蚌埠一對(duì)一元宇宙課堂選擇

隨著計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)的迅速發(fā)展，CPU算力和網(wǎng)絡(luò)帶寬得到了巨大提升，為元宇宙概念的具體應(yīng)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2010年后，一體式VR眼鏡的出現(xiàn)，使得用戶(hù)可以利用頭戴式顯示設(shè)備沉浸式地體驗(yàn)虛擬世界，直接拉近了人類(lèi)和虛擬世界的距離。 [3]2021年稱(chēng)為元宇宙元年。該年3月10日，沙盒游戲平臺(tái)Roblox在紐交所成功上市，事件經(jīng)過(guò)各大媒體報(bào)道后引發(fā)了各界關(guān)注，形成“元宇宙”現(xiàn)象。該年，元宇宙在YouTube上的搜索量于4月17及10月31達(dá)到了兩次峰值，在谷歌上于2021年10月24日達(dá)到了峰值。元宇宙（Metaverse）是一個(gè)虛擬的共享空間，通常由多個(gè)虛擬環(huán)境和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境組成。蚌埠一對(duì)一元宇宙課堂選擇

技術(shù)體系作為一種多項(xiàng)數(shù)字技術(shù)的綜合應(yīng)用，元宇宙技術(shù)體系將呈現(xiàn)***的集成化特征。一方面，元宇宙運(yùn)行的技術(shù)體系，包括了擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)（XR）、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈、人工智能等單項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用的深度融合，以技術(shù)合力實(shí)現(xiàn)元宇宙場(chǎng)景的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；另一方面，元宇宙將與生產(chǎn)活動(dòng)具有更加緊密的關(guān)聯(lián)性，因此元宇宙技術(shù)體系將接入更多不同的產(chǎn)業(yè)技術(shù)，產(chǎn)業(yè)技術(shù)將成為元宇宙技術(shù)體系的重要組成部分。連接體系隨著新一代信息技術(shù)的持續(xù)深入，社會(huì)發(fā)展將日益網(wǎng)絡(luò)化，元宇宙的連接體系拓展過(guò)程正好與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化這一趨勢(shì)相遇。元宇宙的連接體系主要包括內(nèi)部連接和外部連接兩部分。內(nèi)部連接，即元宇宙內(nèi)部不同應(yīng)用生態(tài)之間的連接；外部連接，即元宇宙與現(xiàn)實(shí)世界的連接。蚌埠一對(duì)一元宇宙課堂選擇美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校在元宇宙中建立虛擬粒子加速器，學(xué)生可隨時(shí)進(jìn)行粒子物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M，節(jié)省時(shí)間和成本。

宸境科技創(chuàng)始人胡聞元宇宙概念在本年大熱不是偶然，經(jīng)過(guò)多年醞釀，虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、5G通訊、可穿戴設(shè)備等底層技術(shù)的應(yīng)用日漸成熟，這些技術(shù)的結(jié)合運(yùn)用使打造元宇宙成為可能 [16]。創(chuàng)壹科技聯(lián)合創(chuàng)始人、CEO梁子康元宇宙是技術(shù)經(jīng)過(guò)沉淀、融為整體后所自然產(chǎn)生的某種社會(huì)效應(yīng)。這個(gè)時(shí)代到來(lái)后，內(nèi)容和體驗(yàn)的界限將會(huì)模糊，我們?cè)诓皇苁`的條件下與他人或人工智能交往以創(chuàng)造元宇宙的規(guī)則，體現(xiàn)高度的自主性和開(kāi)放性 [72]。

準(zhǔn)確地說(shuō)，元宇宙不是一個(gè)新概念與新技術(shù)，它更是在擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)（XR）、區(qū)塊鏈、云計(jì)算和數(shù)字孿生等技術(shù)下的概念具化。 [14]元宇宙作為下一代互聯(lián)網(wǎng)集大成者，充分融合AR/VR等新一代交互技術(shù)、5G、區(qū)塊鏈、邊緣計(jì)算、人工智能等新一代信息化技術(shù)，為用戶(hù)提供了一個(gè)充滿無(wú)限可能性的虛擬平行宇宙，也為產(chǎn)業(yè)界提供了良好的發(fā)展機(jī)遇 [9]。2022年9月13日，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)舉行元宇宙及**術(shù)語(yǔ)概念研討會(huì)，與會(huì)**學(xué)者經(jīng)過(guò)深入研討，對(duì)“元宇宙”等3個(gè)**概念的名稱(chēng)、釋義形成共識(shí)——“元宇宙”英文對(duì)照名“Metaverse”，釋義為“人類(lèi)運(yùn)用數(shù)字技術(shù)構(gòu)建的，由現(xiàn)實(shí)世界映射或超越現(xiàn)實(shí)世界，可與現(xiàn)實(shí)世界交互的虛擬世界”。 [15]VR/AR與AI、區(qū)塊鏈、數(shù)字孿生技術(shù)的融合將進(jìn)一步提升沉浸感和交互性。

AR：實(shí)現(xiàn)虛實(shí)疊加，如掃描物理課本上的電路圖，虛擬電流沿線路流動(dòng)；掃描英語(yǔ)課文，虛擬人物演示對(duì)話場(chǎng)景。AI技術(shù)：虛擬教師：具備自然語(yǔ)言處理能力，可解答學(xué)生問(wèn)題。如學(xué)生詢(xún)問(wèn)“月亮陰晴圓缺”，AI調(diào)用太陽(yáng)系模型動(dòng)態(tài)演示原理。學(xué)習(xí)分析：記錄學(xué)生點(diǎn)擊、提問(wèn)、答題時(shí)長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，形成行為畫(huà)像，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)趨勢(shì)并提前干預(yù)。區(qū)塊鏈技術(shù)：成果認(rèn)證：學(xué)生獲得的虛擬證書(shū)、技能徽章以NFT形式上鏈存儲(chǔ)，具有***性和不可篡改性。如完成“元宇宙急救培訓(xùn)”的學(xué)生，可獲得區(qū)塊鏈認(rèn)證的急救技能NFT。數(shù)學(xué)薄弱生可被推送“虛擬幾何實(shí)驗(yàn)室”任務(wù)，英語(yǔ)聽(tīng)力差的學(xué)生可參與“虛擬英語(yǔ)情景劇”。巢湖名優(yōu)元宇宙課堂報(bào)價(jià)

元宇宙課堂是基于虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、區(qū)塊鏈、人工智能（AI）等技術(shù)構(gòu)建的虛實(shí)融合教育場(chǎng)景。蚌埠一對(duì)一元宇宙課堂選擇

第四，如何保護(hù)隱私和數(shù)據(jù)安全，元宇宙的發(fā)展，需要搜集人們更多的個(gè)人信息，保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全將是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn) [66]。韓國(guó)元宇宙項(xiàng)目**學(xué)者，三星、LG、“現(xiàn)代”汽車(chē)等企業(yè)元宇宙項(xiàng)目**金相允博士在新書(shū)《元宇宙時(shí)代》中，為人們解析了元宇宙時(shí)代的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)：風(fēng)險(xiǎn)一：抵御問(wèn)題的能力不斷降低風(fēng)險(xiǎn)二：對(duì)不確定性獎(jiǎng)勵(lì)的癡迷風(fēng)險(xiǎn)三：數(shù)據(jù)化一切風(fēng)險(xiǎn)四：擁有的一切都不屬于任何人風(fēng)險(xiǎn)五：“封號(hào)”不等于“死亡” [67]《中國(guó)電子報(bào)》文章指出：“元宇宙對(duì)國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)產(chǎn)生重大戰(zhàn)略影響，對(duì)***、社會(huì)等領(lǐng)域產(chǎn)生潛在風(fēng)險(xiǎn)?！?[68]蚌埠一對(duì)一元宇宙課堂選擇

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