開展為期三天的現(xiàn)場教娛互動形式的素質(zhì)教育活動??萍拣^活動簡介我們將通過現(xiàn)場七個項目(莊嚴鄭重的國慶閱兵升旗儀式、勁歌熱舞的機器人樂隊、斗智斗勇的機器人象棋專欄、廝殺激烈的機器人足球賽、高度智能化物流工廠設(shè)備、千姿百態(tài)的特色機器人、電腦編程下載專區(qū)),以益智游戲類的機器人編程教育讓學生們體驗其中的樂趣并初步了解高新科技對日常生活的作用。本周參與活動的領(lǐng)導如下:青浦區(qū)科技館館長高先生,青教院附小姚老師、毓秀學校朱春暉校長、菘文小學游老師。簡單編程機器人教學掃碼領(lǐng)取0元試聽課!格物斯坦機器人送教具禮盒,體驗AI創(chuàng)造力!

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目前,智能編程機器人教育在國內(nèi)市場還處于初級階段,機器人教育還不完善、造成目前市場遍地開花、魚龍混雜的亂象。5G的到來對于智能機器人而言,更好的賦能與機器人,讓機器人教育場景化、服務(wù)化、更完美的融合國內(nèi)教育。格物斯坦機器人編程教育,用格物精神,讓孩子們喜歡編程教育。專為中國3-16歲兒童打造的編程啟蒙課以編程為載體,逐步培養(yǎng)孩子的專注力,鍛煉孩子的邏輯推理能力、想象力和創(chuàng)造力。格物斯坦機器人產(chǎn)品擁有豐富的結(jié)構(gòu)件,可搭建出各種生動有趣的造型;結(jié)合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源,成為STEAM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的主選產(chǎn)品。機器人編程課程體系針對不同年齡層的青少年及兒童的認知發(fā)展階段,研發(fā)科學的階段性課程規(guī)劃,多體系、多門類滿足階梯式教學需求,幫助孩子們查漏補缺,編程機器人教育+AI讓創(chuàng)新創(chuàng)造可視化。相信在未來不久的時間,國內(nèi)的機器人教育可以得到完善,教育機器人很可能像一本書一樣成為教學中不可缺少的一部分,發(fā)揮著它在教育行業(yè)中的作用,彌補傳統(tǒng)教育的不足。

目前,機器人課程學習的價值的顯性體現(xiàn)是機器人的相關(guān)賽事。幾人一組的比賽是一個整體,孩子們想要取得勝利,首先彼此要學習用語言或非語言方式與隊友進行溝通和合作。通過比賽可以提高其語言表達的能力,想讓隊友更好地了解你的意圖,你就必須要有良好的語言表達能力。同時在彼此想法出現(xiàn)差錯時,彼此的溝通又是很重要的,大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好,或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣嗪苤匾?,學會與人溝通,團隊合作。家長轉(zhuǎn)介紹率行業(yè)前列!格物斯坦機器人用結(jié)果贏得口碑裂變!

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人工智能AI機器人對教育行業(yè)的影響1、對老師的影響以前老師上課需要相關(guān)教材進行一備課,人工智能時代,老師可以利用智能設(shè)備,根據(jù)以往學生們學習中的主要困惑,來找出適合學生的解答方案。這樣,減輕了老師的備課負擔,也提高了教學效率,并能針對不同學生的問題給出相應(yīng)的指導,讓老師有更多的時間給學生們?nèi)贤▽W生們有待解決的其他的問題。第二、對學生的影響對于學生來說,通過人工智能的數(shù)據(jù)分析來檢查自己對學習的知識點的總結(jié)和預(yù)習,也提高了學生們的學習效率。讓學生們在更短的時間內(nèi)輕松掌握更多的知識。這是一個非常好的學習工具,并且學生們也會更愿意接受。第三、對于家長的影響現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快,家長們對孩子的家教的時間可能越來越少,而人工智能機器人就彌補了這個時間。家長們在沒有時間與孩子輔導時,這些機器人就可以為孩子輔導作業(yè)和預(yù)習自己的功課,是家長們好幫手。以上是關(guān)于“人工智能AI機器人對教育行業(yè)的影響”的三個層面的介紹,任何事物發(fā)展都有其利弊,只要善于利用,找到適合自己的方法,有助于自己的學習成績的提高就是好方法,所以我們在面對新事物的時候要先去體驗,在體驗的過程中找到適合自己的。掃地機器人全天值守,回家即是潔凈模式!特色機器人創(chuàng)新

AI老師+機器人實驗室,山區(qū)校也能開展人工智能課!格物斯坦機器人互惠互利

格物斯坦是一家從事機器人技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、制造、培訓和應(yīng)用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。目前已經(jīng)研制生產(chǎn)了教育機器人、家用學習機器人、人形機器人、仿生機器人、培訓機器人,機器人主要部件(控制器、舵機、傳感器)等多款機器人產(chǎn)品。格物斯坦(上海)有限公司成立于2013年3月18日,是國內(nèi)率先致力于“AIRobot+Edu”領(lǐng)域產(chǎn)學研賽一體化的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。通過引入STEM教育理念,公司致力于3-18歲學齡前兒童與青少年提供創(chuàng)客創(chuàng)新教育一站式的整體解決方案。格物斯坦機器人互惠互利