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    藝考應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：不要緊張:有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái);有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則比較好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。 積累故事素材從來(lái)都是藝考故事創(chuàng)作體系中非常小的一個(gè)環(huán)節(jié)。中山播音藝考電話(huà)

    完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取；使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取比較低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%；少數(shù)組織校考的高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取比較低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的比較低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績(jī)擇優(yōu)錄取。高校要把考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強(qiáng)考生思想品德考核和多維度評(píng)價(jià)，相關(guān)使用辦法要提前向社會(huì)公布。除組織?？嫉乃囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。 中山播音藝考電話(huà)美術(shù)省級(jí)統(tǒng)考，其實(shí)和中考、高考很類(lèi)似，也有一定的模板。

大力推進(jìn)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jī)，專(zhuān)業(yè)能力使用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jī)。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試包括省級(jí)統(tǒng)考和高校?？迹鶕?jù)不同藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類(lèi)考試。省級(jí)統(tǒng)考由各省（區(qū)、市）統(tǒng)一組織考試，高校?？加上嚓P(guān)高校組織考試。充分發(fā)揮行業(yè)部門(mén)和**學(xué)者的作用，成立教育部高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生**委員會(huì)，研究制定高校藝術(shù)類(lèi)考試招生專(zhuān)業(yè)目錄和各專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試方案。探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)客觀評(píng)價(jià)考生專(zhuān)業(yè)能力。

深刻研究真題現(xiàn)沖刺階段，考生一定要翻出本省近五年（甚至近十年）的聯(lián)考考題。然后進(jìn)行分析，不要押題賭方向，而是希望通過(guò)比較，來(lái)更好的利用我們的練習(xí)時(shí)間。雖然不同的考題都有可能出現(xiàn)，但在練習(xí)的時(shí)候還是要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，抓住自身的薄弱點(diǎn)。不管是什么都要再鞏固一遍，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)！在練習(xí)中按照規(guī)定的考試時(shí)間答題，中間不要有休息，這樣才能模擬出考場(chǎng)的答題氛圍。練習(xí)完對(duì)比那些高分卷，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)面中的不足之處，這時(shí)就要查漏補(bǔ)缺，翻看之前的筆記或是積極請(qǐng)教老師和同學(xué)！ 每年的藝考階段，大量學(xué)生需要拿著畫(huà)板東奔西走，參加各個(gè)學(xué)校的考試。

游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過(guò)程，好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個(gè)過(guò)程：創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標(biāo)，以及玩家在追求這些目標(biāo)時(shí)做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。游戲設(shè)計(jì)涉及到好幾個(gè)范疇：游戲規(guī)則及玩法、視覺(jué)藝術(shù)、編程、產(chǎn)業(yè)化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場(chǎng)景、界面以上的元素都是一個(gè)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)案所需要的。游戲公司，目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細(xì)分為：原畫(huà)設(shè)定、場(chǎng)景制作、制作、角色制作、動(dòng)畫(huà)制作等不同的工作崗位。藝術(shù)人才的培養(yǎng)從入口到出口在學(xué)科設(shè)置上需要宏觀把控。中山播音藝考電話(huà)

多做構(gòu)圖練習(xí)，絕大多數(shù)院校色彩考試采用默寫(xiě)形式。中山播音藝考電話(huà)

不斷提升省級(jí)統(tǒng)考水平和質(zhì)量。各省（區(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。對(duì)于生源極少或考試組織確有困難的個(gè)別專(zhuān)業(yè)，可通過(guò)省際間聯(lián)合組織或“考評(píng)分離”等方式實(shí)施。完善省級(jí)統(tǒng)考科目和內(nèi)容，推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)制定統(tǒng)一的考務(wù)規(guī)范和考試說(shuō)明等，提高省級(jí)統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。改進(jìn)省級(jí)統(tǒng)考評(píng)分方式，加強(qiáng)評(píng)分管理，完善成績(jī)呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)考試的區(qū)分度，滿(mǎn)足不同層次、類(lèi)型高校選拔需要。加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)考組織管理，確?？荚嚢踩?。原則上，高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生均應(yīng)對(duì)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)提出明確要求。中山播音藝考電話(huà)

佛山市小神筆文化傳播有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。公司是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍，努力為廣大用戶(hù)提供***的產(chǎn)品。公司業(yè)務(wù)涵蓋少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶(hù)的歡迎。小神筆美術(shù)自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化路線(xiàn)，得到了廣大客戶(hù)及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。